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文档简介

课题:2.3.3.4 空间中直线与平面、平面与平面垂直的性质高一数学教案38 设计人:张东成 设计时间:2010.5 授课时间:2010.5 组长签字:一、教学目标:1、知识与技能(1)使学生掌握直线与平面垂直,平面与平面垂直的性质定理;(2)能运用性质定理解决一些简单问题;(3)了解直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理间的相互联系。2、过程与方法(1)让学生在观察物体模型的基础上,进行操作确认,获得对性质定理正确性的认识;(2)性质定理的推理论证。3、情态与价值通过“直观感知、操作确认,推理证明”,培养学生空间概念、空间想象能力以及逻辑推理能力。二、教学重点、难点重点:空间中直线与平面垂直、平面与平面垂直的判定定理。难点:两个性质定理的应用。三、知识链接:空间中直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面.前面我们学习过两个平面垂直的判定定理以及二面角的定义,请两个同学来叙述一下定义和判定定理的内容答:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫二面角,在二面角-l-的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面,内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的AOB叫做二面角的平面角.空间中平面与平面垂直的判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。四、学法指导:阅读教材第70至72页的内容并结合三尺讲台知识讲解【注】:本模块大约用时2分钟五、教学过程:(本模块大约用时15分钟)(一)创设情景,揭示课题 问题:若一条直线与一个平面垂直,则可得到什么结论?若两条直线与同一个平面垂直呢?(二)研探新知观察长方体模型中四条侧棱与同一个底面的位置关系。如图2.34,在长方体ABCDA1B1C1D1中,棱AA1、BB1、CC1、DD1所在直线都垂直于平面ABCD,它们之间是有什么位置关系?(显然互相平行)然后进一步迁移活动:如图2.3-5,已知直线a 、b、那么直线a、b一定平行吗?答:(一定)我们能否证明这一事实的正确性呢?C1D1abB1A1DCAB图2.3-4 图2.3-5 证明:假定b不平行于a,设, 是经过点O与直线 a平行的直线,, a, 即经过同一点O的两直线b , 都与垂直,这是不可能的, 因此ba. 直线和平面垂直的性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行。 图 2.3-6简记为:线面垂直,线线平行. 类比上面定理:若在两个平面互相垂直的条件下,又会得出怎样的结论呢?思考:(1)黑板所在平面与地面所在平面垂直,你能否在黑板上画一条直线与地面垂直?引导学生观察教室相邻两面墙的交线,容易发现该交线与地面垂直,这时,只要在黑板上画出一条与这交线平行的直线,则所画直线必与地面垂直。(2)如图,长方体ABCDABCD中,平面AADD与平面ABCD垂直,直线AA垂直于其交线AD,平面AADD内的直线AA与平面ABCD垂直吗?如图,设,CD,AB,ABCD,且ABCDB,我们看直线AB与平面的位置关系。在内作直线BECD,垂足为B,则ABE是二面角CD的二面角,由知,ABBE,又ABCD,BE与CD是内的两条相交直线,所以AB。归纳得到平面与平面垂直的性质定理:平面与平面垂直的性质定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。简记为:面面垂直,线面垂直.思考:设平面平面,点P在平面内,过点P作平面的垂线a,直线a与平面具有什么位置关系?我们知道,过一点只能作一条直线与已知平面垂直,因此,如果过一点有两直线与平面垂直,那么这两条直线重合。如右图,设c,过点P在平面内作直线bc,根据平面平面垂直的性质定理有b。因为过一点有且只有一条直线与平面垂直,所以直线a与直线b重合,因此,有a。例题讲解:例4、如图,已知平面,满足,直线a满足a,a,试判断直线a与平面的位置关系。解:在内作垂直于与交线的直线b,因为,所以b,因为a,所以ab,又因为a,所以a,即直线a与平面平行。六、当堂检测:(本模块大约用时15分钟)【A】 1. 见教材71页练习1、2题 答案:见教参【A】 2. 见教材73页练习1、2题 答案:见教参【A】 3. 直线平面,直线m内。则有 ( D )A 和m异面 B 和m相交 C D 不平行m【B】 4. 直线a 平面,直线ba, 则b与的关系是 ( D ) Ab B、b 与相交 C、b D、不能确定【B】 5. 直线b直线a,直线b平面,则直线a与平面的关系是 ( C )A. a B a D a 或a D a 【C】 6. 两个平面互相垂直,下列命题正确的是 ( B)A、一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线B、一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的无数条直线C、一个平面内的任意一条直线必垂直于另一个平面D、过一个平面内任意点作交线的垂线,则此垂线必垂直于另一个平面.七、拓展迁移:(本模块大约用时5分钟)【D】7.探究:已知平面,直线a,且,AB,a,aAB,试判断直线a与平面的位置关系?答:在内作直线b,使ab因为AB,a,aAB所以bAB,因为a,所以b,所以直线a与平面垂直。八、学习小结:(本模块大约用时2分钟)(1)本节学习了空间中直线与平面、平面与平面垂直的性质定理。 (2)类比这节课学过的两个性质定理,你发现它们之间有何联系? 九、教学反思:课题:2.3.3.4 空间中直线与平面、平面与平面垂直的性质高一数学导学案38 设计人:张东成 设计时间:2010.5 授课时间:2010.5 组长签字:一、学习目标:1、知识与技能(1)使学生掌握直线与平面垂直,平面与平面垂直的性质定理;(2)能运用性质定理解决一些简单问题;(3)了解直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理间的相互联系。2、过程与方法(1)让学生在观察物体模型的基础上,进行操作确认,获得对性质定理正确性的认识;(2)性质定理的推理论证。3、情态与价值通过“直观感知、操作确认,推理证明”,培养学生空间概念、空间想象能力以及逻辑推理能力。二、学习重点、难点重点:空间中直线与平面垂直、平面与平面垂直的判定定理。难点:两个性质定理的应用。三、知识链接:空间中直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面.前面我们学习过两个平面垂直的判定定理以及二面角的定义,请两个同学来叙述一下定义和判定定理的内容答:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫二面角,在二面角-l-的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面,内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的AOB叫做二面角的平面角.空间中平面与平面垂直的判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。四、学法指导:阅读教材第70至72页的内容并结合三尺讲台知识讲解【注】:本模块大约用时2分钟五、学习过程:(本模块大约用时15分钟)(一)创设情景,揭示课题 问题:若一条直线与一个平面垂直,则可得到什么结论?若两条直线与同一个平面垂直呢?(二)研探新知观察长方体模型中四条侧棱与同一个底面的位置关系。如图2.34,在长方体ABCDA1B1C1D1高一( )班 第( )组 姓名: 中,棱AA1、BB1、CC1、DD1所在直线都垂直于平面ABCD,它们之间是有什么位置关系?(显然互相平行)然后进一步迁移活动:如图2.3-5,已知直线a 、b、那么直线a、b一定平行吗?答:(一定)我们能否证明这一事实的正确性呢?C1D1abB1A1DCAB图2.3-4 图2.3-5 证明:假定b不平行于a,设, 是经过点O与直线 a平行的直线,, a, 即经过同一点O的两直线b , 都与垂直,这是不可能的,因此ba. 图 2.3-6直线和平面垂直的性质定理:_简记为:线面垂直,线线平行. 类比上面定理:若在两个平面互相垂直的条件下,又会得出怎样的结论呢?思考:(1)黑板所在平面与地面所在平面垂直,你能否在黑板上画一条直线与地面垂直?引导学生观察教室相邻两面墙的交线,容易发现该交线与地面垂直,这时,只要在黑板上画出一条与这交线平行的直线,则所画直线必与地面垂直。(2)如图,长方体ABCDABCD中,平面AADD与平面ABCD垂直,直线AA垂直于其交线AD,平面AADD内的直线AA与平面ABCD垂直吗?如图,设,CD,AB,ABCD,且ABCDB,我们看直线AB与平面的位置关系。在内作直线BECD,垂足为B,则ABE是二面角CD的二面角,由知,ABBE,又ABCD,BE与CD是内的两条相交直线,所以AB。归纳得到平面与平面垂直的性质定理:平面与平面垂直的性质定理:_简记为:面面垂直,线面垂直.思考:设平面平面,点P在平面内,过点P作平面的垂线a,直线a与平面具有什么位置关系?我们知道,过一点只能作一条直线与已知平面垂直,因此,如果过一点有两直线与平面垂直,那么这两条直线重合。如右图,设c,过点P在平面内作直线bc,根据平面平面垂直的性质定理有b。因为过一点有且只有一条直线与平面垂直,所以直线a与直线b重合,因此,有a。例题讲解:例4、如图,已知平面,满足,直线a满足a,a,试判断直线a与平面的位置关系。解:在内作垂直于与交线的直线b,因为,所以b,因为a,所以ab,又因为a,所以a,即直线a与平面平行。六、当堂检测:(本模块大约用时15分钟)【A】 1. 见教材71页练习1.2题 写在书上【A】 2. 见教材73页练习1.2题 写在书上【A】 3. 直线平面,直线m内。则有 ( )A 和m异面 B 和m相交 C D 不平行m【B】 4. 直线a 平面,直线ba, 则b与的关系是 ( ) Ab B、b 与相交 C、b D、不能确定【B】 5. 直线b直线a,直线b平面,则直线a与平面的关系是 ( )A. a B a D a 或a D a 【C】 6. 两个平面互相垂直,下列命题正确的是 ( )A、一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线B、一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的无数条直线C、一个平面内的任意一条直线必垂直

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