六下第一次学情试题.doc

2012年初一下学期语文3月学情检测（四制）本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至4页，第II卷5至8页，共120分。做题时间为120分钟。第I卷（选择题共15个，每个2分，计30分）一、基础知识积累运用及课文理解 1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A涔涔(chn) 规矩（ju） 屏住气（bng） 一摞(lu)B妩媚（mi） 憧憬（chng）瞅一眼（chu） 肩胛(ji)C刹那（sh） 奇葩（p） 锲而不舍(qi) 电钮（nu） D间断（jin ） 贮存（zh） 围歼（jin） 载歌载舞（zi）2、下列各组词语中书写无误的一组是( ) A、依赖 锻练 莫名奇妙 养尊处优 据烈 B、蜜饯 含辛茹苦 邯郸学步 蜂拥而至 苦刑C 摇拽 慈详 眼花瞭乱 张灯接彩 竹蔑D、通霄 千钧一发 安然无恙 坐无虚席 模防3、对词语的理解错误的一项是：（ ）A、莫名其妙：没有人能说出其中的奥妙。名：名字的意思。B、涔涔：汗流不止的意思；潸潸：流泪不止的意思。C、被难：因灾或重大事故而牺牲生命。文中指被杀害。D、不一而足：形容同类事物很多，不能一一列举。4依次填写词语恰当的一项是（ ）（1）这套衣帽，韩麦尔先生只在督学来 或者发奖日子才穿戴。（2）诗人用“绿丝绦”来形容柳枝，将柳枝随风飘拂的样子，十分形象地 在读者眼前。（3）无论植树还是种草，土壤中必须有 的水分。A考察 展示 充足 B视察 显示 充沛C视察 展示 充足 D考察 显示 充沛5下列句子中有语病的一项是（ ）A刚走到门口，我就闻到了从房内飘出来的一股龙井茶的清香。B通过开展城乡环境综合治理活动，我们学校的环境卫生状况有了很大改变。C各级政府，积极采取措施，防止校园安全事故不再发生。D汶川地震发生后，全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。6下列选项中加点成语或俗语使用不正确的一项是（ ） A.联欢会上，少儿合唱团首当其冲，为大家演唱了几首欢快动听的歌曲。 B.成语巧用有点睛之妙，就怕使用者误用或者滥用，结果是不能增彩，反倒贻笑大方。C.俗话说 “一方水土养一方人”，云南石林的特有风情造就了生活在这里的哈尼人山一般沉稳坚毅的性格。D.孩子的成长与发展是长久的，不在一朝一夕，也不在一季一节，真可谓“十年树木,百年树人”。7、下列标点符号有误的一项是 （ ）A、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？B、“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着吩咐他的手下，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！” C、他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。D、“腊七腊八，冻死寒鸦” ，这是一年里最冷的时候。8、下列作品说法正确的一项是 （ ）A 朱自清的散文匆匆写出作者对于时间飞逝的惋惜，以及对自己在以前的日子里没做什么有意义的事而感到后悔。蕴含着浓烈的情味，引人深思。 B北京的春节是丰子恺的散文名篇。文章以时间的顺序细致的描写了北京春节的一系列风俗，字里行间透出人人欢欢喜喜过年的心情，反映出普通老百姓热爱生活，追求美好生活的心愿。C，学弈选自列子汤问。通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。D两小儿辩日选自孟子告子，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。9下列关于北京的春节的说法不正确的一项是（ ）A 文中写元宵节时着力描写元宵花灯的数量多，种类多，目的是为了突出“元宵上市，春节的又一个高潮到了” 是“美好快乐的日子”。B、年三十晚上不能睡觉，要 “守岁”。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父 母延寿。 C到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。这句话把抒情和说明融为一体，夸赞腊八蒜色味双美。D本文有详有略地介绍老北京过春节的习俗，这样写的好处是点面结合、重点突出、主次分明，突出了中国春节的习俗特点，使人印象深刻。10下面说话最得体的一项是（ ）A “老师，”王东站起来，“这道题我还不懂，再给我讲一遍！”B 小姚说：“李老师生病住院了，我们应该关怀关坏他，下午就去看看他。”C，小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说：“真不像话，这么晚了还在闹。”D 张宏在购书时，不慎将钱包丢在书店里，他连忙回去对中年女售货员说：“阿姨，我刚才买书时，不小心将钱包丢了，您看见了吗？”11下列名著常识搭配不正确的一项是（ ）A 西游记 吴承恩 孙悟空D水浒传 施耐庵 鲁智深 C三国演义 罗贯中 林冲B鲁宾逊漂流记 笛福 鲁滨逊阅读下面的文字完成以下问题（甲）弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。 （乙）孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!” 12、读下面的句子，停顿恰当的一项是（ ）（“”表示停顿）A弈秋，通国之善弈者也。（）B思援弓缴而射之。（）C我以日始出时去人近，而日中时远也。（）D孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。13下列加点词语解释正确的一项是（ ）A我以日始出时去人近(距离) 及日中如探汤（菜汤）B孰为汝多知乎（知，通“智”智慧） 使弈秋诲二人弈（教导）C日初出沧沧凉凉（苍茫的样子） 虽与之俱学（ 一起 ）D孔子不能决也。（判断） 思援弓缴而射之（ 收缴 ）14下面句子翻译正确的一项是（ ）A弈秋，通国之善弈者也。 （译文：弈秋，是通国里最喜欢下棋的人）B为是其智弗若与？ （译文：这是因为他的智力不如前一个人吗）C惟弈秋之为听 （译文： 只有弈秋听他的话）D日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ （译文：太阳刚出来的时候，人们感觉非常的清凉；到了中午，就好像把手伸向热水一样烫人；这难道不是因为远一点炎热而近一些清凉吗？）15选出对这两篇课文理解错误的一项（ ）A读学弈让我们懂得学习必须专心致志，绝不可三心二意。B“孔子不能决也” 一句话说明孔子“知之为知之，不知为不知”这种谦虚谨慎、实事求是的态度，也可见两小儿辩论内容的复杂性。C两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问，说明了古人认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神D“虽与之俱学，弗若之矣。”是因为他的智力不如另一个人。阅读下面的文字完成以下问题可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，就就听见啪，啪几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。 “ 什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。 “没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。” 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。 一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 “不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。 那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三“是认识他吗？” 阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。 “ 哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！” 他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持者他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。 残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。我也被他们带走了。在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看见母亲和妹妹也都被带来了。我们被关在女拘留所里。 十几天过去了，我们始终没看见父亲。有一天，我们正在吃中饭，手里的窝窝头还没啃完，听见警察喊我们母女的名字，说是提审。 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。 16对文中语句理解有误的一项是（ ） A “父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”（“没戴眼镜”、“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲施了重刑，“平静”表现了父亲经历折磨后依然坚强，“慈祥”充分体现了父亲对亲人的爱。）B“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。 （“不慌不忙”“就”看出李大钊在敌人面前处变不惊镇定勇敢。说明李大钊对局势早有估计，早已做好充分准备。从这段话中看出李大钊在危险关头依然沉着镇静。） C他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。 （这段描写了敌人的野蛮无礼，和李大钊处变不惊，保持着惯有的严峻对比着写的。表现了李大钊临危不惧，爱憎分明的品质）D他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。 （因为父亲的心被一种伟大的力量占据着，那就是他对革命事业的信心；因而“脸上的表情非常安定，非常沉着”，不为亲人的哭喊而忧伤，说明他不爱他的家人。） 17、对文章写法理解有误的一项是（ ）A选文对李大钊的刻画运用了外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写和心理描写B“他们像一群魔鬼似的”，这句话用了比喻的修辞方法，写出了敌人的凶恶残忍。 C 文中与“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。”相照应的句子是“”我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”D本文是按被捕前 、被捕时、法庭上、被害后的时间顺序记叙的，文章条理清晰，结构严谨。第II卷 非选择题（共90 分）一、“腹有诗书气自华”，请依据提示填空。（8分） 1、 ，再而衰，三而竭。 2、爆竹声中一岁除， 。 3 ，相煎何太急？4寒雨连江夜入吴， 。5 ，自在娇莺恰恰啼。6 ，要留清白在人间。7朱自清的匆匆让我们感慨时光的流逝，懂得珍惜时间。请写出你所积累的关于时间的格言警句 二、阅读文段回答问题（13分）乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老爱林场种了许多，已长成丈高的 一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的进修，感觉就像插秧一样。 树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有进十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 我越来越感到奇怪。 更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。 但是，懒人怎么知道有几棵会枯萎呢？ 后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容？ 我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？ 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 2、读文中划线句子，回答问题。（8分） （1）“不确定中生活”中“不确定”是什么含义？2分 _ （2）整句话的含义是什么？3分 _ (3)这一句在文中的作用是： （2分）4“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” （1）桃花心木为什么不会枯萎了？3分答：_ _ _ _ _ （2）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？3分 5课文以桃花心木为题，有什么含义？三、阅读光阴一文，回答问题。(15 分)光阴 赵丽宏 谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。 当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。 他从你的手指缝里流过去；从你的脚底下滑过去；从你的视野和你的思想里飞过去 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。 他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此施舍一分一秒。 你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化为轻烟，消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会化成永恒，这是因为他把你的脚印深深地留在了人们的心里。 有时，漫长的岁月会变成一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。 1、 本文中的“光阴”有何特点？请分条概括。（写出三条即可，3分）2.为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”？（3分）3.文章中对比手法的运用很成功，试找出一处加以赏析。（3分）4下列对原文的理解和赏析不正确的一项是（ ）（2分）A.这是一篇短小精悍的诗化散文，作者以清丽飘逸的笔触，表达了对时间的哲理性思考，告诫人们应该珍惜时间。 B.文中作者以“他”指代时间，使时间成为一个具有神秘力量的人物，从而使难以触摸的事物变得生动可感。 C.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用，使文章有了诗一般的美感。 D.作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”，而没有运用第一人称“我们”，表明作者是个珍惜时间的人。5、读了这篇短文，联系课文匆匆，你有什么感想？请用几句话写下来。（40字左右）（4分）四、写作(50分) （1）以 “有你真好”为题，写一篇作文。（2） 请以“ 我这个 迷”为题，写一篇作文。（补全题目,如“读书、象棋、航模 ”）要求：1请从以上两个题目中选择一个进行写作。2不少于600字，文中不要出现真实的校名班级和姓名3书写工整卷面整洁 参考答案桃花心木2、指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难 人和树一样，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。 (3)承上启下，由种树过渡到人生哲理，揭示全文中心。4（1）因为桃花心木已经学会适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长，自然不会枯萎了。（2）例：我从小到大都生活在爸爸妈妈身边，得