安全工作预案集.doc

江油市三合一中突发事故灾难应急预案目 录事故灾难应急预案2社会治安突发事故应急预案6公共卫生突发事件应急预案10自然灾害应急预案16交通事故应急预案18校园地质灾害防灾预案19消防安全预案21楼道安全管理预案22防洪应急预案23体育活动事故应急预案25防止盗窃预案26实验室意外事故应急预案27江油市三合镇第一初级中学校事故灾难应急预案为了切实保护师生员工的人身安全,保障师生员工和学校的财产免受或减轻损失,维护学校正常的教育教学秩序,加强突发事件处理的综合指挥能力,提高紧急救援的快速反应和协调水平,把损失降低到最低限度。按照“及时施救、统一指挥、分工负责”的原则，结合学校实际，特制定本预案。一、重特大事故的确定本预案所称重大事故是指一次重伤五人，或直接经济损失一万元以上十万元以下的事故；特大事故是指一次死亡一人以上（含一人），或直接经济损失十万元以上的事故，或其它性质特别严重、产生的影响特别重大的事故。重特大事故按以下规定分类：（一）、重特大火灾事故；（二）、重特大交通安全事故；（三）、重特大建筑质量安全事故；（四）、锅炉使用安全事故；（五）、地质灾害事故；（六）、洪涝灾害事故；（七）、急性中毒事件；（八）、其它重特大安全事故。二、重特大事故的上报与现场保护师生员工在往返学校途中或学校内发生重特大事故后，各有关负责人和知情者应立即将事故发生的地点、时间、类别等事故有关信息报告学校校长和学校主管领导。学校行政人员、知情的教职工必须迅速组织抢险救护工作，力争减少和降低人员伤亡和财产损失。同时，要对事故现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。三、重特大事故处理程序和措施学校领导接到重特大事故报告后，要及时赶赴现场，组织指挥抢险救护工作，协调有关力量，对重大问题作出决策。相关人员要迅速到达现场及时开展施救工作。（一）、工作步骤1、成立指挥机构；2、调集力量、开展施救；3、做好情况通报工作；4、开展事故调查工作；5、明确相关部门职责分工。（二）、工作内容1、成立指挥机构重特大事故应急救援领导小组成员组成如下：组长： 伍启明（学校校长、党支部书记）副组长： 敬仕昌（学校副校长）成员： 龙晓琼（学校副校长）李云碧（学校工会主席）刘益锋（学校政教处主任）刘仕斌（学校总务处主任）易显才（学校教导处主任）徐 斌（政教处副主任）卢 智（学校团委书记）任 碧（年级组长）郑文英（年级组长）万国翠（年级组长）重特大事故应急救援领导小组下设办公室，办公室设在学校行政办公室，负责日常工作和具体事务。重特大事故应急救援领导小组分设指挥领导小组和现场指挥组。重特大事故处理指挥长由学校校长担任；现场指挥长由赶赴现场最高行政领导担任。重特大事故应急救援领导小组职能为：发生重特大事故时，由领导小组发布应急救援命令、信号；组织救援人员实施救援行动；及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况，必要时向上级单位发出救援请求；配合上级开展事故调查工作，认真调查取证，写出有关书面材料。现场施救指挥组由学校行政人员和相关人员组成。具体负责抢险施救、现场保护和事故善后处理工作。2、职责分工成立现场施救指挥组后，可根据情况下设：综合协调联络组组长：伍启明。成员：龙晓琼、年级组长主要任务是传达贯彻领导指示，报告事故处理情况，协调有关人员分工、负责救援工作，完成领导交办的各项任务。保证现场指挥与上级的通讯联络畅通，沟通指挥部组与外界的联系。抢救组组长：敬仕昌。成员：刘益锋、郑文英、班主任主要任务是对事故进行现场施救。警戒维护组组长：徐斌。成员：刘光太、门卫负责设置警戒区域、维护现场秩序，疏通道路、组织危险区域人员撤离、劝说围观群众离开事故现场。同时，注意其它校内秩序的维护。医疗救护组组长：卢智。成员：宿舍管理员、教辅人员负责开展现场救治，无法现场救治者，立即设法送就近医院救治。后勤保障组组长：刘仕斌。成员：陈忠普、其它学校后勤人员负责迅速调集车辆运送现场急需物质、装备、药品等。输送现场疏散人员，协助处理伤员救护工作。凡属三合镇第一初级中学校教职员工，当得知或收到学校重特大事故应急救援领导小组发布的重特大事故救援命令、信号时，应立即组织救援人员，调运救援设备、物质赶赴事故现场，实施救援工作。四、高度重视，加强领导学校各行政部门、全体教职员工要高度重视，加强领导，要根据各自的分工提前做好应急处理的各项准备工作，坚持值班制度，保证通讯联络畅通，确保此项工作的顺利实施。附一：学校事故应急救援领导小组人员联系电话伍启敬仕晓云益 卢 仕忠显万国郑文 二：相关部门电话火警：119公安报警：110医疗急救：120涪江派出所：3660110警长合镇中心卫生院：3661449院长体局办公室：3222544教体局安办：3222904二九年十二月一日江油市三合镇第一初级中学校社会治安突发事故应急预案按照上级有关部门的要求，为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发治安事件，使学校损失降低到最低限度。特制订江油市小溪坝初级中学校社会治安突发事故应急预案。一、组织领导学校成立治安突发事故应急领导小组，统一指挥和组织我校治安突发事故处理工作。组长：伍启明负责全面指挥事件处理；副组长：敬仕昌具体负责人员调集，检查到位和工作落实情况；成员：龙晓琼安抚家长、劝退群众、隔离现场、保护现场；李云碧安抚家长、劝退群众、隔离现场、保护现场；易显才安抚家长、劝退群众、隔离现场、保护现场；刘益锋落实以及师生安全撤离路线、相对集中的地点确定、做好宣传、稳定工作；徐 斌落实以及师生安全撤离路线、相对集中的地点确定、做好宣传、稳定工作；卢 智负责综合协调、联络督查、通讯联络；刘仕斌负责监督总务处工作的落实以及对电、水控制、财产保护。治安突发事故报告联系电话36601103661449二、工作目标1、防止不良事态的蔓延扩展；2、维护正常的教育教学秩序和社会稳定；3、维护学校的合法权益和保障师生生命财产安全。三、防范与应急准备坚持预防为主，群管群防原则，认真做好自然灾害和教育教学活动中突发事件的预防工作。1、加强有关法制宣传教育，提高广大干部群众对维护社会政治稳定和经济发展重要性的认识，树立法制意识，遵纪守法、依法办事。2、妥善处理体制改革中出现的问题，关注弱势群体，为他们排忧解难。定期开展排查人民内部矛盾纠纷工作。3、切实加强内部安全防范，建立健全各项安全工作制度。4、根据应急预案的要求，做好交通工具和应急资金、设施、设备等物资储备工作。四、报告程序1、学校发生治安突发事故，应在10分钟内报告教体局和相关部门。重、特大突发事件发生后，应立即报告当地党委、政府安全办公室，在向当地党委、政府办公室报送紧急信息的同时，必须向市教育局报送。并及时续报事态进展情况。2、突发事件的报送必须及时、准确、全面。报告的内容为：发生的时间、地点、单位、简要情况、伤亡（含失踪）人数、受伤（含中毒）人数和直接经济损失等。3、重特大突发事件发生后，事故发生单位必须严格保护事故现场。因抢救人员、防止事故扩散以及疏散交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志、绘制现场平面图，并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。五、组织实施1、突发事件处置的基本原则：统一指挥、协调各方；预防为主、争取主动；快速反应、减少损失；部门管理、分级负责；自救为主、各方配合；依法处置、讲究策略。在当地党委、政府统一领导和指挥下，协调社会各方面的力量，快速开展各项处置工作，把损失降低到最低限度，尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。3、在紧急情况处置中，要注意把握政策，依法办事，讲究工作方法；要根据安全问题的性质和发展的不同阶段及发生地段，区别情况，区分性质，因情施策，妥善处置。4、各类紧急情况的处置（1）教育教学活动发生的突发事件、事故，在当地政府领导、指挥下，学校安全工作领导小组协助处置。（2）对影响学校和社会稳定的突发事件，涉及多部门影响重大的事件，在上级安全工作领导部门领导、指挥下进行处置。（3）对群体性骚乱、冲击校园、重大群体性学生械斗、师生员工非法集会、游行示威等恶性群体性事件，公众场所消防安全事故，影响重大的爆炸事件，配合公安部门进行处置。（4）师生员工群体性上访、越级到市或赴省赴京上访及异常上访事件，配合信访、公安等部门进行处置。（5）重、特大紧急情况发生后，主管职能部门暂不明确的，根据领导指示，协调确定的牵头部门进行处置。七、应急预案1、报告制度实行学校一把手负责制。2、学校发生或发现突发治安事件后，必须在10分钟内向教育局报告，并及时向小溪坝镇政府、公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的责任人将从严予以纪律处分和行政处分。八、应急范例（一）外来暴力侵害事故：学校外来未经允许者强行闯入校园，学校门卫不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐离开学校附近范围。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，紧急启动应急程序：1、分管校长立即报警110请求援助。2、校长指挥教职工立即赶到出事地点应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为。及时控制事态、保护现场为公安部门勘察取证提供方便。学校应急领导小组成员迅速赶到现场开展工作。3、分管校长带领教务处和政教处、体育组负责维持秩序。组织学生迅速撤离现场。体育教师负责保守楼道口。根据具体情况数名教师封锁道路。实验员迅速取出数码相机或摄象机，拍摄现场镜头，以备今后取证需要。4、总务处负责联系医院请求120支援、落实车辆。分管校长带领总务后勤人员负责驱散围观群众，搬开堵塞进入校门通道的车辆。值日教师佩带标志负责到路口引路接110、120车辆。5、校医或保健老师对受伤师生及时紧急止血、初步救治、护理。6、分管校长带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。采取有效措施，做好善后处置工作。(二)住宿学生夜晚突发受侵害事故：宿舍管理员、值班人员或师生发现有人进入宿舍或进入宿舍附近范围时，应立即启动应急程序：1、立即打通110或学校值班室电话、校长电话（平时应予公布报警电话号码并在醒目处张贴提高知晓率）。如遇已经有人进入宿舍不方便打电话报警，可通过手机、小灵通发信息的方法报警。2、值班行政组织值班人员立即赶往事发地点的同时报告校长。在赶往学校的同时，校长把简要情况电话扼要报告局领导。3、立即采取得力措施有效制服、控制侵入人员，制止其侵害行为。如万一入侵人员以学生为人质控制宿舍，应以学生的生命安全为重，先控制事态不要激怒对方，更不要擅自行动，待公安部门赶到后处置。4、所有住校教职员工赶往事发地点。安抚学生、维持秩序、保护现场，待公安部门勘察取证。5、门卫驱散围观群众、安抚学生家长，不得让其进入校园。6、任何人未经授权不得向外界人员反馈情况，以免引起不应有的负面影响和社会舆论。一切以公安部门的结论为准。九、善后处理1、各级各类学校要切实做好伤亡(中毒)师生家属、家长的安抚、慰问工作，消除各种不稳定因素，维护学校稳定。2、对伤亡师生的赔偿，依据民法通则、道路交通事故处理办法和最高人民法院关于审理人身伤害赔偿案件适用法律若干问题的解释、教育部学校伤害事故处理办法等法律法规、司法解释及规范性文件执行。二九年十二月一日江油市三合镇第一初级中学校公共卫生突发事件应急预案为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定四川省突发公共事件总体应急预案江油市重大食品安全事故应急预案等法律法规，结合学校实际，特制定本应急预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主，常备不懈。宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在片区和当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥校内的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。三、适用范围：本预案所指的学校突发卫生事件包括：集体食物(饮用水)中毒、传染性疾病、群发性疾病等。四、组织管理学校成立突发公共卫生事件处置领导小组，由伍启明校长任组长，分管安全副校长敬仕昌任副组长，政教主任刘益锋，政教干事徐斌、后勤总务主任刘仕斌、教导主任易显才、学校食品卫生管理员陈忠普为学校突发公共卫生事件处置领导小组成员。按照“平战结合”的原则，常态下由分管领导负责突发公共卫生事件日常防治工作。突发公共卫生事件进入应急状态后，全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组，由组长亲自指挥。主要职责如下：(一)学校突发公共卫生事件处置领导小组职责1、制订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促各部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件预防知识，提高师生员工的科学防病能力。4、建立学生缺课登记制度和晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校、幼儿园教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。7、及时向当地医院、疾病预防控制中心和上级教育行政主管部门汇报学校、幼儿园的突发公共卫生事件的发生情况，并按照要求积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。8、妥善处理突发公共卫生事件的善后工作。五、突发事件预防(一)高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理学校应经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。(二)增加学校卫生投入，切实改善学校、幼儿园卫生基础设施和条件。(三)采取有效措施，强化学校卫生管理1、学校食堂、小卖部、自备水等必须向市卫生执法所申领卫生许可证。食品从业人员必须持有效健康证、培训证上岗并注意个人卫生；对患病人员必须及时调离。2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒并有保洁措施；严格执行食品留样制度。3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。4、加强生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。5、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化管理，防止污染环境和水源。6、大力开展爱国卫生活动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。7、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。8、加强对危险化学品等有毒有害物质的存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。(四)加强健康教育，提高师生的防病抗病能力1、按照教育部和省教育厅的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网、班队会等宣传途径，大力宣传、普及防治突发卫生事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和处理突发卫生事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。六、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事件、免疫接种事件及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。(一)突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校、幼儿园建立考勤监测制度，对师生员工中的缺勤者要查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由班主任进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与所属区域的医院或疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。(二)突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校及市中小学卫生保健所实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话3222895)。2、严格执行学校重大卫生安全事件报告程序。在传染病爆发和流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各单位应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒或甲类传染病病例、乙类传染病爆发疑似情况时，学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并将病人送当地医院诊治；如医院决定向市疾病预防控制中心报告，学校应立即向片区教研室、市教体局校园突发公共卫生事件处置领导小组办公室(保健所)报告。3、事故发生后，相关单位应根据事故处理进程或上级要求随时作出阶段报告，事故处理结束后10日内应写出总结报告。4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。5、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定和职责的情况。七、突发卫生事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，有必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。(注：突发事件级次由有关职能部门确定)(一)传染病1、一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。启动日报告和零报告制度，相关单位实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。学校应做好进行应急状态的准备。学校尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。传染病流动时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。严格执行出入校门管理制度。2、重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3、特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。避免人群的聚集。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；暂停成人教育和业余培训等教学活动。对教室、实验室、食堂、图书馆、体育室、厕所等场所使用期间每日进行消毒，通风换气。学校每日公布校园疫情防控工作的情况。4、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教体局批准。采取停课措施的班级，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。(二)食物或饮水中毒及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活动，停止使用饮用水，并在第一时间报告卫生、教育和公安等部门；2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；3、封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，特别应保护好留样食品，待确认后交予卫生部门处理；4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维护学校正常的教育教学秩序。6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件1、迅速报告接种医院、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将有不良反应的师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。八、保障措施(一)组织机构保障学校成立突发公共卫生事件领导小组，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。(二)人力资源保障学校应组织师生学习突发公共卫生事件应急处理知识、加强技能的培训和应急演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，提高处理突发事件的快速反应能力。(三)财力和物资保障学校应安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的预防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。九、责任追究根据学校卫生工作条例、四川省教育厅关于进一步加强学校卫生工作的意见要求，学校要切实承担起教育、管理和保护学生的职责。学校校长是本校校园安全工作的第一责任人，对师生卫生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的各类事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的由司法机关处理。二九年十二月一日江油市三合镇第一初级中学校自然灾害应急预案为了切实保护全校师生员工生命安全和学校财产免受损失，维护学校的教育教学秩序、加强突发事件处理的综合指挥能力，提高紧急援助的快速反应和协调水平，把损失降到最低程度，按照“及时施救、统一指挥、分工负责”的原则，结合本校实际，特制定本预案。一、自然灾害的确定：暴雨水害，台风、冰雹、雪、沙尘暴等气象灾害，地震灾害，山体崩塌、滑坡、地面塌陷。二、加强安全教育及时上级通知精神，教育师生员工增强教育学生自觉遵守学校纪律，防止安全事故发生。三、报警和接警处置：全体师生员工要有高度的防范意识，任何人发现自然灾害事故苗头或已经发生自然灾害时应及时向政教处值班室报警13696252150)，或拨打3660110报警电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、抢险。平时教育师生遇到自然灾害不要慌张，要沉着冷静，尽快逃离灾害现场。学校领导知道自然灾害事故后，及时赶赴现场，组织指挥抢险救护工作，协调有关力量，对重大问题作出决策。相关人员要及时到达现场及时开展抢险施救工作。四、组织机构与人员分工为防止发生洪灾时出现混乱局面，使抢救工作得到有组织、有步骤的进行。各部门能积极配合，指挥得当，处置有方，避免和减少人员伤亡、财产损失。根据实际情况成立学校自然灾害救急工作领导小组。组长：伍启明 副组长：敬仕昌龙晓琼 成员：刘益锋李云碧 徐 斌 易显才刘仕斌卢 智 陈忠普 刘光太任 碧郑文英万国翠下设：抢救行动组、疏散引导组、通讯联络组、保障救护组、物品管理组、现场协调组。二任务、要求各组设二名负责人,当第一负责人不在现场是,由第二负责人递为第一负责人。（1）抢救行动组：由政教处和学校青年教职工等人员组成，政教干事徐斌为第一负责人。主要任务是：发生洪灾时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥消防队队员和广大师生进行抢救。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。（2）疏散引导组：由政教处人员和班主任组成，政教处主任刘益锋同志为第一负责人, 团支部书记卢智为第二负责人。主要任务是：迅速组织被困人员从安全通道有序疏散，撤离洪灾现场,到指定的地点集中并清点人数。同时为即将前来增援的抢险部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形。（3）通讯联络组：由教科室人员组成，教科室主任庞小斌为第一负责人。主要任务是：利用喇叭、电话、对讲机、手机等通讯设备及时沟通联络，当好学校抢救领导小组的“眼睛”、“耳朵”。力争使其把人力、物力用在最关健的地方，确保抢救指挥机关通讯联络畅通，指挥正确及时。（4）人员救护组：由总务处组成，总务主任刘仕斌同志为第一负责人，后勤产业办陈忠普为第二负责人，要尽快组织人力、物力赶赴现场对伤员实施救护，根据要求学校办公室应迅速派车辆，将危重伤员送往附近医院进行救治。（5）物品管理组：由工会人员组成。工会副主席李云碧同志为第一负责人。主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。（6）现场协调组：由教导处人员组成，副校长龙晓琼同志为第一负责人,教导主任易显才同志为第二负责人。主要任务是对现场的情况进行认真、科学的分析，根据校抢救小组的指示，灵活调配，正确指挥抢救力量和器具的投放和使用。确保抢救工作忙而不乱，高效有序，以免因人为因素造成人员生命、财产损失。 二九年十二月一日江油市三合镇第一初级中学校交通事故应急预案 为预防和减少学校交通事故的发生，保障师生的生命安全，根据中华人民共和国道路交通安全法的相关精神，结合我校实际情况特制定本预案。 一、成立领导小组组长：伍启明 副组长：敬仕昌 龙晓琼成员：刘益锋徐 斌 卢 智刘仕斌年级组长 班主任二、预防办法和措施 1 .加强对广大师生交通法规、安全乘车的教育。 2 .加强对乘车师生的交通安全教育，特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。 3.不准学生搭乘违法超载、超速、违返交通规则的车辆。 4.学生应当在客运站内乘车，不得在车站外乘车。5.学生不得搭乘摩的，不得骑自行车上下学。三、应急处理程序1. 在事故发生10分钟内报告学校领导和教育局，并报警。 2 .领导小组立即组织人员处理。(1) 发现受伤者，要尽快及时送医院救治（或视情拨打 120 ）。 (2) 另外调动车辆接送师生，换乘车辆时，要看清周围交通、车辆行驶情况，避免发生新的交通事故。 3 .当学生发生交通事故是及时通知家长。 4 .做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。 5 .配合交通事故处理部门调查，并参与调解。 二九年十二月一日 江油市三合镇第一初级中学校校园地质灾害防灾预案为切实做好我校地质灾害防治工作，避免或最大限度地减轻地质灾害给学校、学生造成的损失，结合我校具体情况制定本方案。一、地质灾害基本情况我校处于丘陵地区。主要发育滑坡，次为崩塌和潜在不稳定斜坡等灾害类型，其规模一般为小型。我校主要地质灾害隐患如下：1、校园重点防治区：女生院宿舍楼兴建时间较早，地基有下沉现象。2、校园次重点防治区：教学楼后堡坎、综合楼后堡坎高度较高，雨季时有滑坡危险。二、主要对策和措施1、加强领导，明确责任预防地质灾害工作领导小组：组 长：伍启明（校长、书记）副组长：敬仕昌（副校长）成 员：龙晓琼（副校长）李云碧（工会主席）刘仕斌（总务主任）陈忠普（产业办主任）刘益锋（政教主任）卢 智（团委书记）徐 斌（政教干事）廖代超（学生宿舍安全管理员）肖 凤 (学生宿舍安全管理员）2、做好地质灾害隐患的排查每月组织行政人员进行全面的安全排查及地质灾害隐患的排查，并及时做好处置。由总务主任刘仕斌同志主要负责观察、监控上述防治区。3、建立健全地质灾害群测群防体系积极做好全体教职工的防灾教育，实行首遇责任制度。要求教师及时发现相关隐患并及时报告。教育学生注意安全，及时反馈相关信息。报告电话：办公室 刘益锋 刘仕斌：159846070394、做好突发地质灾害应急处置工作对出现地质灾害前兆、可能造成人员伤亡或财产损失的区域和地段，学校预防地质灾害工作领导小组应及时反应，第一时间划定地质灾害危险区，设置明显的警示标志，并及时进行处置。5、加强防灾减灾知识的宣传学校总务处、政教处、各班班主任要通过集会、班会等各种形式大力宣传地质灾害防治工作的重要性、必要性和防灾减灾的基本知识及经验，切实提高全体师生的防灾减灾意识，增强全校师生抵御地质灾害的能力。二九年十二月一日江油市三合镇第一初级中学校消防安全预案1、在师生员工中，深入开展消防安全的教育，增强师生员工的消防安全意识，确保公私财产安全。2、重视对消防安全工作的领导，保证必要的资金投入，在学生宿舍、教职工宿舍、教室、实验室、物品保管室分别安装消火栓、灭火器、消防池，做好消防物质准备。3、疏通消防通道，保障消防通道畅通无阻。4、开展师生消防安全教育，进行消防安全演练，尤其是学校消防应急分队要熟练掌握消防安全知识和消防技能。5、在学校醒目的地方张贴消防安全标志，教育师生发现火警要立即报告学校有关人员和拨打119报警。6、学校安全检查小组要定期对学校进行消防安全检查，发现消防安全隐患要及时整改，确保学校安全。7 、当发生重大火灾事故时，按学校重特大事故应急处理预案处置。二九年十二月一日 江油市三合镇第一初级中学校楼道安全管理预案为加强学校楼道安全管理,维护学校正常的教学秩序,杜绝楼道安全事故的发生,特制定本预案。1、教育全体学生自觉遵守学校纪律，按规定路线顺序上下楼梯，课余时间不得在楼道内追逐打闹、打口哨、怪叫,严禁推搡拥挤，杜绝楼道安全事故的发生。2、及时清除楼道中楼梯上的雨后积土，并在楼梯踏步上画出黄色标识线，保持学生过往通道畅通，保证学生上下楼梯、进出教学楼顺利迅速。3、教育学生养成相互礼让的文明习惯，规定二楼(包括二楼)以上教室学生的上下路线,按规定路线顺序上下楼梯,避免拥挤。4、把学生教室尽量安排在低层楼，以缩短学生上下楼梯的时间。5、楼道、楼梯安装好照明设备和停电应急灯，并坚持好经常性的检查、维修，确保正常使用。6、坚持早自习、上午第四节、最后一节晚自习学生下课时由任课教师维护楼梯口学生上下秩序。值班行政要到场检查督促教师维护秩序的情况，并做好登记。7、当发生楼道安全事故时，所有在教学楼内的行政人员和教师要立即到现场维护秩序，避免事故和损失进一步扩大。并按学校重特大事故应急处理预案进行处置。二九年十二月一日 江油市三合镇第一初级中学校防洪应急预案防洪工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，落实学校防洪工作责任制，消除洪灾事故的损失，特制定此应急预案。一、报警和接警处置：全体师生员工要有高度的防洪意识，任何人发现洪灾事故苗头或已经发生洪灾时应及时向政教处值班室报警13696252150)，或拨打110报警电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、抢险。 政教处值班人员接警后立即报告政教处主任，或主管副校长、校长、和其他领导小组成员。 二、组织机构与人员分工为防止发生洪灾时出现混乱局面，使抢救工作得到有组织、有步骤的进行。各部门能积极配合，指挥得当，处置有方，避免和减少人员伤亡、财产损失。根据实际情况成立学校洪灾救急工作领导小组。由学校主管副校长敬仕昌负责，副校长龙晓琼、工会主席李云碧、政教主任刘益锋、政教干事徐斌、总务主任刘仕斌、团委书记卢智参加。下设：抢救行动组、疏散引导组、通讯联络组、保障救护组、物品管理组、现场协调组。二任务、要求各组设二名负责人,当第一负责人不在现场是,由第二负责人递为第一负责人。（1）抢救行动组：由政教处和学校青年教职工等人员组成，政教干事徐斌为第一负责人。主要任务是：发生洪灾时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥消防队队员和广大师生进行抢救。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。（2）疏散引导组：由政教处人员和班主任组成，政教处主任刘益锋同志为第一负责人, 团支部书记卢智为第二负责人。主要任务是：迅速组织被困人员从安全通道有序疏散，撤离洪灾现场,到指定的地点集中并清点人数。同时为即将前来增援的抢险部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形。（3）通讯联络组：由教务处人员组成，钟卫为第一负责人。主要任务是：利用喇叭、电话、对讲机、手机等通讯设备及时沟通联络，当好学校抢救领导小组的“眼睛”、“耳朵”。力争使其把人力、物力用在最关健的地方，确保抢救指挥机关通讯联络畅通，指挥正确及时。（4）人员救