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文档简介

温岭市城南小学弟子规谨信谨 不以规矩,不能成方圆。 本篇所讲的“谨”是谨慎的意思。弟子规中具体指“弟子”在日常生活里要养成良好的行为习惯,也可以说是立规矩。这对于少年儿童一生都是十分有益的。 本篇详细叙述了小学生要从小养成珍惜时间,注重仪容、仪表、起居的好习惯。在行走、坐立、饮食、待人接物等方面表现出良好的修养。本篇将“谨”的含义引申到珍爱生命、遵纪守法、尊重国际礼仪等现实生活规范之中。第一课朝起早, 夜眠迟, 老易至, 惜此时。 晨必盥, 兼漱口。 便溺回, 辄净手。注释 朝:早晨。 眠:睡觉。 盥:洗。 兼:同时。 溺:同“尿” 辄:就。【明理】一寸光阴一寸金,少年惜时胜黄金。少年儿童时期是长身体、育品德、学知识最重要的关键阶段。光阴易逝,日月如梭,所以必须珍惜现在宝贵的时光。一日之计在于晨,早上早起,做好一天的学习生活准备。放学后抓紧时间完成当天作业,保证睡眠时间。因为健康的身体是未来成才的基础,是自身幸福快乐的保证。从小要养成良好的学习和生活习惯。【导行】 1生活要有规律。每日要按时起床、就寝。每天至少保证八小时睡眠,每天坚持一小时体育锻炼。 2养成良好的卫生习惯,起床后、入睡前要洗脸,用正确的方法刷牙,饭前饭后、便前便后要洗手。 3保护视力。要坚持每日认真做好两次眼保健操,做到写字姿势正确,手离笔尖一寸,胸离桌沿一拳,眼离书本一尺。看电视或使用电脑时间不宜过长。4要珍惜时间,当天作业要在规定时间内完成。【力行】内容易 解完全落实部份落实尚未落实起早、夜眠迟早上要早起,晚上不要熬夜太晚睡。易至、惜此时要爱惜时间,要认真学习,不要浪费太多时间在玩乐上。必盥、兼漱口早上起来要先洗脸、刷牙、漱口溺回、辄净手上完厕所后要记得洗手。 我的自省:家长评价:【小故事】【故事1】 温公警枕司马光是北宋时期著名的政治家、史学家和文学家。他从小聪明过人,被誉为神童,但他从不骄傲,学习十分勤奋。司马光奉旨编写资治通鉴,他用圆木做了一个枕头,取名“警枕”,意在警惕自己,切莫贪睡。他枕着这个枕头睡觉时,只要稍一动弹,“警枕”就会翻滚,于是立刻坐起来,继续发奋著述。就这样,他花费了十九年的时间完成了资治通鉴这部三百多万字的巨著,为后人做出巨大贡献。一生精力,一生心血,记载着一千三百多年的历史,上起战国、下止五代,历代兴亡,善可为法,恶可为鉴,可为后代皇帝治国平天下广泛应用。司马光如此勤奋好学,从而使得他学识渊博,事业上取得了巨大的成就,“温公警枕”的故事成为后人学习的榜样。【故事2】 “八十公尺”的人生有一位父亲看到自己的孩子整天游手好闲,一天,父亲就拿了一根八十多公尺长的木棍对孩子说:“儿子,人生就好像这根木棍一样,八十多公尺相当于八十年左右的时间,前二十年你在学习,这段时光你对家庭、对社会没有贡献,我们把他砍掉。 ”“喀嚓”一声,把木棒的前端二十公分砍掉了。接着又说:“人到了六十岁以后身体比较衰弱,也没有力气做事情,所以后面二十年也要去掉。 ”“喀嚓”一声,把木棒后边的二十公分也砍掉了。父亲接着又说:“剩下的有三分之一都在睡眠上用掉了,这三分之一也不能算。”说完就又砍掉了三分之一。在这砍的过程中,儿子的内心每次听到“喀嚓”声都受到一次震憾。接着父亲又说:“你每天要吃饭,还有其他杂七杂八的事情,所以应该再砍一段。”又砍了一段。这时孩子跟父亲说:“爸爸,你别砍了,我明白了。”父亲接着说:“你不明白,因为这一生你不知道要生多少次病,躺在病床上,所以也要砍掉一些。”孩子这时“扑通”一声跪在了地上,说:“爸爸,我真的明白了。”他的父亲拿着余下的木棍,对他说:“你看人生只剩这么短的时间能够真正做有意义的事,孝敬父母,奉献国家,奉献社会,既然都这么少了,你还拿来挥霍,那就太不应该啦。”孩子终于悔悟了,流下了忏悔的眼泪。【拓展知识】早晨起来要漱洗整齐,自己很整洁,对自己身体很有好处,不仅是对自己的爱护,同时也是对别人的尊敬。假如我们蓬头垢面,对别人也是不恭敬。“谨”虽然是对自我的要求,同时也是对他人的尊重。“漱口”也是爱护牙齿,据牙科专家介绍:每天早、晚必须用牙膏各刷一次牙,在一天中,无论吃完什么食物都必须漱口,否则如果牙齿不好,不但影响身体健康,而且还不知道要花多少钱来护理牙齿。现在有的人有口臭,当然与他所吃的食物有关。现在人常常吃宵夜,吃宵夜的人常常会口臭。因为他在半夜把这些食物吃到肚子里,过没有一二个小时就睡觉了,在睡觉的时候,人身上只有两个器官在工作,一个是肺部呼吸,另一个心脏在跳动,胃跟人说,我开始下班了,停止工作,所以吃下的东西就放在胃里。我们想想一块肉放在手上在常温情况下二三个小时就臭了,而食物吃在胃里是在高温酸性的情况下,臭的更快,毒气往外冒,就有口臭。同时,体内中毒素很多,而这些毒素就在全身循环,所以吃夜宵的人睡觉起不来,总觉得睡不够。所以一进门,第一个动作最好先洗手,对自己对家人都有好处。我们也看到很多人在数钞票,手一边数一边摸着嘴,细菌都吃到胃里。我们对健康要有敏感度,“身有伤,贻亲忧”,所以我们能保持身体健康,也是在力行孝道啊!第二课冠必正, 纽必结。 袜与履, 俱紧切。 置冠服, 有定位。 勿乱顿, 致污秽。 注释 冠:帽子。 履:鞋 紧切:穿好系紧。紧,使非常接近;切:贴近、接近 置:放。 顿:放置 秽:肮脏。【明理】 服饰穿戴,是人类文明、社会进步的重要标志。一个人的穿戴表示了他的身份和地位,展示了他的气质和修养,反映了他的爱好和追求。穿戴得整洁、优美、高雅还是邋遢、丑陋、庸俗,可不是一件小事情。一个人的仪容仪表不仅关系自身的形象,有时还关系到工作前途,同时也关系到对他人的尊重。随着社会的进步和国际交往的增多,对人的穿戴、仪容、仪表的要求会越来越高。作为少年儿童必须要做到衣冠整洁,帽子要戴端正,衣服的纽扣要扣好,鞋袜要干净,鞋带要系紧,让人一看就是一个整洁、利索、自重、文明的孩子。加上充满活力的精神面貌,那是多么可爱的啊!【导行】 1要注重自己的仪表整洁。帽子要戴正,衣扣要扣好,袜子要勤换洗,鞋要保持干净。2在家中,衣服和其他生活用品要摆放有序。【力行】内容易 解完全落实部份落实尚未落实冠必正、纽必结袜与履、俱紧切帽子要戴好,扣子要扣好,袜子和鞋子要穿好。 置冠服、有定位 勿乱顿、致污秽每天穿的衣服要放在固定的地方,不要乱丢造成脏我的自省:家长评价:【小故事】一天早上,美国销售专家乔吉拉德,躺在床上睡觉时突然跳起来,穿上西装打上领带,给约好的客户打电话。他讲话的时候,好像客户就在他对面一样,在电话这边非常恭敬地点头称是。通完电话后,他才把衣服领带脱掉,仍旧回到床上睡觉去了。他的太太看到后,瞪大眼睛问他:“你是不是发疯了?怎么为打一个电话还要全副武装?”而他却对太太说:“当我穿得很正式的时候,我的内心对客户会非常的尊重,对方一定会在电话那边感受到我对他的恭敬心,这样会加深客户跟我之间的友情。 ”现在有些刚毕业的大学生在找工作时,往往用人单位在接待时,就对他们不感兴趣,出现“敷衍了事”的现象。原因是有的人穿着“恤”就去应聘了,这样就不会被录取。因为“自重而后人重”,后来有的人经过改变自己的穿着后,就很顺利地找到了工作。因为你穿的得体,整个人的气质和恭敬心都具备了。所以我们从小就让孩子穿的得体,穿的恭敬。但是爬山时应穿得轻松愉快,假如穿西装革履爬山,就不太合乎时宜,穿的衣服会直接影响我们情绪和心理状态,我们一定要谨慎。【拓展知识】第一印象穿着很重要,但德行更重要。日本的企业界对如何能够真正选到一个好的主管有一个标准:假如今天主管的位置有几个人竞争,用人单位的领导就要看应聘中的每一个人,谁最孝顺父母、谁最周到地照顾妻子、子女,这样从他的德性方面看他是不是把各方面做得很好。有句俗话“忠臣出于孝子之门”,因为有孝心,人生才有道义,才有恩义。这样的人才能用,用人唯德,不能只看才华,要用德才兼备之人。所以我们应该知道一个事实,在注意衣着的前提下,应该时时刻刻注意自己德行的提高,为什么赵宣子能因为穿得整齐,而保住自己的性命;乔吉拉德能够成为美国的销售专家,都是他们有一颗至诚恭敬之心,这种至诚恭敬之心从哪来的,都是自己德行的显露。所以只有德行好才是你将来一切的成功之母!第三课 衣贵洁, 不贵华。 上循分,下称家。 对饮食, 勿拣择。食适可,勿过则。 年方少, 勿饮酒。 饮酒醉, 最为丑。注释 循分:与身份相符。 称家:符合家庭状况。 拣择:挑选。 适:适量。 则:规则,规范。【明理】 一个人的穿戴贵在整洁、得体,与自己的学生身份和家庭的经济状况相称。千万不要追求奇装异服,千万不要强迫家长购买力所不能及的服装,这样不仅有损自己的形象,也为父母增添负担。如果只追求外表华丽,哪还会有精力和心思去奋发向上呢! 吃饭要讲究科学。人需要多种营养元素,广泛摄取食物,吃得合理,不挑食,不偏食,才是爱惜自己身体的明智之举。“病从口入”,现在那些常见的肥胖症、糖尿病、心血管病等也常常是因为营养过剩或者营养失调造成的。同时千万不要暴饮暴食,那样肯定会给自己带来伤害。 饮酒会增加肝脏负担,少年儿童身体正处在发育时期,饮酒对健康危害更大。更何况喝醉了会丑态百出,有损自己的良好形象,甚至干出蠢事,惹出大祸。吸烟对身体有百弊而无一利,要绝对禁止。【导行】 穿戴整沽、得体,朴素大方,要着学生装,留学生头。少先队员要佩戴好红领巾。 要养成科学卫生的饮食习惯,不挑食,不偏食,不暴饮暴食。做到早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少。要珍惜生命。不吸烟、不饮酒,远离毒品。【力行】内容易 解完全落实部份落实尚未落实衣贵洁、不贵华 上循分、下称家 穿衣服要干净整齐,不一定要昂贵的名牌货,并依照自己学生的身份来穿衣服,不要奇装异服。对饮食、勿拣择吃东西的时候不可以挑三拣四,要注意营养食适可、勿过则吃饭吃八分饱,不要吃过量年方少、勿饮酒 饮酒醉、最为丑 学生不可以喝酒,喝醉酒时胡言乱语的样子是最不好看的 我的自省:家长评价:【小故事】【故事】 王安石的衣着王安石是中国历史上著名的政治家,不过他有一个很大的缺点,就是不讲究衣着的卫生。他不爱洗澡,不爱洗换衣服,总是脏兮兮的。有一次,皇帝召见王安石和几位大臣一起商议国家大事。谈话的时候,一只虱子从王安石的衣服领子里爬出来,爬到了他的脸上。皇帝看到后,偷偷地笑了,可王安石一点也不知道,后来这件事成为人们的笑谈。王安石是一位大政治家,但是他的仪表真是糟糕,我们千万不要学他的样子。【故事】 杨刘责子汉朝时,杨元琮的母亲刘氏,名字叫泰瑛,是益都(今山东省寿光南)人,她为人贞节和顺,并且通达礼仪。丈夫早早去世了,她有四个儿子,杨元琮是长子,时常到外面去喝酒,并且自己赶着车子回来。刘氏就有十天不许儿子见她的面,杨元琮就领了三个弟弟,到母亲面前去谢罪,刘氏就责备着杨元琮说:“你要懂得喝酒是要有节制的,不至于沉溺在酒里,那才是符合礼法的。现在你喝酒喝得这样醉,真正是荒唐已极,没有礼体,你自己先第一个破坏了礼法,将来怎么可以领导这许多弟弟呢?第四课 步从容, 立端正。 揖深圆, 拜恭敬。 勿践阈,勿跛倚。 勿箕踞,勿摇髀。注释 践阈:脚踩门槛。 跛倚:身体斜靠在某物上。 箕踞:向簸箕一样叉开双腿坐着。 髀:大腿。【明理】一人的外在行为表现是他修养和素质的具体反映。走路稳重,站立端正,说明他具有沉稳、正直、不慌乱、不毛躁的性格。行礼时恭敬、谦和,说明他从内心深处尊重对方,使受礼者感到被尊敬,产生好感,很容易形成融洽和谐的气氛,所以不能轻视这种行为。践踏门槛,站没站相、坐没坐相,这些行为不仅不利于少年儿童身体的健康发育,更显得形象丑陋,而且会引起别人的反感【导行】 在楼道行走或上下楼梯时,要轻声慢步,不追跑打闹。在路上要走人行道,靠右行,不要多人并排,要学会礼让。 站立时,你要做到姿势端正、稳重,不要叉腰或腿部抖动。坐姿要端正,不要叉开双腿,不要跷二郎腿。 你在家或在其他地方,进出门时不要踩门槛,不要靠在门框上。外出旅游时,要注意出行安全,遵时守纪,爱护文物、古迹;国外旅游时,要遵守所在国的法律、法规,尊重所在国宗教信仰、风俗习惯,要维护祖国的尊严。【力行】内容易 解完全落实部份落实尚未落实步从容、立端正走路时脚步要不慌不忙,慢慢走,站立时要端正。揖深圆、拜恭敬问候别人时,鞠躬要九十度,态度要恭敬勿践阈、勿跛倚进门的时候脚不要踩在门槛上,站立时身体也不能歪歪斜斜的。勿箕踞、勿摇髀坐的时候双脚不可以向外伸,也不能抖动。我的自省:家长评价:【小故事】【故事1】张九龄的风度张九龄是唐代著名的诗人,也是一位优秀的政治家。张九龄容貌清秀,平时总是衣冠整洁。走在路上,总显得风度翩翩、与众不同。所以,每当朝廷有重要的朝会,在众人中间,他总是很显眼,连皇帝对他的举止都赞赏不已。同一位衣着整洁而且有风度的人在一起,我们就会觉得愉快,感到精神焕发。相反,同一个不讲卫生又很俗气的人在一起,就会感到很难受了。【故事】祢 衡的遭遇祢衡是东汉末年的大才子,学识过人,就连当时的著名文学家孔融也很佩服他。但是,祢衡自恃有才华,看不起别人,见了人很没礼貌。他说:“当今世上最著名的是孔文举(孔融),其次就是杨德祖(即当时的另一个才子杨修)。其他的人均碌碌无为,不足称道。”由于他的高傲,最后引来了杀身之祸。孔融把他举荐给曹操,曹操看他傲慢无理,所以不重用他,后来又把他交给刘表,最后被刘表的将军黄祖杀掉了。由此看来,个人的修养看似小事,但有时也会决定一个人的命运。【注释】祢:。【拓展知识】我们的古圣先贤们对一个人的行、走、坐、卧等方面的有很好的教诲。行、走、坐、卧的标准是:立如松,行如风,坐如钟,卧如弓、立如松:要像松树一样,顶天立地,这样我们会很骄傲,因为天地之中只有一个动物可以顶天立地人,人汲取天地之正气。、行如风:走路肩要平,要挺胸抬头,大家互相协助,互相看一下行走的时候不要匆忙,要非常轻盈,不要特别大声;在上台讲话时要行如风。当上楼梯时脚步很沉重,代表你很累,所以人们表现出来的行为,代表你内在的一种心境,你心里很自在很愉快,脚步就会很轻盈。、坐如钟:坐着要像铜钟一样的稳健。、卧如弓:吉祥卧,右侧卧这样最符合身体的气血流通,左侧卧则会压到心脏。我们从小就养成良好的习惯,懂得礼仪,自己就有了威仪。这样不仅对自己健康有好处,还会在将来的学习、工作、家庭、待人接物中得到更多益处。第五课 缓揭帘, 勿有声。 宽转弯, 勿触棱。 执虚器,如执盈。 入虚室, 如有人。 事勿忙, 忙多错。 勿畏难, 勿轻略。 斗闹场, 绝勿近。 邪僻事,绝勿问。 注释 执:拿。 虚器:空的器皿。 盈:满。 邪僻:不正当。【明理】 无论掀放门帘,还是开门、关门,动作都要尽可能轻一些、慢一些,以免干扰、妨碍、惊吓了别人,这也是有公德的表现。行走中或拐弯时,要离有棱角、容易伤人的地方远一点,以免划伤撞破。否则自己受痛苦,父母又心疼。即使拿着空的器具,也要像装满东西一样小心翼翼,轻拿轻放,防止把它打破。进入他人房间,如遇到主人不在,不要随便乱摸乱翻,这是检验一个人品德如何的重要时刻。在这种情况下守规矩,说明你懂得了什么是自尊、自爱、自重。 做事匆忙,忙中有错,原因就是缺乏准备。人的一生遇上痛苦烦恼的事,是在所难免的。遇到了,就不要畏苦怕难而犹豫退缩,也不可以草率,敷衍了事。 少年儿童从小要树立法制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”。凡是容易发生争吵打斗的地方或是有色情、赌博、迷信的不良场所都要坚决避开,绝不可以参与其中。因为这些会对少年儿童的身心健康带来严重的伤害,是父母不愿意看到的,更是国家法律所不允许的。对那些荒诞不经、缺乏科学依据、骗人坑人、庸俗下流的事,不要好奇,勿听勿看,以免污染你纯真无瑕的心灵。【导行】 .开门关门时动作要轻,不要用脚踢门,要注意后边人的安全。 .行走在转弯的地方,不要猛然转弯,尤其是手里拿着东西的时候更要小心,以免碰伤自己或他人。 3不进营业性舞厅、电子游戏厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的场所,不去有危险的地方活动,未经家长允许不在外留宿,远离喧闹争斗的场合。 .要崇尚科学,不浏览不健康的网络信息,不观看带有暴力和色情内容的影视作品,不参加带有迷信色彩的活动,远离赌博。如果遇到上述情况,在保护好自己安全的前提下,向有关部门反映。.观看体育比赛或文艺演出时,要提前入场,着装得体,语言文明,遵守公共秩序,不大声喧哗,不随地吐痰,不乱抛废弃物,不提前退场。观看文艺演出,要学会欣赏,适时鼓掌,演出结束后要鼓掌致谢。观看体育比赛,要为双方运动员鼓掌加油,尊重裁判,服从工作人员管理。【力行】内容易 解完全落实部份落实尚未落实缓揭帘、勿有声进入房间时,不论揭帘子或开门,动作都要轻轻的,不要发出太大声响。宽转弯、勿触棱走路转弯时要小心慢行,以免撞到墙角或是桌角。执虚器、如执盈拿着空的容器,要像里面装满东西一样,小心的拿。入虚室、如有人进入没人的房间,也要像里面有人一样,动作不可以随便。事勿忙、忙多错做事不要急急忙忙、慌慌张张,因为忙中容易出错。勿畏难、勿轻略做事情不要畏苦怕难而犹豫退缩,也不可以草率,随便应付了事。我的自省:家长评价:【小故事】【故事1】不欺暗室蘧伯玉是春秋时期卫国的大夫,是一个非常讲究礼仪的人。有一天晚上,卫灵公和夫人在庭院中赏月,忽然听到有马车的声音,但经过王宫门口时,却没了动静。过了一会儿,车马声又在远处响了起来。原来是蘧伯玉驾车从这里经过。当时的礼节规定:大臣经过国君的门口要下车,以表示恭敬。蘧伯玉绝不因为这是晚上,没有人看见就废弃了礼节。从这件小事,可以看到蘧伯玉的谨慎和为人。【注释】蘧:。【故事】欲速不达从前,有个人挑着一担子橘子进城。天快黑了,他怕在关闭城门之前赶不到城里,心里十分着急。恰巧迎面走来一个行人,他便问那人能不能赶进城。那人瞧他慌张的样子,就告诉他,如果慢慢走还可能赶得上。挑橘子的听了很生气,以为那人在拿他开玩笑。他想难道慢走可以进城,快走反倒进不了城吗?于是他加快脚步,不料,一不小心摔了一跤,橘子撒了一地。他急忙一个一个地往担子里装橘子,好大一会儿才收拾完。这时,天已经黑了,这个人果真没能及时赶进城里。第六课 将入门, 问孰存 将上堂, 声必扬。 人问谁, 对以名。 吾与我, 不分明。 用人物, 须明求。 倘不问, 即为偷。 借人物, 及时还。 后有急, 借不难。注释 孰:谁。 存:在。 上:进。 堂:古代指正房。 对:回答。 倘:如果。【明理】 去别人家拜访,要有礼貌。应提高声音通报自己的姓名,不能私闯别人的宅院。 要借别人的东西,即使是自己亲人的东西,都要当面向他讲清理由,有礼貌地提出请求,如果人家拒绝了,要理解人家。未经同意,私自拿来就用,那和偷盗有什么区别呢? 别人的财物是受到法律保护的。如果私自占用,有损自己的品德,甚至触犯法律,那可太愚蠢了。这是任何一个正直守法、诚实的人所不为的。 “好借好还,再借不难”是我们传统的美德。借人之物应存感恩之心,因为这是人家在帮助你,说好了什么时候归还,一定要及时归还而且要答谢,这是讲信用、有礼貌的表现。使用时要比对自己的东西还要爱惜,做到“完璧归赵”,这样人家才会信任你。万一有损坏,要向人家说明,主动提出赔偿。【导行】 进入老师办公室要喊报告或敲门,经允许后,方可进入。到同学家,要事先预约,经同意后按时到访。访问时,要有礼貌,举止文雅,时间不宜过长。 爱护公物,损坏公物或他人物品要赔偿。借东西要还,拾到东西要归还失主或交公。别人向你借东西时,要尽力相助。 不要随意借用别人钱款。如遇特殊情况,事后要向父母说明原因,及时归还。 接打电话时,先问候,再自报姓名,声音清晰,语言简练。使用公用电话时间不要过长。【力行】内容易 解完全落实部份落实尚未落实 将入门、问孰存 将上堂、声必扬 要进入别人家前,应先问:有人在吗?不要冒冒失失就跑进去。进入别人家的客厅之前,应先提高声音询问,让屋内的人知道有人来了。人问谁、对以名吾与我、不分明 如果屋里的人问:是谁呀?应该回答我们的名字,而不 是光喊:我!我!让人无法分辨你是谁。用人物、须明求 倘不问、即为偷 为。借用别人的东西,一定要先说:请问可以借我吗?,等别人答应了才能拿,不然就会被误认是偷的行借人物、及时还 后有急、借不难 借来的物品,要爱惜使用,并准时归还,以后若有急用,再借就不难我的自省:家长评价:【小故事】【故事1】程门立雪杨时是宋朝著名的学者,读书时,经常向别人请教问题,名气越来越大。程颐 、程颢是当时很有名望的大学者,杨时十分敬仰他们的学问,就到洛阳去拜访。一天,大雪纷飞,杨时读书碰到了疑难问题,便冒着大雪去老师家求教。当他来到老师家时,见老师坐在椅子上睡着了,为了不影响老师休息,就在门前站着等候。当老师醒来时,杨时脚下的雪已经积了一尺厚了。杨时的这种做法虽没有善巧方便,但没有人家允许不进门的做法是值得肯定的。【注释】颐:。颢:。【故事】宋濂借书明朝有一位叫宋濂的人,家里很穷,根本买不起书。宋濂为了学习知识,常常借书读。许多富有的人家藏书很多,但是都不愿意借给他。有一次,宋濂又到一家富户借书看,这家人不愿意借给他,所以借的时候讲明十天之内要还回来,可十天根本就读不完那本书。到了第十天早晨,天下着大雪,那家人以为宋濂不会来还书了,可是宋濂却冒雪把书送了回来。主人很感动,他告诉宋濂以后可以随时来看书,不再给他限定借书时间了。信 “人而无信,不知其可也。”说的是一个人不讲信用,是根本不可以的。“信”是一个人立身处世的基点。“信”有两层含义:一是信誉,即取得别人对自己的信任;二是诚信,说话、办事对别人讲信用,说到做到,不失信。本篇重点讲述了一个人要重承诺、弃市井;重德才,轻享乐;亲贤士,记善言;满招损,谦受益。第七课凡出言, 信为先。 诈与妄, 奚可焉。 话说多, 不如少。 唯其是,勿佞巧。 奸巧语, 秽污词。市井气, 切戒之。注释 诈:说谎。 妄:胡言乱语。 奚:怎么。 惟:只要。 是:真实。 佞巧:逢迎讨好,花言巧语。秽:下流。 市井气:街市出现的粗俗习气。市井,指街市。【明理】 人无信不立,业无信不兴,国无信不宁。 在日常生活中,说话办事,首要的是讲诚信。“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,这是做人的基本准则。答应别人的事,就一定要努力做到。没有能力做到的事,就不要随便答应人家。 在和别人交谈的时候,说话要恰到好处,只要把意思说清楚了就可以了。该说的说,不该说的就不要说。“言为心之声”,说话反映出一个人的道德修养。所以说话要有根有据,实事求是,绝对不能不负责任地胡讲乱说,更不要言辞尖刻,花言巧语。 在与别人交往时,说话不要油腔滑调,胡搅蛮缠,更不要说脏话。社会上有一些没有教养的人,说话粗俗,恶语伤人,言行举止流里流气。千万不要沾染这种不良的习气。如果自己已经有了这些坏毛病,那可一定要痛下决心改掉!【导行】 1举止要文明,与人谈话时不要用手指对方,说话办事要诚实守信,答应他人的事要做到,做不到时要表示歉意。2提倡说普通话,社交场合一定要用普通话交流。【力行】内容易 解完全落实部份落实尚未落实凡出言,信为先开口说话诚信为先,答应他人的事一定要信守承诺没有能力做到的事不能随便答应。诈与妄,奚可焉欺骗别人谎话我们是不可以说。话说多,不如少话多不如话少,话少不如话好,说话要恰到好处,该说的就说,不该说的绝对不说。惟其是,勿佞巧我不会花言巧语,说一些不实在的话来讨好别人。奸巧语、秽污词 市井气、切戒之奸诈取巧的语言、脏话以及粗俗的语气,我都不应该学习。我的自省:家长评价:【小故事】【故事1】郭伋亭候东汉郭伋,是茂陵(今陕西兴丰)人,在并州(今山西省)做刺使,对待百姓们素来广结恩德,言出必行。有一次,他准备到管辖的西河郡(今山西离石)去巡视,有几百个小孩子,每人骑了一根竹竿做的“马”,在道路上迎着郭伋,欢送他,问他什么日子才能回来,郭伋就计算了一下,把回来的日子告诉了他们。郭伋巡视得很顺利,比预定告诉小孩们的日子早回来了一天。郭伋恐怕失了信,就在离城里还有一段距离的野亭里住了一宿,等到了第二天才进城,那些孩子们果然都在路上欢迎郭伋的归来。光武帝刘秀称赞他是个贤良太守,后来郭伋活到了八十六岁才去世。郭伋做到了童叟无欺,信之至极!【故事2】说话的艺术战国时期,服子言谈举止特别讲究礼貌。有一天他去拜访一位朋友,那家人非常客气,邀请了许多朋友陪他一起游玩。有一位客人想趁机向服子请教问题。服子很直率地说:“你有几个不足之处。”客人一愣,说:“请讲。”服子说:“恕我直言,你一见我就笑嘻嘻的,这是一种轻浮的表现,这是第一;第二,交谈中你不称我为老师,是不够尊敬我;第三,我们交情很浅,而你谈得很深,太随便了。第八课 见未真, 勿轻言; 知未的, 勿轻传。 事非宜, 勿轻诺,苟轻诺, 进退错。 凡道字,重且舒。 勿急疾, 勿模糊。 彼说长, 此说短。 不关己, 莫闲管。注释 的:确实。 轻:轻易、随便。 诺:许诺。 苟:假如。 道:说。 重:响亮,清楚。 舒:流畅。 莫:不要。【明理】 俗话说“祸从口出”。可见言语的影响是很大的。在和别人交往时,说话要先经过一番考虑,一定要先想想说出的话会不会给别人带来伤害。当没弄清事情真相时,就不要轻易地发表看法。在对事情还不完全了解时,就不要轻易到处乱说。人们看问题的角度不同,分析问题的能力水平也不一样,往往只会看到事情的一部分,而不是全部。因此,对道听途说的事情,就不要乱加评论或四处传播,不然会造成不良的后果。 要不断增强自我判断是非的能力。对那些损害别人利益甚至不合法的事,不要答应,而且还要尽力去劝阻;自己不能胜任的事,不要轻易答应。如果轻易地答应了,可又做不到,别人就会觉得你说话不算数,不守信用,到头来会搞得自己做也不是,不做也不是,进退两难。 说话是为了讲清自己的想法,是和别人交流思想、沟通感情的重要表达方式。因此,在和别人说话时,要做到语句清楚,意思明确,不急不躁,自然流畅。如果说话太急太快,或者是吞吞吐吐,含糊不清,别人就会听不懂你在说些什么。 每个人都有优点和缺点。和人相处要取长补短,增进友谊。当遇到有人在议论别人,搬弄是非的时候,不要受其影响,更不要参加议论。即使议论的内容和自己没有关系,也不要袖手旁观。为了保证同学之间友好相处,就应该友善劝阻这种不正当的做法。【导行】 1当你看到的事情没有弄清楚时,不要轻易乱说。当你听来的事情没有根据时,更不能随意传播。2不说伤害别人感情的话,不翻阅他人的信件日记、电子信息,不议论别人的短处。3. 要学会分辨是非。别人要你做的事,如果不对不要答应,还应该耐心规劝他人不要去做;不适合自己做的事情,不要轻易答应。【力行】内容易 解完全落实部份落实尚未落实见未真,勿轻言 知未的,勿轻传 任何事情在没有看到真相之前,不要轻易发表意见。对事情了解得不够清楚明白时,不可以任意传播,以免造成不良后果。事非宜,勿轻诺 苟轻诺,进退错 不合义理不要轻易答应,到时做不到,会使自己进退两难。凡道字、重且舒 勿急疾、勿模糊 讲话时要口齿清晰,咬字应该清楚,慢慢讲,不要太快,更不要模糊不清。我的自省:家长评价:【小故事】【故事1】苏轼改诗北宋时期,有一天,大文学家苏轼到丞相府去拜访王安石。因王安石正在接待别的客人,他就一个人坐在书房里等待。闲着没事,他随手翻阅起了王丞相书桌上的书籍,发现桌子上有一首王安石没有写完的诗:“昨夜西风入园林,吹落黄花满地金”,读了以后,他笑了笑,在心里说:“王丞相的诗把季节弄错了。菊花在秋天正开放的时候,怎么会落呢?”于是他提笔续上了后两句“黄花不比秋花落,说于诗人仔细吟”,然后他就离去了。不久以后,他因事被贬为黄州团练副使。秋天到了,他院子里的菊花落了一地的花瓣,他这才知道原来还真有在秋天开败的菊花。我们从这个故事应该吸取教训,不要自作聪明,骄傲自满,对于别人所作所为妄加评判,要有谦虚谨慎的态度,平和以待人,要牢记古训“满招损,谦受益” 。【注释】满招损,谦受益:骄傲自满不但自己受损,而且使别人讨厌;谦虚谨慎不但自己受益,而且也使别人高兴。【故事2】直不疑辟谣直不疑是西汉时期南阳人,为人好学,不图名利,是位忠厚的长者。后来,直不疑被朝廷任命为高官,有人嫉妒他,就诽谤他说:“直不疑相貌虽好,但品行不端,与他的嫂子有不正当关系。”许多人听说后,都这样传开了。后来直不疑说:“他们真是一派胡言,我根本就没有哥哥。”由此看来,遇到事情,如果没有根据,就不要轻易地乱讲,也不要轻信。因为“谣言止于智者,不要被谣言所利用”第九课 见人善,即思齐。 纵去远, 以渐跻。 见人恶, 即内省。 有则改, 无加警。注释 善:好。 齐:看齐。 纵:即使。 跻:登,上升,引申为赶上。 省:反省。 警:警惕。【明理】“嫉贤妒能”是一种不正常的心态。当看到别人的优点和长处,或者看到别人在做好事的时候,就应该表示敬佩,并自觉地向人家学习。虽然和人家相比还有差距,也不要灰心丧气,要迎头赶上。当看见别人的缺点和错误,或者看到别人有不良的行为时,你要先反问一下,自己是不是也有同样的缺点,是不是也犯过类似的错误。如果有,就要立刻改掉。如果没有,就告诫自己,吸取教训,避免犯同样的错误。【导行】1.你要学会发现、欣赏、学习他人的优点、长处,不嫉妒别人,做到取长补短。2.看见同学的不良行为,你应该帮助他改正并以此为戒。如果自己有错,应该马上改正。【力行】内容易 解完全落实部份落实尚未落实见人善、即思齐 纵去远、以渐跻 看见他人的优点或善行,要立刻学习,纵然目前能相差很多,也要下定决心,逐渐赶上。见人恶、即内省 有则改、无加警看见别人的缺点或不良的行为,要自己反省,检讨自己是否也有这些缺失,有的话要改过,没有的话要警惕自己不可以犯相同的错误。我的自省:家长评价:【小故事】【故事1】曾子自省孔子的学生曾参,是个非常注重道德修养的人。他每天晚上休息之前,总是对自己一天的所作所为进行反思,“吾日三省吾身,为人谋,而不忠乎?与朋友交,而不信乎?传,不习乎?”意思是说,我这一天到底做了什么有意义的事情,做了什么没有意义的事情,做错事情了吗?给人做事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是诚信了?要学习的东西是不是都掌握了吗?他的这种勤于反思、时时注意加强自身修养的精神是令人钦佩的。今天,我们也要继续发扬这种自我反省的精神,不仅自己的事情,就是见到别人做事时,也要留心学习观察,处处总结。【故事2】胸怀大志宗悫是南北朝时期人,年轻时很不得志,而他的同乡虞业有权有势,特别富有。每当虞业宴请客人的时候,总是几十道菜,酒菜摆得有一丈见方。然而,他招待宗悫时,只给他吃用有秕 子的杂粮煮的饭。但宗悫只是照样吃饭,从不因为饭菜差而发脾气。他胸有大志,把主要的精力都用在学习上。后来,宗悫做了豫州太守,但他并不嫉恨虞业,反而认为虞业有才而让他做自己的部下。宗悫把过去受辱的事看得很开,具有宽厚的胸怀,真了不起!孟子曰:“舜何人也,予何人也,有为者亦若是! ”【注释】悫:。秕:。第十课唯德学,唯才艺。 不如人, 当自砺。 若衣服, 若饮食。 不如人, 勿生戚。注释 唯:只有。 德学:道德,学问。 砺:勉励。 戚:忧愁,悲伤,引申为自卑,难过。【明理】每个人都应当重视自己的品德、才能和技艺,不断提高综合素质。如果自己在某些方面不如别人时,要承认差距,激励自己,奋发努力。劳动创造财富,劳动锤炼品德,劳动增长才干,劳动提高技艺。青少年要从小树立“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的好品质。每个人的家庭经济状况都会有所差别,在衣食住行等方面自然有所不同。在物质享受方面千万不要攀比。攀比物质享受不可取,“不以物喜,不以己悲”,要比,就比品德、比才能、比技艺,做一个高尚的人,一个对社会有用的人。【导行】1.要热爱劳动,积极参加学校和社区组织的义务劳动,认真做好班级的值日工作,帮助父母做好家务劳动。2.生活上要艰苦朴素,不和别人比吃穿,应该把精力放在做人和学习上。【力行】内容易 解完全落实部份落实尚未落实唯德学、唯才艺不如人、当自砺自己的品德、学问和才能技艺,如果有不如别人的地方,要自我勉励。若衣服、若饮食 不如人、勿生戚 外表穿著,或者饮食不如他人,不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。我的自省:家长评价:【小故事】【故事1】三人行必有我师大教育家孔子是个善于学习的人,他勤思好学,不耻下问。有一次,孔子和学生们正在赶路,忽然一个小孩子挡住了他们的去路。原来,这个小孩子正在路上用砖瓦石块垒一座“城池”呢。孔子叫那个小孩让路,而小孩却说:“这世上只有车绕城而过的,还没有把城池拆了给车让路的。”孔子想:确实不能把这孩子摆的城池当成玩具,我这样想,可孩子不这样想啊。我倡导礼仪,没想到让孩子给问住了。孔子十分感慨地对他的学生说:“三人行必有我师!这孩子虽小,却懂礼仪,可以做我的老师了。 ”【故事2】阮咸 晒衣阮咸是西晋著名的文学家,年轻的时候家里并不富裕,吃的穿的很平常,可是他在有钱人面前却泰然自若,一点也不自卑。当时有个风俗,就是每年七月初七,各家都要把自家的箱子打开,把箱子中的衣服拿到太阳下面晾晒。据说这样衣服不会被虫子咬。这一天,许多人家都在晒衣服,阮咸把自己的衣服也晾出来,这些人见阮咸晾晒自己的旧衣服,都来观看。但阮咸一点也不在意,他认为,富贵不是可以夸耀的资本,贫寒也不是耻辱,人活着关键在于他的德行和学识。【注释】咸: 。第十一课闻过怒, 闻誉乐。 损友来, 益友却。 闻誉恐, 闻过欣。 直谅士,渐相亲。注释 闻:听。 誉:赞扬。 损:坏。 却:远离。 恐:惶恐。 直:正直。 谅:诚信。【明理】谦逊是一种美德。“虚心使人进步,骄傲使人落后”。当别人批评自己的过错时,就生气,甚至发脾气;当别人称赞自己时,就沾沾自喜,这都是不对的。这样做,那些品行不好的人就会接近你、拉拢你,用甜言蜜语讨好你,那么你的错误就会越陷越深,而那些真心帮助你的人就会慢慢地疏远你。如何正确对待表扬和批评呢?在别人夸奖自己时,不要得意忘形,反而要检查自己,看一看自己在哪些方面做得还不够好,要谦虚谨慎,戒骄戒躁,继续努力。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”批评的话,往往听起来不舒服,但是有利于自己改正错误。听到别人批评自己时,不但不生气,反而很虚心地接受批评,那是值得庆幸的事情。如果能做到这一点,那些真诚、正直的好朋友就会渐渐地都来亲近你了。在他们的帮助和影响下,你会不断地进步。【导行】你要把表扬看作是鼓励,确定更高的目标,再去努力。你要把批评看做是帮助,冷静分析,有则改之,无则加勉。【力行】内容易 解完全落实部份落实尚未落实闻过怒、闻誉乐 损友来、益友却 如果一个人听到别人说自己的缺失就生气,听到别人称赞自己就欢喜,那么坏朋友就会来接近你,真正的良朋益友反而逐渐离开你。闻誉恐、闻过欣 直谅士、渐相亲所以我听到他人的称赞,不但没有得意忘形,反而自己反省,继续努力。当别人批评我时,不但不生还能欢喜接受,让正直的人,愿意和我亲近我的自省:家长评价:【小故事】【故事1】魏征直谏在我国古代历史上,比较兴盛的时期要数唐代的贞观年间了。这一段时期,边境安定,生产发展,文化发达,唐诗至今仍是我国诗歌的最高峰。唐太宗李世民最善于听取大臣们的建议,但是有时由于大臣的言语

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