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文档简介

植 树 节 活 动 策 划 植树节活动策划一活动名称:四川大学锦城学院艺术系植树节活动策划。二活动主题:植树节。(口号:杨柳抽芽始于人,万物萌发源于春)三活动内容简介: 春回大地,万象更新,又是一年芳草绿,祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12” 植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所设定的节日,让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。为了让我们能在生活中体验成功的喜悦,增加对植物的喜爱,增强环保意识,养成爱护环境的良好习惯。艺术系“艺家人”青协决定在3.12开展于青年公园的植树造林,美化锦城环境的活动。四活动的目的及意义:1.目的:美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。2.意义:让我们大家明白植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。五活动时间:三月十一日三月十二日六活动地点:四川大学锦城学院青年公园。七参与对象:四川大学锦城学院艺术系学生会成员及有意向参与的同学。八活动的前期准备(宣传、规划、寻找商家拉赞助)1宣传:(海报,展板)(1):准备10张海报(由系宣传部协助准备),并贴于男女生宿舍和新旧食堂的张贴栏。(2):展板于三月十一日在老食堂举行绿化环境,从我做起”的签字仪式时展出。(3):由活动组的成员去寻找商家并拉本次活动的赞助。2.规划: (1):前期由系青志协负责人向系团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。(2):由系青志协向全系征集志愿者,由青协办公室成员统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)。(3):统计好参与人员后,由青协队长指定相关负责人负责后期的活动进行。(4):三月十一日在老食堂举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式(可由宣传组和策划组负责)。(5):三月十一日晚由负责发飞信的同学负责同知第二天的活动时间。(5):三月十二日由艺术系学生会及相关负责人带领大家前往青年公园进行植树活动。九活动流程A:前期准备1:提出申请并购买树苗花种(2月28日3月7日)2:招募志愿者、筹备费用,统计参加人数和名单(3月9日)3:通知参与人员各事项并交代注意事项。参与人员可以自己准备写好愿望的卡片,植树时将“卡片”挂在树上。4:踩点:(3月11日)5:横幅制作由文艺组做好活动横幅,内容包括活动主题(“杨柳抽芽始于人,万物萌发源于春)以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。6:准备相机宣传组干事在3月10日3月11提前准备好两台相机。并由宣传组成员负责当天照相。B、活动期间1:集合三月十二日12点30。全体参与人员在前往杏岛的桥上集合。带队干事提前10分钟到场,办公室干事清点人数以及签到。2、出发负责干事提前过去,划分好场地,分好工具。3、到达场地12点40预计到达场地,向参与人员明相关事项,要注意安全。并邀请艺术系学生会主席费亚涛讲述植树的意义。4、开始植树13点各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。植树后方可挂上准备好的“卡片”。5、合照留影。13点40植树结束,全体志愿者在横幅下集合并由宣传组成员照相留念。并交回工具等。6、集队解散13点50集队点名 ,与前往杏岛的桥上解散。7、后勤工作由青年公园人员组成一个爱心组,爱心组干事巡视植树情况,为志愿者提供帮助,发现有突发事件及时报告负责人。8、医疗服务青协干事里面的抽出2名医疗队成员,带上医疗箱,准备好一些外伤药,皮肤药,以及药油,预防有志愿者擦伤,皮肤过敏,头晕等。 9、挂横幅及照相:由办公室的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起。宣传组干事负责照相。C、活动后期1、总结心得活动结束后参与人员要写一篇心得体会,负责干事需写活动总结,晚上11点前交给策划组。策划组汇集心得并负责写新闻稿,并附上照片。发上学院网站。注意事项1、若成员身体不适,及时来找医疗队擦药,病重不能坚持者,由干事陪同前往医务室就医。 2、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。 3、各小组需要统一听从工作人员的安排,遵守植树场地的有关规定,请勿带火种前往青年公园。4、注意场地卫生,不要乱扔垃圾。5.植树过程注意合理利用工具,节约用水,注意方法和安全。6.活动完毕,合影留念。备注:如遇天气及其它特殊原因活动提前或后延一天。十物资清单:1. 树苗20.2. 花种23. 锄头25 4. 水管15. 水桶106. 急救医药箱2(创可贴20.红花油2.皮康王2.云南白药喷雾2)十一活动中的注意事项:(1) 合理利用工具,节约用水。(2) 不要打闹,注意安全。(3)十二活动中的应急措施:(1) 成立爱心小组和医疗小组,处理急发事件。(2) 树苗和花种多准备一点,以备不时之需。十三活动预算:树苗:2元20=20花种:3元2=6急救医药箱:(创可贴:0.252

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