高中物理高二选修3-1测试及答案.doc

高中物理选修3-1测试第一章 电场（A）班别 姓名 学号 成绩 一、单项选择题1、关于点电荷的说法正确的是：（ ）A点电荷的带电量一定是1.6010-19C B实际存在的电荷都是点电荷C点电荷是理想化的物理模型D大的带电体不能看成是点电荷2、真空中有两个点电荷，它们之间静电力的大小为F如果将它们的距离增大为原来的2倍，将其中之一的电荷量增大为原来的2倍，它们之间的作用力变为多大 （ ）AF/2 B.F C.2F D.4F3、如图1A-1所示,在一电场中有A、B两点,下列说法正确的是 ( )A.由EF/q可知,在A点放入的电荷电量越大,A点的场强越小图1A-1B.B点场强大于A点场强C.A点场强是确定的,与放入电荷无关D.A点场强大于B点场强,且方向相同4、关于电容器的电容，下列说法正确的是 ( )A电容器带电量越多，电容越大B. 电容器两板间电压越低，其电容越少图1A-2C.电容器不带电时，其电容为0 D.电容器的电容只由它本身特性决定5、如图1A-2,当正电荷从A到C移动过程中,正确的是 ( )A从A经B到C电场力对电荷做功最多B从A经M到C电场力对电荷做功最多C从A经N到C电场力对电荷做功最多D不管从哪条路径使电荷从A到C，电场力做功都相等，且都是正功。6、某个物体带电量不可能是：（ ）A.1.610-19 C B.3.210-19 C C.4.810-19 C D.610-6 C7、要使平行板电容器的电容增大：（ ） A、增大电容器的带电量 B、增大电容器两级间的电压 C、增大电容器两级板的正对面积 D、增大电容器两级板的距离8、电荷在电场中某两点间移动时，电场力做功，由此可算出两点间的电势差为，若让电量为的电荷在电场中的这两点间移动则 （ ） A电场力做功仍为 B电场力做功C两点间的电势差仍为 D两点间的电势差为二、多项选择题9、关于库仑定律，下面说法中正确的是（ ） A只要是计算两点电荷的相互作用，就可以用公式 B两个带电小球即使相距很近，也能运用库仑定律求作用力 C相互作用的两个点电荷，不论它们的电量是否相等，它们之间的库仑力大小一定相等 D两个点电荷的电量各减为原来的一半，它们之间的距离保持不变，则它们的库仑力减为原来的一半 10、下列关系错误的是：（ ）A F=J/C B1F=1C/V C1F=10-6F D1pF=1012F a、b、cE图1A-311、如图1A-3所示，a、b、c是一条电场线上的三点，电场线的方向由a到c，a、b间的距离等于b、c间的距离，用和分别表示a、b、c三点的电势和电场强度，以下判定错误的是 （ ）A BC D=12、原来静止的点电荷在只受电场力作用时 （ ）A一定从场强大的地方向场强小的地方运动； B一定从电势高的地方向电势低的地方运动；C一定从电势能大的地方向电势能小的地方运动；D电场力一定做正功。三、填空或实验题（每小题6分，共12分）13、在真空中两个带等量异种的点电荷，电量均为210-8C，相距20cm，则它们之间的相互作用力为_N。在两者连线的中点处，电场强度大小为_N/C。14、在电场中某点放入一个点电荷，其带电量是.，受到的电场力是.，方向向右，则该点的电场强度大小为_ ,若在该点改放.的电荷，则该点的电场强度方向 15、平行板电容器的电容C，两极板间电压为U，两板间场强E和带电量Q在下列情况下怎样变化？保持两板与电源相连，只增大两板间距离，则C ，U ， Q ，E 。给电容器充电后与电源断开，再减小电容器极板间距离，则C ，U ，Q ，E 。四、计算题（每小题10分，共40分）16、用30cm的细线将质量为410-3的带电小球P悬挂在点下，当空中有方向为水平向右，大小为1104N/C的匀强电场时，小球偏转37后处在静止状态。OP图1A-4（1） 分析小球的带电性质（2） 求小球的带电量（3） 求细线的拉力17、将电量为410-6C的电荷沿用一条电场线由A点移到B点克服电场力做功2.410-5J，再由B点移到C点电场力做功1.210-5J，求：(1)电荷从A到B电势能变化了多少？ UAB=？(2)电荷从B到C电势能变化了多少？ UBC=？(3)若电荷从A到C电势能变化了多少？ UAC=？(4)若jB=0，则jA=？jC=？18、有一电子经电压加速后，进入两块间距为，电压为的平行金属板间，若电子从两板正中间垂直电场方向射入，且正好能穿出电场，设电子的电量为.求：+ + + + +AB图1A-4 金属板的长度。 电子穿出电场时的动能。高中物理选修3-1形成性测试第一章 电场（B）班别 姓名 学号 成绩 一、单项选择题1、关于点电荷的说法，正确的是：A只有体积很小的带电体才能看成点电荷；B体积很大的带电体一定不能看成点电荷；C当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时，这两个带电体就可看作点电荷； D当带电体带电量很小时，可看作点电荷。2、两个相同的金属小球（可视为点电荷），所带电量之比为1：7，在真空中相距r，把它们接触后再放回原处，则它们间的静电力可能为原来的：A4/7； B3/7； C9/7 D16/73、如右图1B-1是点电荷电场中的一条电场线，下面说法正确的是 AA点场强一定大于B点场强 图1B-1B在B点静止释放一个电子，将一定向A点运动C这点电荷一定带正电 D正电荷运动中通过A点时，其运动方向一定沿AB方向4、用6伏干电池对一个电容器充电时 A只要电路不断开，电容器的带电量就会不断增加 B电容器接电源正极的极扳带正电，接电源负极的极板带负电C电容器两极板所带电量之和叫做电容器的带电量 D.充电后电容器两极板之间不存在电场5、将电量为310-6C的负电荷,放在电场中A点,受到的电场力大小为610-3N,方向水平向右，则将电量为610-6C的正电荷放在A点，受到的电场力为A1.210-2N，方向水平向右B1.210-2N，方向水平向左C1.2102N，方向水平向右D1.2102N，方向水平向左6、在点电荷Q的电场中，距Q为r处放一检验电荷q，以下说法中正确的是Ar处场强方向仅由Q的正、负决定 Bq在r处的受力方向仅由Q的正、负决定Cr处场强的正、负由场强零点的选择决定 Dr处场强的正、负由q的正、负决定7、关于电势和电势能的关系，下列各种说法中正确的是：A某点电势高，说明该点电势能大； B某点电势高，说明该点电场做功本领强；C若带电粒子在电场中移动时，电势能减少，则电势一定降低；D负电荷在电场中无初速度，只在电场力作用下运动，电势能一定减少，同时它一定是从电势低处移向电势高处。8、一个带正电的质点，电量q=2.0109C，在静电场中，由a点移到b点，在这过程中，除电场力外，其他力做的功为6.0105J，质点的动能增加了8.0105J，则a、b两点间的电势差UaUb为（ ）A3104VB1104V C4104V D7104V二、多项选择题9、下列说法哪些是不正确的A静电场中沿电场线方向的各点电势一定不相等，场强大小一定不相等；B静电场中沿电场线方向的各点电势一定降低，场强大小不一定相等；C静电场中同一等势面上各点电势不一定相等，场强大小一定不相等；D静电场中同一等势面上各点电势一定相等，场强大小不一定相等。图1B-210、平行板电容器始终和电池连接，下列几个过程说法正确的是A两极板距离增加，两板电势差不变，电量减少；B两极板距离减小，场强增大，电势差不变； C两极板距离增加，两极电势差不变，电量增加；D两极板距离减小，场强变小，电势差不变。11、某带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点，电场线、粒子在A点的初速度及运动轨迹如右图1B-2图所示，可以判定(图1B-2) ( ）A粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度B粒子在A点的动能小于它在B点的动能图1B-3C粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能DA点的电势低于B点的电势12、如图1B-3所示，两个带电量分别为q1、q2，质量分别为m1、m2的金属小球，以等长的绝缘丝线悬于同一点O，当两金属小球处于平衡状态时，下列说法中正确的是 A 若m1=m2 ，q1q2 ，则1=2 B 若m1=m2 ，q1q2 ，则12 C 若m1m2 ，q1q2 ，则12 q1q2Pxy图1B-410图1B-4D 若m1m2 ，q1q2 ，则12 三、填空或实验题（每小题6分，共12分）13、如右图图1B-4所示，是一正点电荷电场的电场线，电场中A、B两点间的电势差UAB=200V. 电量为+610-8C的电荷从A移到B，电场力对其做的功为_J，其电势能_(填增大、减小或不变) 14、在边长为30cm的正三角形的两个顶点A，B上各放一个带电小球，其中Q1=410-6 Q2=-410-6C，则它们在三角形另一顶点C处所产生的电场强度大小是 ，方向 。四、计算题（每小题10分，共40分）15、在真空中一条直线上固定有三个点电荷qA = ， qB = ，qC=，AB=8cm，BC=4cm如右图所示，求qB受到的库仑力的大小和方向16、质量为m的带电小球带电量为+q,用绝缘细线悬挂在水平向左的匀强电场中,平衡时绝缘细线与竖直方向成30角,重力加速度为g.求电场强度的大小.300E图1B-517、静电加速器是一种利用电场来加速带电粒子，增大粒大能量的装置如图所示，把平行金属板A、B连接在电压为U的直流电源上，使A、B带电带电粒子通过A、B板间的电场时就被加速如果A、B板间的电压1M，当初速度为零的质子从A板中心的小孔进入电场（初速为零），从B板中心的小孔穿出时，如果电场力所做的功全部变为质子的动能，那么质子得到的动能是多大?质子穿出时的速度是多大?（质子的质量为1.710-27kg）图1B-618、一束质量为m、电量为+q的带电粒子在平行板中央以平行于两极板的速度v0进入匀强电场，如图所示。如果两极板间电压为U，两极板间的距离为d、板长为L。为了使粒子束不会击中极板，求电压U的取值范围。图1B-7高中物理选修3-1形成性测试第二章 电路（A）班别 姓名 学号 成绩 一、单项选择题1、下列关于电阻率的叙述，错误的是 （ ）A当温度极低时，超导材料的电阻率会突然减小到零B常用的导线是用电阻率较小的铝、铜材料做成的C材料的电阻率取决于导体的电阻、横截面积和长度D材料的电阻率随温度变化而变化2、一根阻值为R的均匀电阻丝，长为L，横截面积为S，设温度不变，在下列哪些情况下其电阻值仍为R？ （ ）A当L不变，S增大一倍时B当S不变，L增大一倍时 D当L和横截面的半径都增大一倍时。3、甲、乙两个导体的电阻关系是R甲=3R乙，将它们串联接到电源上，则通过甲、乙两导体的电流之比是（ ）A、1：1 B、1：3 C、3：1 D、无法确定图2A-14、如右图2A-1所示电路，电源电压不变，已知：电阻R1的电阻值为1，电阻R2的阻值为3，则电流表 1 和电流表 2 的示数比为（ ） A、3：1 B、1：3 C、1：4 D、4：15、两个小灯泡，分别标有“1A、4W”和“2A、1W” 的字样，则它们均在正常发光时的电阻阻值之比为 （ ）A21 B161 C41 D1166、在图2A-2电路中，电源的电动势是E，内电阻是r，当滑动变阻器R3的滑动头图2A-2向左移动时 &图2A-3A电阻R1的功率将加大B电阻R2的功率将减小C电源的功率将加大D电源的效率将增加7、对于与门电路(图2A-3)，下列哪种情况它的输出为“真” （ ）图2A-4 A11 B10 C00 D018、如右图2A-4所示，因线路故障，按通K时，灯L1和L2均不亮，用电压表测得Uab=0，Ubc=0，Ucd=4V由此可知开路处为 （ ）A灯L1 B灯L2C变阻器 D不能确定二、多项选择题图2A-59、如右图2A-5所示为两电阻R1和R2的伏安特性曲线。若在两电阻两端加相同的电压，关于它们的电阻值及发热功率比较正确的是 （ ）A电阻R1的阻值较大B电阻R2的阻值较大C电阻R1的发热功率较大D电阻R2的发热功率较大10、铅蓄电池的电动势为2V，这表示 （ ）A电路中每通过1C电量，电源把2J的化学能转变为电能B蓄电池两极间的电压为2VC蓄电池能在1s内将2J的化学能转变成电能D蓄电池将化学能转变成电能的本领比一节干电池（电动势为15V）的大11、一个直流电动机所加电压为U，电流为 I，线圈内阻为 R，当它工作时，下述说法中错误的是 （ ）A电动机的输出功率为U2RB电动机的发热功率为I2RC电动机的输出功率为IU-I2RD电动机的功率可写作IU=I2R=U2/R12、下面说法正确的是（ ）A某段电路中的电流的大小，跟这段电路两端的电压成正比B某段电路中的电流的大小，跟这段电路电动势成正比C某闭合电路中的电流的大小，跟电源的电动势成正比D某闭合电路中的电流的大小，跟电源两端的电压成正比图2A-6三、填空或实验题13、电阻R1、R2、R3的伏安特性曲线如右图2A-6所示，若将它们串联后接入电路，则它们的电压之比U1U2U3=_ _。它们的电功率之比P1P2P3=_ _ _。14、一台电阻为2的电动机，接在110V电路中工作时，通过电动机的电流为10A，则这台电动机消耗的电功率为_，发热功率为_，转化成机械功率为_，电动机的效率为_。15、两导线长度之比为12，横截面积之比为34，电阻率之比为56，则它们的电阻之比为 。四、计算题图2A-716、一圈粗细均匀的导线长1200m，在两端点A、B间加上恒定电压时，测得通过导线的电流0.5A.如剪去BC段，在A、C两端加同样电压时，通过导线的电流变为0.6A，则剪去的BC段多长？图2A-817、电动势为2V的电源跟一个阻值R=9的电阻接成闭合电路，测得电源两端电压为1.8V，求电源的内电阻（见图2A-8）. 18、有一只灵敏电流表的满偏电流Ig500A，内阻Rg1000，（1） 若把它改装成量程为1mA的毫安表，应如何改装？画出电路图并计算所需电阻的阻值；（2） 若将这只改装成的毫安表改装为量程10V的伏特表，又应如何改装？画出电路图并计算所需电阻的阻值；高中物理选修3-1形成性测试第二章 电路（B）班别 姓名 学号 成绩 一、单项选择题1、把电阻是1的一根金属丝，拉长为原来的2倍，则导体的电阻是（ ） A1 B2 C3 D42、为了使电炉消耗的电功率减小到原来的一半，应该采用的措施是 （ ）A.使电流减半图2B-1B.使电压减半C.使电炉的电阻减半D.使电压和电炉的电阻各减一半3、如右图2B-1所示为R1和R2的I-U图，从图上可知： ( )A.R1R2 B.R1 U下 B、U上= U下 C、U上 U下 D、无法判定上下表面电势高低二、多项选择题MNabcde图3B-5 7、如图3B-5，MN是匀强磁场中的一块薄金属板，带电粒子（不计重力）在匀强磁场中运动并穿过金属板，虚线表示其运动轨迹，由图知： A、粒子带负电 B、粒子运动方向是abcde C、粒子运动方向是edcba D、粒子在上半周所用时间比下半周所用时间长OA图3B-68、带负电的小球用绝缘丝线悬挂于O点，在匀强磁场中摆动，当小球每次通过最低点A时（图3B-6）： A、摆球受到的磁场力相同 B、摆球的动能相同 C、摆球的速度大小相同D、向右摆动通过A点悬线的拉力大于向左摆动通过A点悬线的拉力9、一质子以速度V穿过互相垂直的电场和磁场区域而没有发生偏转(3B-7)，则 V+-图3B-7A、 若电子以相同速度V射入该区域，将会发生偏转B、 无论何种带电粒子，只要以相同速度射入都不会发生偏转C、 若质子的速度VV，它将向上偏转，其运动轨迹既不是圆弧也不是抛物线。10、在图中3B-9虚线所围区域内，存在电场强度为E的匀强电场和磁感应强度为B的匀强磁场.已知从左方水平射入的电子，穿过这区域时未发生偏转.设电子重力可忽略不计，则在这区域中的E和B的方向可能是 图3B-9A. E竖直向上，B垂直纸面向外B. E竖直向上，B垂直纸面向里C. E、B都沿水平方向，并与电子运行方向相同D. E竖直向上，B竖直向下 图3B-10三、填空或实验题11、在一个平面内有6根彼此绝缘的通电直导线，电流方向如图3B-10所示，各导线的电流大小相等，、4个区域的面积相等，则垂直纸面指向纸内磁通量最大的区域是_，垂直纸面指向纸外磁通量最大的区域是_abcdI图3B-1112、如图3B-11所示是一种精密测量磁感强度的装置，虚线区域内有匀强磁场，在天平右端挂一矩形线圈，线圈共10匝，其边ab=cd=0.70米，bc=da=0.10米。线圈通进0.10安的逆时针方向电流，天平左盘加砝码使天平平衡，然后不改变电流大小而改变电流方向，再在天平左盘加8.0克砝码，才能平衡，则该磁场的磁感强度B= 特。 四、计算题、论述题图3B-1213、如图3B-12所示，在垂直纸面向里的匀强磁场中，有一段折成直角的金属导线abc，ab=bc=L，导线中通有如图的电流，电流强度为I，磁感应强度为B，要使该导线保持静止不动，应在b点加一多大的力，方向如何？（导线所受重力不计）V+-+dB图3B-1314、一带电量为+q，质量为m的粒子经加速电场（加速电压为U）加速后，垂直进入相互垂直的匀强电场和匀强磁场，电场E方向竖直向下，磁场方向垂直纸面向里，测出该粒子离开场区时的速度大小为V（不计重力），求粒子离开场区时偏离原方向的距离(图3B-13)。15、在相互垂直的匀强电场和匀强磁场中，有一倾角为，足够长的光滑绝缘斜面，磁感强度为B，方向垂直纸面向外，电场方向竖直向上有一质量为m,带电量为十q的小球静止在斜面顶端，这时小球对斜面的正压力恰好为零，如图3B-14所示,若迅速把电场方向反转竖直向下，小球能在斜面上连续滑行多远？所用时间是多少？图3B-1416、电视机的显像管中，电子束的偏转是用磁偏转技术实现的。电子束经过电压为U的加速电场后（加速前电子的速度可以认为是零），进入一圆形匀强磁场区，如图3B-15所示。磁场方向垂直于圆面。磁场区的中心为O，半径为r。当不加磁场时，电子束将通过O点而打到屏幕的中心M点。为了让电子束射到屏幕边缘P，需要加磁场，使电子束偏转一已知角度，此时磁场的磁感应强度B应为多少？图3B-15高中物理选修3-1形成性测试综合测试（A）班别 姓名 学号 成绩 一、单项选择题1、关于电场力和电场强度, 下列说法正确的是 ( ) A、 电场强度的方向总是跟电场力的方向一致。B、 电场强度的大小总是跟电场力的大小成正比。C、 正电荷受到的电场力的方向跟电场强度的方向一致。D、 检验电荷的电量越大，它在电场中受到的电场力就越大, 因此该点的电场强度就越大。2、在静电场中某点放入电量为Q的检验电荷时，测得该点场强为2.010-2v/m，方向为水平向右，若在同一点放入电量为Q2的负电荷，测得该点的场强应为 A大小为2.010-2v/m ，方向水平向左； B大小为1.010-2v/m，方向水平向右；C大小为2.010-2v/m，方向水平向右； D大小为1.010-2v/m，方向水平向左。图13、在某电荷的电场中，从A点移动一个电量为5108库仑的电荷到B点，电场力所做的功为6106焦，如果规定，A点的电势为零，那么，B点的电势U、移动过程中电势能的变化分别是： A、 U= 120V，电势能增加了6106焦耳。B、 U= 120V，电势能减少了6106焦耳。C、 U=120V，电势能不变。D、 U=0V，电势能减少了6106焦耳。4、在图1示的电解池中，测得在5秒钟内共有7.5库仑正电荷和7.5库仑的负电荷通过池的竖直截面oo，则电路中电流表指示的读数应为 （ ）(A)0(B)1.5 A (C)3 A (D)7.5 A图25、如右2图所示，一直流电路中的一段导体横截面示意图，其中S1S2=41，I1、I2、U1、U2分别为通过两截面的电流及两截面单位长度上的电压。则：（ ）AI1I2=41； U 1U2=41BI1I2=11； U 1U2=41CI1I2=41； U 1U2=14DI1I2=11； U 1U2=14图36、在如图3所示的电路中，电源的电动势为，内阻为零，电阻R1=2R2，在R2的两端并联一段电阻忽略不计的导线L，则 A通过电阻R1和R2的电流I1=I2 BR1两端电压U1=C导线L中通过的电流IL=D使电阻R2断路，通过电阻R1的电流会变大图47、竖直放置的平行板电容器，A板接电源正极，B板接负极，在电容器中加匀强磁场，磁场方向与电场方向垂直，在图4中垂直纸面向里、从A板中点C的小孔入射一批带正电的微粒，入射的速度大小，方向各不相同（入射速度方向与电场方向夹角小于90o），考虑微粒受重力，微粒在平行板AB间的运动过程中 A、 所有微粒的动能都将增加 B、 所有微粒的机械能都将不变C、 有的微粒可能做匀速直线运动 D、 有的微粒可能做匀速圆周运动8、在匀强磁场中放入通有相同电流的三条不同形状的导线，如图5所示.每条导线的两个端点间的距离相等，问所受磁场力最大的导线是 A. 三条线一样大 B. 甲线最大 C. 乙线最大 D. 丙线最大图5二、多项选择题9、A、B两点各放有电量为十Q和十2Q的点电荷，A、 B、C、D四点在同一直线上，且ACCDDB将一正电荷从C点沿直线移到D点，则 （ ）图7A 电场力一直做正功 B 电场力先做正功再做负功 C 电场力一直做负功D 电场力先做负功再做正功10、平行板电容器两板分别带等量异种电荷，为了使两极板间的电压加倍，同时使两极板间场强减半，可采用的方法是 （ ） A使两板带电量都加倍B两板正对面积加倍，两板距离变为原来的4倍C使两板带电量都减半，两板距离变为原来的2倍D使两板电量都加倍，两板距离及正对面积都变为原来的4倍11、如图8所示，一根长为AB的导线用软线悬挂在磁感应强度为B的匀强磁场中，电流方向由A向B，此时悬线张力不为零，欲使悬线张力为零，必须：图8A改变电流方向，并适当增加电流强度B不改变电流方向，而适当增加电流强度C改变磁场方向，并适当增强磁感应强度B的大小D不改变磁场方向，适当增强磁感应强度B的大小图912、如图9所示，一个电子沿AO方向垂直射入匀强磁场中，磁场只限于半径为R的圆内. 若电子速度为，质量为m，带电量为q，磁感应强度为B. 电子在磁场中偏转后从C点射出，AOC=120，下面结论正确的是：A电子经过磁场的时间为 B电子经过磁场的时间为C半径R为 DAC间的距离为三、填空或实验题13、一同学用感应起电机给一个电容器充电，充电后从电容器两板板引出两根导线，使两根导线的端点相距很近时，发生的现象是 。若将电容器两极板和一个静电计相连，然后给电容器充电，充电时间越长，静电计指针偏转角度越大，这说明电容器带电量越多时，它两极板间的电势差就 。为了定量地研究电容器所带电量和两板板间电势差之间的关系，该同学用一个能够给电路提供5mA稳恒电流的恒流源给一个电容器充电，用秒表记录充电时间，充电后用伏特表测电容器两极板间的电势差，测出实验数据如下表所示，由此可知实验中所用电容器的电容为 F。（两位有效数字）充电时间（S）4812162024两板间电压（V）4.268.5112.7717.0221.8825.5320051040100图1014、用下面给定的器材分别采用两种方法测电阻：A. 多用电表 B. 伏特表（03V，1K）C. 伏特表（03V，3K）D. 安培表（00.6A，0.1） E. 毫安表（05mA，22） F. 微安表（0300A，200）G. 滑动变阻器（50，1A）H. 蓄电池（=4V，r0）I、待测电阻Rx（约为1.5K） J、电键一个，导线若干（1）用多用表估测Rx，欧姆表的表盘示意图如图10所示，则欧姆表的倍率旋钮应指向 档（从1，10，100，1K中选取一档）。（2）用伏安法测Rx ，则所选用器材应是 （填上面器材的字母）。（3）画出用伏安法测Rx的电路图。四、计算题、论述题图1115、一个电子以与电场方向相同的初速度0 ，射入电场强度为E的匀强电场中，如图所示，已知电子电量e，电子质量m，试求：(1) 电子的入射点与速度为零之点间的电势差和这两点间的距离?(2) 从电子的入射点到速度为零之点所需的时间?图1116、在如图11所示的匀强磁场中，放一铅板，一带电粒子进入磁场以半径R1=20cm做匀速圆周运动. 第一次穿过铅板后，又以半径R2=19cm做匀速圆周运动，求粒子能穿过铅板的次数。图1217、如图12所示，直流发电机=250 V，r=3 ，R1=R2=1 ，电热器组中装有50只完全相同的电热器，每只电热器的额定电压为200 V，额定功率为1 000 W，其它电阻不计，并且不计电热器电阻随温度的变化，求：（