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抓好安全工作 创建平安校园东平县第二实验小学安全工作汇报材料 2011年1月10日抓好安全工作 创建平安校园东平县第二实验小学安全工作汇报材料安全工作是一切工作的前提，是我校工作的重中之重。遵循“安全第一，预防为主”的方针，我校从严从细抓起，全力打造一个平安和谐的校园，努力将学校建设成为学生的健康成长的乐园。下面将我校安全工作的具体情况回报如下：一、完善制度完善而切合实际的制度是做好安全工作的前提，我校一直非常重视安全工作的制度建设。一方面，在工作过程中根据实际情况不断修订完善已有制度，逐步完善了各个科室、功能室安全制度的建设，并根据需要制定新的制度；另一方面逐步加强了对安全制度执行情况的监督检查，将监督工作制度化、常态化。并将检查情况进行量化，纳入年度考核。这样就加大了制度执行的力度，调动了教师执行制度的积极性、主动性，确保了安全制度的贯彻落实。本年度，我校先后修订完善了东平县第二实验小学安全工作制度、东平县第二实验小学保卫奖罚办法、东平县第二实验小学突发事件应急预案、东平县第二实验小学治安防范教育培训制度，根据工作需要，制订了东平县第二实验小学门口值班制度、东平县第二实验小学夜间巡逻制度、东平县第二实验小学门卫管理制度等。完善而细致的制度体系为安全工作的有序有效开展奠定了良好的基础。二、落实责任无论什么工作，要顺利地开展，都必须调动人的积极性。调动人的积极性，莫过于明确责任。我校的具体做法是，明确责任，责权利统一。我们将学校的安全工作分解到具体的科室、具体的岗位，再由科室细化到具体的人和具体的时间地点，这样我们的安全工作横到了边，纵到了底，不留空档，不留死角。从校长、副校长、主任到教师员工层层签订责任书。依据岗位的特点确定具体责任，责任明确，分工具体。三、强化监督有效的监督检查，是确保制度落到实处的重要一环。学校在长期的实践中逐步完善了安全工作的监督机制，使安全工作做到了有制度、有安排、有检查、有考核。学校对安全工作进行监督检查，在量化的基础上，将安全业绩纳入学校的年度考核，并与奖惩和评优树先相挂钩，极大地调动了教职工遵守和执行安全管理制度的自觉性和积极性。1.加强对各年级安全教育以及安全课健康课上课情况的监督检查，确保上课的节数和质量。2.加强对门卫和门口值班工作的监督检查，实行签字制度，依据值班情况进行考核和奖惩。3.加强对楼内值班情况的监督检查。我们将值班安排表张贴于值班地点，这样便于监督。另外，学校定期组织检查小组对值班情况进行检查。4.将安全教育和安全值班情况进行汇总和量化，纳入年度考核。四、“三防”建设我校“三防”建设具体情况如下：1.我校现有专职保安3人，全天24小时轮流值班。学校有义务消防队、应急救援队以及夜间巡逻队各一，定期组织各队成员进行消防和救援演练，提高业务技能。每天有学校干部在门口和教学楼内值班，负责维护行走秩序和保护师生安全。2. 我校现有警务室一处，位于大门内东侧，有监控主机一台，摄像头5个（教学楼内3个，校园2个）。保安24小时值班并做好记录。3.警务室内配有橡胶棍、电警棍、强光手电、铁棍、钢叉、电话、灭火器、头盔、多功能腰带等器械及通讯设备。五、安全教育要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是做好学校安全工作的基础。学校根据儿童的年龄特点寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免不必要的损失。1.我们学校将安全教育和健康教育纳入了校本课程，有课时安排，健康课和安全课间周一次。学校不定时抽查教师的备课及上课情况，确保安全课和健康课的上课质量和效果。2.从2000年开始，学校聘任 李玉宁同志为我校的法制副校长，每学期开学初，邀请到学校对同学们做法制报告，教育学生知法、守法、用法。3.在三楼设有心理咨询室，针对青少年的心理特征进行心理健康教育和心理疏导。4.学校利用多种形式进行安全教育。（1）利用班会对学生进行安全教育，班主任根据一周来学生的表现，有针对性地进行教育，贴近学生实际。（2）利用红领巾广播站向学生宣传安全小常识。（3）利用校报小荷尖尖对学生进行安全教育，并激励学生挖掘安全方面的题材，了解安全常识。（4）利用室内电视为全校师生播放安全教育专题片，对师生进行安全教育。（5）利用办黑板报、手抄报等形式使学生主动了解安全知识，提高安全意识。（6）学校安全管理人员按时参加安全培训，学校通过讲座和演练的形式对相关人员进行培训。5.放假前后，学校定期对学生进行安全方面的教育。主要通过学校广播，进行安全常识的教育。放假时，学校通过发放致学生家长的一封信的形式，对家长和学生进行安全提示和教育。6.学校制订了突发事件应急预案消防应急预案防震应急预案等，并成立了应急小队，以解西华副校长为组长，负责处理突发事件时人员、物资、信息的统一安排调配。7.学校每学期进行一次演练，以提高学生的安全意识和逃生技能。今年上半年，我校进行了防震演练，全校学生在3分钟内迅速撤离到安全地带。本学期，成功举行了消防疏散及应急救援演练。演练的成功举行，一方面增强了学生的安全意识，另一方面也提高了学生的逃生技巧。六、周边环境在上级领导的关怀和公安城管等部门配合治理下，学校的周边环境比较好。学校周围没有违章建筑，没有网吧、游戏厅、舞厅、发廊等不适合儿童的娱乐场所，没有黄赌毒等现象。学校门前的交通秩序良好，交警按时到岗，执勤认真，每天护送小学生过马路，非常有耐心有爱心。七、消防“四个能力”建设消防工作是我校安全工作的重要组成部分，我校历来对消防工作十分重视。按照“预防为主，防消结合”基本方针的要求，从细处做起，做好消防工作。1.学校制订了消防安全制度和消防检查制度。成立了以解西华副校长为组长的消防检查小组，定期对学校的消防设施、指示牌、安全出口、应急灯、线路等进行检查。确保水电气等的安全以及消防设施的正常使用。2.学校不定期进行消防知识的培训，确保教职工人人会用灭火器，在突发火灾时能够正确使用灭火器。学校成立了消防应急小队，确保在发生火灾时第一时间赶到现场，进行扑救和组织师生的安全撤离。3.消防小队不定期进行消防知识和应急急救知识的学习。消防小组为各个班级制定了详细的逃生路线和安全地点，以及各个楼梯的值班人员，确保在火灾发生时逃生能够有序进行。4.学校不定期进行消防知识的学习，使老师们认识到火灾的危害以及发生火灾的巨大危险性，并通过多种渠道，采取多种形式对全校师生进行消防安全教育，使师生掌握基本的逃生知识和逃生方法。八、抓好“四个落实”我校在安全工作上强调“制度要落地实处，工作要做到细处”。在安全方面狠抓落实，强调精益求精，确保学校安全万无一失。1、学校安全分解细化，落实到人，具体到点。有布置，有检查，有监督，有奖惩。2、安全方面所需经费，学校全力支持。今年先后维修改造了室外消防栓等，新购置了十个灭火器。增添了必须的保安设备。3、学校的安全教育，形式多样，切实有效。学校将安全课和健康课纳入了校本课程，按时上课，学校通过黑板报、手抄报