2011-2012学年度班级安全责任书.doc

20112012学年度班级安全责任书 学校安全工作事关师生个人安全，事关千家万户，事关社会稳定。为了加强学生安全教育，切实增强广大沉重的安全意识，落实学校安全管理责任，严防安全责任事故发生，确保校园平安、稳定、和谐发展，根据有关规定及要求，特制定20112012学年度班级安全责任书。在本责任书中，校长是学校安全工作第一责任人，班主任是学校安全工作的具体负责人和直接责任人。一、健全组织，落实职责。成立学校安全领导小组，校长任组长，主任任副组长，全体班主任为成员。领导小组要负责全校师生人身安全和财产保护的领导工作，做好宣传、教育、检查、督促和保护等工作，在重视健全组织的基础上，切实加强制度的落实。学校安全由校长负总责，是第一责任人，承担领导责任；主任为第二责任人，承担管理责任；班主任是直接责任者，根据过错行为的性质和错误责任的大小，承担过错责任。二、学校对班主任的安全工作要求：1.班主任在开学初首先要制定班级安全公约；2.班主任在学年初要与学生家长签订年度安全责任书；3.班主任每周一班队会、每天晨夕会要对学生进行安全常识教育，并利用“班级工作手册”记录备查；4.班级组织的各类活动要事先报校长批准，并有安全预案，保证活动过程中不出现任何不安全事故；5. 各类节假日放假前班级要作一次专题性的安全教育；6. 放学或放假时，若遇暴雨，不得让学生放任自流，一定要设法通知家长接孩子回家，或者送学生过河，或者留学生在校待险情过后方可放学生回家；7.遇突发安全事故（如房屋塌损、地基塌方等）、自然灾害暴发（如地震、泥石流等），班主任要有序组织学生安全疏散，尽全力保护学生，减少损失；8.班主任要对学生的体质健康负责，切实加强晨检、午检工作，有效预防和遏制传染病流行。加强学生性健康教育，五、六年级学生加强青春期健康教育。9.班主任要对学生加强心理健康教育和心理问题疏导，确保学生健康、平安、愉快成长。三、安全教育及防范内容班主任对本班学生要进行以下方面的教育，并采取防范措施：1.防险避险教育：教育学生不带烟花爆竹、汽油、打火机、火柴等易燃易爆物品，防止引发火灾；教育学生不玩雷管、烟花爆竹等，防止发生因爆炸引起的伤残事故；教育学生夏天不下河洗澡，河水猛涨时不冒险过河，防止溺水事故发生；教育学生不随意拆接电线或电器，不拉、摇、吊电杆拉线，不待在高压线下、变压器附近玩耍，雷鸣电闪时不靠近大树、石岩或高大建筑物，严防电击或雷击事故；教育学生不攀岩、不上树、不到危险地带、不扒桥、越桥、不进入矿区和单位农村的建设施工重地，防止发生意外事故；教育学生不乘坐两轮摩托车、三轮车、手扶拖拉机、小四轮以及无证驾驶及车况差的车辆，上放学不乘坐无牌无证无接送学生许可证的车辆，不追车、扒车、路中拦车，14岁以下的少年儿童严禁在马路、街道上骑自行车，严防发生交通事故。2.教育学生讲究卫生，自觉养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不吃零食和“三无”、不合格的食品。教育学生要自知冷暖，不吃生冷食品和变质变味甚至腐坏食品。3.心理健康教育：教育学生正确对待老师的批评，正确对待家长的指责，正确对待困难和挫折；要加强生命教育，教育学生珍爱生命，顽强不息，鄙视轻生行为。引导学生正确树立理想和志向，树立正确的世界观、人生观和价值观。经常与学生交心谈心，掌握学生的思想动向，有问题及时正确疏导。4.法制教育和社会公德教育：教育学生遵纪守法，严防学生之间打架斗殴，行凶，侮辱人格；自觉学习和遵守社会公德，关心爱护他人，不与人斤斤计较争长短，做到讲文明、有礼貌，与他人和睦相处；培养学生良好的责任心和诚实守信的优秀品质。5.自我防护教育：教育学生善于识别真假和善恶，严防歹徒、流氓的欺诈行为，让学生掌握相关的呼救和报警方式，学会机智地摆脱危险。6.自然灾害突发自救教育。教育学生遇到灾难或突发事件要沉着冷静，不争先恐后；灾难发生后听从老师指挥有序疏散；教育学生学会坚强，学会被掩埋等情况下的自防自救措