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文档简介

第二届“飞翔梦想，电子手创”-自制风筝比赛活动策划书一、活动主题： “飞翔梦想，电子手创”二、活动背景： 春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。动手能力强是我们电子工程系学生所需要的能力。通过自制风筝来提高大家的动手能力、创新能力。三、活动目的： 制作风筝这一过程可以发挥我们动手能力强的特点，同时也可以提升我们的创新思维。提高同学们之间的团结能力,通过这活动让我们在专业课的学习上更能感到有成就感。四、活动时间：2013年4月26日（视当时天气情况再定）五、活动地点：东莞职业技术学院足球场六、活动面向群体：电子工程系以班级为单位报名参加七、主办单位：东莞职业技术学院电子工程系学生会八、承办单位：电子工程系生活部电子工程系宿管部十、比赛开展：1、比赛前期（1）宿管部制作宣传海报，并在微博上大力宣传。印好报名表，发到每个班的文娱委员手里，3-5人为一组。（每个班至少有一支参赛队伍）（2）生活部准备好制作风筝的材料（报纸、细竹条或者其他可以作骨架的材料、细线、透明胶、剪刀、秒表等）。（3）宿管部租借好帐篷、桌椅以及现场的布置。2、比赛中期（1）分发好材料给每队参赛队，让他们自我发挥制作风筝，限定时间为两个小时。（2）待评完分后，让参赛者在风筝上写上自己的愿望、祝福。（3）最后让参赛者同时放飞风筝。（4）评比结束后，计算出各组成绩，评出一、二、三等奖以及“最佳创意奖”、 “最佳默契团队奖”和“最佳活力队伍”，现场进行颁奖。3、比赛后期把拍下来的照片、视频整理后上传到我们系的微博和博客上。并在第一、第二饭堂门口将获奖风筝以及其余参赛人员制作风筝和风筝放飞的瞬间照片，分享参赛小组的苦与乐。十二、评分标准总分为100分，其中制作环节占50分，放飞环节占50分。1. 制作环节（50分）（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（20 分）（2）造型独特，有创新，有个性，质地优良（20分） （3）进一步展示本学院、本系、本专业特色（10 分）2. 放飞环节（50分）(1) 起飞（20分） 从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。(2) 留空时间 （20分） 放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，10/2020=10，记10分）(3) 风筝的高度及远度（10分） 目测风筝高度。最高的得满分10分。依次类推。3.比赛结果评定以评委评判为准，解释权归电子工程系团总支所有。十三、奖状设置一等奖 1组二等奖 2组三等奖 3组最佳创意奖 1组最佳默契团队 1组最佳活力队伍 1组十三、注意事项1、 风筝需自行制作，不许使用购买的风筝，一经发
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