2010年中考学业水平测试·语文试题(5月28号).doc

学业水平测试语文试题（三）山东省汶上县义桥乡中学景玉玺题号一二三四加分总分得分说明：1.本试题共8页，满分100分，考试时间120分钟。 2.答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位置。 3.书写规范、卷面整洁者加l5分。【友情提示】沉着冷静 相信自我 把握时间 慎思精答 祝你成功 得分评卷人一、积累与运用（共15分） 1.请为下面语段中加点的字注音，根据拼音写汉字并改正错别字。（3分）运河在我心中流淌，济宁我可爱的家乡。孔孟颜曾zhng显民族之魂，李白杜甫写就旷世绝唱。梁山聚忠义，四湖意蕴长。泗水泉林美，峄山奇石壮。啊，运河之都，孔孟之乡。东方圣城，礼义之邦。 zhng（ ）显 峄（ ）山 改为 2.请按要求填空。（6分） ， 。所谓伊人，在水之湄。（蒹葭）鬓微霜，又何妨！ ， ？（苏轼江城子密州出猎）醉翁亭记中写朝暮之景的句子是 ， 。(欧阳修醉翁亭记学习中，我们要注意学思结合，正如孔子所说： ， 。 （论语）中国古诗词中有“雁”与“燕”的形象。“雁”一般与思乡有关，如 ，而“燕”一般则与报春有关，如 。 3.下面语段画线处都有语病，请改正过来。（2分）生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”。 4.他把手枪放到膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法把枪藏起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”以上文字出自名著 ，文中的“他”指的是 (人名)。（2分）5.2010年5月9号是中国母亲节，请根据下列语境写出你最想说的话。（3分）一位母亲屈身跪在废墟下，用身体护住襁褓中的婴儿，在生命的最后一刻，用手机留下短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”面对这位母亲你最想说的是什么？得分评卷人二、古诗文阅读（共15分）阅读下面的古诗文，回答610题。 （一）越调天净沙元无名氏平沙细草斑斑，曲溪流水潺潺，塞上清秋早寒。一声新雁，黄云红叶青山。6.这首曲子色彩鲜明地描写绿草、黄云、红叶和青山，构成了一幅 特有的景色。诗人在曲子中写“新雁”不用“一行”而用“一声”有何作用？（3分）（二）甲 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐爱莲说） 乙 洛中花甚多，而独名牡丹曰“花”；凡园皆植牡丹，而独名此曰“花园子”。盖无他池亭，独有牡丹数十万本。凡城中赖花以生者，毕家于此。至花时，张幕幄，列市肆，管弦其中。城中士女，绝烟火游之。过花时则复为丘墟（荒地），破垣（古代的一种粮仓）遗灶相望矣。 (节选自北宋李格非洛阳名园记)7.解释下列加点的词语。（4分）菊之爱，陶后鲜有闻 鲜： 可远观而不可亵玩焉 亵： 独有牡丹数十万本 独： 绝烟火游之 绝： 8.翻译下列句子。（4分） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。过花时则复为丘墟，破垣遗灶相望矣。9.甲文中作者赞美“莲，花之君子者也”，君子应该具有的品质是 。乙文中所写牡丹园中的牡丹具有 的特点。（4分）10.以上两段文字写到了牡丹、菊花和莲花，请写出这三种花的象征义。（3分）牡丹：菊花：莲花：得分评卷人三、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，回答1120题。（一）“尊严”的深意 蔡常维继“和谐”之后，又一个“时代的关键词”尊严一词风行，如旖旎的春风拂过亿万人民的心田。尊严，庄重而有威严，是人的生存的基本内涵，是情感世界的一个兴奋点；尊严，独立而不可侵犯的地位或身份，每一个人都有其独特而独立的价值，都需要得到保护和尊重；尊严，强调的是法律面前人人平等，强调的是公平与正义，是以人为本。战争年代，“尊严”二字被看得比天大比山重，曾被革命前辈当成终生目标苦苦追求，不达目的，死不瞑目。正在热播的生命档案感动千万观众，就在于剧中演绎了两个“尊严”的故事。一个故事是为秦忠武的父亲秦二狗找回烈士称号，剧中主角刘义权查阅了上万份的档案材料，历经20余年终于找到了改了名的新四军战士秦二狗为革命牺牲了的证据，了却了陕北老汉秦忠武一生的心愿。另一个故事是寻找“丢掉的红13军”，红13军已经随着那次惨烈的战斗消失了，他们“没有名字，没有墓碑，没有名分，没有抚恤，更谈不上应有的尊严!”刘义权不能容忍，玉浪河边他说服隐居山林的敌军当年的书记官殷兆修说出了事实真相，并呈交物证。当舞台上出现刘义权穿越时空，带着红13军的英灵回家时，观众无不动容。和平建设时期，尊严如影随形，始终跟随着我们前进的脚步，走向崭新的天地。当年人们听见那一声高亢激昂的“中国人民站起来了!”再也没有见人“矮三寸”的感觉，感受到了顶天立地做主人的威严。改革开放30年来，我们上台阶，奔小康，脱穷帽，第一次体会了“富起来”的庄重。香港和澳门的回归，让海外孤儿回“家”，成为祖国大家庭里“受人尊敬”的成员。当中国航天员漫步太空，当奥运圣火照亮“鸟巢”，每一个中国人都感到脸上有光，心里奔腾着走进世界强国的无比自豪。人的尊严，就是通过一件件国事来实现的，通过一桩桩家事来体现的，但是件件桩桩离不开国家主权、政治制度的呵护，离不开经济基础、综合国力的支撑，离不开社会健全、可持续发展的保障。历史新时期，尊严恰似“普照阳光”，多给困难的人们一点光和热，这社会才会更加公平、更加和谐。一个社会，经济愈向前发展，愈要体现高尚的伦理价值，解决现在社会中许多不公平的现象，诸如收入分配不公、教育机会不均等等，所以，应该把社会公平正义的“阳光”多关照困难群体。因为，这个群体在社会中所占比重较大，人数较多，只有率先解决了这部分人的工作和生活问题，我们所说的“普照”才有坚实的基础，只有困难的人们都过上“有尊严的生活”，人民的尊严才真正有保障。人的尊严，不同时期有不同的要求，其深意在于不断追求做人的资格和美好的人生境界。今天，我们所诉求的人的尊严，不再是单纯的吃饱穿暖问题，而是有更丰富的内容，归结起来，就是政治民主、文明，经济开放、自由，个人独立、自主，通俗言之，让老百姓生活更有质量，精神更加愉悦，说话理直气壮，干活不受指责，智慧充分发挥，选举“同票同权”，“蛋糕”有我一份，日子更有盼头幸福无小事，尊严亦有价。尊严，涉及每一位公民具体而细微的精神感受；尊严，是人的“精神之铀”，持久地释放能量；尊严，让我们得以高度认同、凝聚一起期待这束充满人性和理性的“尊严阳光”让人眼前一亮，茅塞顿开，神驰遐想，心灵净化，精神升华，境界超越，并以此为再出发的起点，斩关过隘，加速中国现代化进程。（选自2010年04月23日 人民日报）11.本文的题目是“尊严的深意”，请用原文语句回答“尊严的深意”是什么？（2分）12.文章第三自然段使用了什么论证方法？这种论证方法有什么作用？（3分）13.文章第四自然段说:“人的尊严，就是通过一件件国事来实现的，通过一桩桩家事来体现的。”请你根据前面叙写的事例，在这个句子前再补写出一个，并且使前后文保持连贯。（3分）14.文章倒数第三段说：“只有困难的人们都过上有尊严的生活，人民的尊严才真正有保障。”请说说“有尊严的生活”是一种怎样的生活？（2分）15.请结合历史和现实生活中的具体事例，谈谈你对尊严的认识。（4分)（二）苦瓜周伟阳光下的奶奶，总是一脸阳光地坐在禾坪上，看着她那禾坪前的瓜蔓引蛇一般爬上瓜架，攀绕，慢慢地绿了一片，然后，一朵小黄花开了，又一朵小黄花开了。不几天，那一朵朵好看的小黄花，一朵一朵地不见了。我找来找去，只见瓜架下凭空多了好多长长短短的青瓜，长者四五寸，短者二三寸，一律悬挂，如漫天挂满了纺锤和棒槌。我在瓜架下走来走去，或看或摸，或量长短，或比画大小，或做上记号。忽然，我有一个惊人的发现，便向阳光下定坐着的奶奶着急地问：“奶奶，你看你看，为什么它一出生就满脸皱纹，疙里疙瘩？”奶奶呢？她也只是笑，边笑边摸那瓜，一遍又一遍。布满皱纹的瓜，竟在奶奶的手上很滑润，有光泽，好听话。我从奶奶手上把瓜拿了过来，说，它肯定委屈。准是那一朵小黄花早早地谢了，它心里烦啊苦啊！奶奶的笑僵了一下，我瞬即看见苦瓜的皱纹在她的脸上闪了一下。我的猜想不久便得到了证实。奶奶摘下那瓜做菜，一片刚夹到我的嘴里，我就嚷了起来：“苦，苦死了！”从此，我再也不肯吃苦瓜。后来有一回，奶奶拿一个红辣椒糖逼我就范。奶奶笑着看我，说：“多呷几片，然后，回味回味看。”奶奶手中的红辣椒糖在我眼前晃荡。我夹了一片又一片苦瓜，放在嘴里。我想那时我是闭了眼的。味还是苦。当苦味渐渐淡去时，一种微凉并略带甘甜的味儿便升到了舌尖、口腔，随后就觉得清爽、痛快和惬意。肉厚脆甜，味道清香绵长。奶奶说，别看它有些苦，能除邪热，解劳乏。我并不管奶奶说的，只是想着，这瓜，以苦味得名，能食能医，只是苦了它自己。奶奶对苦瓜情有独钟，变着法儿给我烹调苦瓜：素炒如青菜，油煎如荤菜，还可熬成苦瓜瘦肉汤，鸡蛋炒苦瓜最妙的要数苦瓜肉丸，将苦瓜切成一寸长的筒块，挖去瓜瓤，放入沸水中用旺火煮至半生时捞出沥干水分；再将瘦肉剁烂，加入葱花、盐，掺入薯粉，拌和作馅；把粉团肉馅塞入空心的苦瓜筒块中，再入油锅煎，待筒块两面的粉团肉馅略呈黄色时，掺入汤、姜、大蒜头一并煮熟，起锅前放盐与味精。苦瓜清凉，瘦肉鲜甜，色香味美。此后，我更是日日都要去瓜架下看那些宝贝疙瘩了。奶奶依旧天天坐在阳光下的禾坪上。瓜架下的瓜一日日变大，青皮愈来愈黄了。有一天，我看见了一条瓜裂开了很大的口，露出了里面的红瓤。我马上摘下，立马送到奶奶的面前。奶奶随着裂口把瓜完全撕开，露出更多更漂亮的红瓤里子。奶奶撕了一块红瓤放到我的嘴里，笑着看我，说：“你尝尝看。”我不敢大嚼，只是用舌头舔了一下，竟然，很甜！我不禁替这瓜感叹：想不到，它在最后竟是以爆炸自己的方式来展示自己的鲜艳和甘甜！我发觉自己在太阳光下迅速地成长，当然这成长从很大程度上取决于我在味道上的成长。我对味道愈来愈有感觉、经验了。比如对苦瓜，我就慢慢体味出苦味之后，着实可去烦消渴通便，清心明目益气。更有感动处，苦瓜是苦的，情爱是苦的，人生是苦的，真正体味出，总会苦尽甘来。许多年后，奶奶葬在了她的苦瓜架旁，那是一个阳光明媚的日子。在那天，我才完完全全地知道奶奶是个苦了一辈子的人。她儿时父母早亡，8岁起给人做丫鬟帮工，后来嫁给地主做小老婆在大伙的印象中，奶奶总是坐在屋前的禾坪上，一脸阳光地招呼着来来往往认识与不认识的人们。搬个凳子，要你坐；端杯茶水，要你喝。带个东西捎个口信，她都代劳，且负责得很，从不出错。下雨天，她要借把雨伞给你；炎炎夏日，她要借顶草帽或斗笠给你，随你什么时候来还。碰上吃饭的时候，算你有口福，一定邀你入席。缺个油盐酱醋茶，娃儿读书还差几个学费钱，大多都找奶奶借仿佛奶奶总是一个有说有笑的“观世音菩萨”，带给别人的尽是欢乐和甘甜。那天我回到了老家，走在苦瓜架下，我看见一朵小黄花开了。离开苦瓜架旁，我好像忽然听到一句：天燥热，来碗苦瓜拌稀饭！这是奶奶的声音，好亲切好温馨。16.通读全文，请试着在“奶奶”的前面添加几个词语，体现出奶奶的性格。（2分）17.文章的题目是“苦瓜”，请分析作者以“苦瓜”为题的意图有哪些？（3分）18.文章第自然段在叙述的顺序上是插叙，请分析这些插叙的内容有什么作用？（3分）19.文章第自然段写到：“苦，苦死了！从此，我再也不肯吃苦瓜。”文章第自然段又写到：此后，我更是日日都要去瓜架下看那些宝贝疙瘩了。作者为什么这样安排？有什么作用？（4分）20.本文采用了托物言志的写法，写苦瓜实际上就是写奶奶。请说说全文表达了作者怎样的思想感情？（4分）得分评卷人四、作文（共40分）21.请以“ ，让生活更美好”为题目写一篇文章。要求：先选择一个合适的词语补全题目，如读书、宽容、奋斗文体不限，不少于600字。写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得15分的加分。学业水平测试语文试题（三）参考答案及评分标准（全卷实际得分不得超过100分）一、积累与运用（共15分）1答案：彰 y 义仪评分：本题共3分，每个小题答对得1分。2.答案：蒹葭萋萋，白露未晞 持节云中，何日遣冯唐？ 日出而林霏开 云归而岩穴暝 学而不思则罔，思而不学则殆 示例一：归雁洛阳边；示例二：衡阳雁去无留意 示例一：谁家新燕啄春泥；示例二：燕子来时新社评分：本题共4分，每小题做对得1分题2分。3.答案：（1）删去“应该”或“必须”；（2）在句末加上“的对象”（或“的人”）评分：本题共2分，每题1分。4.答案：钢铁是怎样炼成的 保尔（或保尔柯察金）评分：本题共2分，每空1分。5答案提示：亲爱的阿姨，如果不是为了救小弟，也许你就会安全脱离险境；如果不是为了保护小弟，也许地震就不会夺取你的生命，但，你放弃了生的机会，把生的希望留给了小弟，用生命诠释了伟大的母爱。评分：本题3分，符合题意即可。二、古诗文阅读（共15分）6.答案：大漠清秋 以动衬静，以点带面，写出了秋天的到来。评分：本题共3分，“大漠清秋”1分，意思对即可；“表达效果”2分。7.答案：少 亲近而不庄重 唯独、只有 断绝评分：本题4分，每个小题答对得1分。8.答案：我只爱莲花，（因为）它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。 过了开花时节就又成为荒地一片，眼中看到的是残破的粮仓和遗留下来的锅灶。评分：本题4分，每个小题2分，意思对即可。9.答案：操守清白和品德正直 多而盛评分：本题4分，每空答对得2分。10.富贵、繁盛 隐士、斗士 君子、品德高尚的人评分：本题3分，符合题意要求即可。三、现代文阅读（共30分）11.答案：不断追求做人的资格和美好的人生境界。评分：本题答对得2分。12.答案：事实论证，用生命档案中刘义权为革命烈士寻找尊严的故事，论证了在革命时期战争年代，“尊严”二字被看得比天大比山重，曾被革命前辈当成终生目标苦苦追求，不达目的，死不瞑目，使论点更加确凿有力。评分：本题3分，“方法”1分，“作用”2分。13.答案示例：当世博会胜利开幕，绚丽的灯火照亮黄浦江两岸，每一个炎黄子孙都心潮澎湃，禁不住呐喊：“一个强大的中国展现在了世人面前”。评分：本题3分，表述流畅，前后连贯即可。14.答案：指的是社会公平正义的“阳光”能够普照到每个人身上，享有同等的机会和