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八年级上科学随堂练习(二十四)第4章 第1节 电路图班级 姓名 学号 成绩 一、我会填空： 1组成一个完整的电路，至少应有_、_、_和_四部分。2为了用开关控制电灯，必须把开关与电灯 联，为了房间内的各个用电器的工作相互不受影响，它们必须 联。我们打开冰箱门时，看到灯 了，而压缩机 _时，可以判断电冰箱内的压缩机和灯泡是 联的。3教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是 联。学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在 路上的 4 电路和 电路是两种基本的电路，大街上的路灯同时亮同时灭是 联的。如果一盏灯的灯丝断了,另外的灯还能继续发光吗?_5你观察过手电筒吗？手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起着 的作用，外壳上的按钮起着 的作用，干电池是 ，小灯泡是 。6如右图所示的电路中，各发生了什么故障?甲图： ， 乙图： 。 7下图中，闭合开关后,灯泡能发光的是 图；属于短路的是 图；属于开路的是 图；缺少电路元件不能正常工作的是 图。 A B C D8在右面图正常的电路中用一根导线A跨接在开关的两个接线柱上会发生_现象。当导线A跨接在灯泡两端的接线柱上又会发生_现象。二、我会选择： 9用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( ) A、一定是串联 B、一定是并联 C、可以串联也可以并联 D、不能这样连接10下列四个电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是（ ）A B C D11关于右图所示电路,以下说法正确的是( )A、只接通S1,灯亮、电铃响 B、只接通S2,灯亮、电铃响 C、只断开S3,灯亮、电铃响 D、只断开S1,灯亮、电铃响12下列说法中正确的是( )A、开关闭合的电路一定是通路 B、导线内部断裂时会发生短路 C、电路发生开路时要发生危险 D、电路连接导线松脱会产生开路13使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，是因为（ ）A、这样连接电路不通 B、这样连接会在导线中产生很大的电流，电池被损坏C、这样连接电路中电流太小，用电器无法工作D、这样连接有触电危险15下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图，要使手电筒正常工作，两节干电池放置正确的是( ) A、图甲 B、图乙C、图丙 D、图乙、图丙都可以三、探究与计算：16如图所示，试将图8中电路元件照图7所示电路图连线，连线不要交叉。 八年级上科学随堂练习(二十五)第4章 第2节 电流的测量班级 姓名 学号 成绩 一、我会填空： 1科学上规定移动的方向为电流的方向。 是形成电流的原因；电源是提供的装置。2导线中的电流方向是从电源的_极流向电源的_极；金属导体中的电流方向跟它内部自由电子的实际移动方向_。3如图所示的电路中，灯丝中的电流方向是 ，而灯丝中实际电荷定向移动的方向是 (填“AB”或“BA”) 。4为了使电路中有连续的电流产生，必须要有 ，而且电路应该 。5电流表是测量电路中_的仪器，用符号_表示。电流表的测量范围叫电流表的_，实验室里常用的电流表的测量范围有两个，分别为_和_。使用电流表时，必须将电流表_连接在电路里，而且必须让电流从电流表的_流入，从_流出。在测量前必须选择电流表的_，绝对不允许不经过_而将电流表的_直接连到电源的两极上。学校实验室里常用的电流表有两个量程，当选用“-”和“3”两个接线柱时，电流表的每个小格表示_A，每个大格表示_A，能测量的最大电流为_A；当选用“-”和“0.6”两个接线柱时，电流表每个小格表示_A，每个大格表示_A，能测量的最大电流为_A。如图1所示，若选用“-”和“3”两接线柱，图中指针所指示的电流值为_A，若选用“-”和“0.6”两接线柱，图中指针所指示的电流值为_A。6通过电风扇的电流是400mA，合_A，合_A。二、我会选择：7以下关于电流的说法正确的是( )A、在电路中，电流从电源的正极流向负极 B、在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同 C、只有正电荷的定向移动，才能形成电流 D、只有自由电子的定向移动，才能形成电流AAA+A-+-AABACADA+8如图，是用电流表测量通过电灯电流的正确电路是：( )9如右图所示的电路中，若测量通过灯泡L1的电流，应将电流表串联在电路中的( )A、a处 B、b处C、c处 D、d处10李强同学第一次测量电流时，发现电流表的指针向“0”刻度的左边偏转，他再次检查了所连接的电路并进行改动。请你分析下面的改动方法不可行的是：（ ）A、不断开开关，将接电流表的两根导线调换B、先断开开关，将电流表的两根导线调换C、先断开开关，将电池从电池盒中取出调换方向后再装入电池盒AS2S1D、先断开开关，将接电池的两根导线调换11在如图所示的电路中，下面的说法正确的是：（ ）A、电流表的示数就是电路的总电流B、这个电路是个并联电路C、S1闭合时两个灯泡全都亮D、S1只能控制一盏灯，而S2能控制两盏灯三、探究与计算：12如下图所示，是测量电流强度的连线图，请画出它的电路图。八年级上科学随堂练习(二十六)第4章 第3节 物质的导电性班级 姓名 学号 成绩 一、我会填空： 1飞行的飞机空气摩擦后会带上电荷，为了避免着陆时可能造成的伤害，可通过飞机起落架着陆机轮上的轮胎将机身上的电荷导入地下，则这种轮胎应 （选填“导电的”或“不导电的”）材料做成。2实验表明，在通常情况下玻璃是 _ 体，但在受热后会变成 _ _ 体，这个事实说明绝缘体与导体之间 _界限。3在工农业生产和日常生活中，常用的导线是铜线和铝线，这是因为不同的材料制成的导线对电流的 _ 作用不同。4导体对于电流的 _ 作用，叫做导体的电阻。常用符号 表示。电阻的单位是 ，用符号 _ 表示。532兆欧= 千欧= 欧；72千欧= 欧= 兆欧。6炭捧、塑料、空气、纯净的水、人体、油、硫酸溶液、大地和金属中，属于导体是_ _。7以美国为首的北约部队，曾用石墨炸弹轰炸南联盟的科索沃地区，炸弹在空中爆炸产生大量的石墨絮状物，造成科索沃大面积停电。石墨炸弹使供电系统遭到破坏的原因是_。8家庭电路中，电线接头处要用绝缘胶布缠好，这是为了防止_。9如右图所示的胶木盖闸刀开关中，进线座、出线座、_、_是导体，其余都是绝缘体。10制造电线芯用_，因为_容易_；电线芯外皮用_或_，因为它们是_，能够_。二、我会选择：11如右图所示电路,把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端,闭合开关后小灯泡能发光（ ） A、铁钉 B、塑料尺 C、橡皮 D、玻璃棒 12关于导电和带电，下列说法中错误的是（ ）A、导体容易导电，也能够带电；绝缘体不容易导电，也不能带电B、导体容易导电，也能够带电；绝缘体不容易导电，但能够带电C、导体容易导电，但不能带电；绝缘体不容易导电，也不能带电D、导体不容易导电，也不能带电；绝缘体容易导电，也能够带电13绝缘体不容易导电，这是因为（ ）A、绝缘体中没有电子 B绝缘体中几乎没有电子C、绝缘体中存在大量的自由电荷 D、绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内，自由电荷很少14下列物体，能导电的是（ ） A、空气 B、干燥的软木塞 C、硫酸铜溶液 D、纸张15导体内一定有大量的 （ ）A、自由电子 B、负离子 C、正离子 D、自由电荷16下列说法正确的是( )A、导体一定都是金属 B、金属丝外包上绝缘体就不导电了C、金属中因为有电子所以能导电 D、铅笔芯不是金属却能导电三、探究与计算：17电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能探究：你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？你的猜想是： 。下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果形状、甜度和通过的电流的实验数据：根据上述表格信息，能得出的探究结论是（写出两条）：结论1 。结论2 。八年级上科学随堂练习(二十七)第4章 第4节 影响导体电阻大小的因素班级 姓名 学号 成绩 一、我会填空：1电阻是导体对电流的_，当某段导体两端电压增大时，通过这段导体的电流就要增大，但此时这段导体对电流的阻碍作用_，也就是说它的电阻_（填“变大”、“变小”或“不变”） 2电阻是导体本身的一种_，它的大小决定与导体的_、_和_。_对电阻也有重要影响。3有两条粗细相同、材料相同的导线，甲导线长20厘米，乙导线长1.3米，则电阻较大是_导线。4有两条长短相同、材料相同的导线，丙导线横截面积为0.4厘米2，丁导线横截面积为2毫米2，则电阻较小的是_导线.5一定温度下，同种材料制成的导体，长度越_，横截面积越_，电阻越大。6一只能发光的电灯，正常发光时灯丝的电阻值比不发光时的灯丝的电阻值要 。（选填“大”、“小”或“相等”）7将一根金属导线对折后并成一条，它的电阻将变_（选填“大”、“小”），原因是导线的_不变，_变大，_变小所致。 8将一根金属导线均匀拉长后，它的电阻将变_（选填“大”、“小”）。原因是导线的_和_不变，_变大，_变小所致。9同种材料组成的四根导线，R1=4欧，R2=9欧，R3=11欧，R4=21欧，如果它们的长度相等，横截面积最大的是 ，如果它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长的是 。二、我会选择：10当温度一定时，比较两根铜导线电阻的大小，下列说法中正确的是( )、长导线的电阻一定大 、粗细相同，长导线的电阻一定大、细导线的电阻一定大 、长度相同，粗导线的电阻一定大11有关金属材料电阻的大小，下面说法中错误的是（不考虑温度）( )、同种材料做成的长度，横截面积相同的导线，电阻相同、导体的电阻大小与导体两端的电压和通过的电流无关、不同的材料做成的导体，电阻可能相同、对于同种材料，长度长，电阻大；横截面积大，电阻大12关于电阻的大小，下列说法中正确的是 ( )A、铜制成的导线，粗的一定比细的电阻小B、绝缘体不容易导电，是因为没有电阻C、导体中没有电流时，导体就没有电阻D、电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流均无关13导体的电阻是导体本身的一种性质，下列措施能改变导体电阻大小的是（ ）A、 增大通过导体的电流； B增加通过导体的电量；C、增大导体两端的电压； D将导体拉细拉长。14有甲、乙、丙三根同种材料制成的导线，甲和乙导线长为1米，乙导线粗些；乙和丙导线粗细相同，丙导线长为0.5米，则三根导线的电阻由大到小排列应是：( )A、甲、乙、丙 B、丙、乙、甲 C、丙、甲、乙 D、甲、丙、乙 15有一块厚薄均匀的长方体铁块，EF比AB长。如图4-4-3所示， 分别沿图中所示的不同方向接入电路，则（ ）A、沿AB方向接入电路时电阻最大B、沿CD方向接入电路时电阻最大C、沿EF方向接入电路时电阻最大D、沿各个方向接入电路时的电阻一样大三、探究与计算：16如图4-10所示，AC、EG分别为粗细相同的锰铜丝和镍铬丝合金，B、F分别为这两段电阻丝的中点，一位同学用该装置做“研究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：比较步骤1（或3）与2（或4），得出结论： 。比较步骤 得出结论：导体电阻大小与材料有关。步骤MNA表的示数1AC0.52AB1.03EG0.24EF0.4八年级上科学随堂练习(二十八)第4章 第5节 变阻器的使用一、我会填空： 1滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的_，来实现逐渐改变电阻大小的。 2滑动变阻器的铭牌上标有“20，1A”字样，其中20表示_，1A表示_。3如图1所示，其中图(a)、(b)、(c)分别是滑动变阻器的_、_和_。当滑动变阻器的B、C两接线柱接入电路、滑片P向右移动时，连入电路的电阻将_，电路中的电流将_。当将A、B接线柱连入电路、滑片P向右移动时，连入电路的电阻将ABDCP_，这时滑动变阻器起着_电阻的作用。4如右下图所示的电路中，M、N是两个接线柱，准备连接如右AMN上图的滑动变阻器，则：当A接M，D接N时，滑片向右移，电流表示数将 。当A接M，C接N时，滑片向左移，电流表示数将 。当A接M，B接N时，滑片向右移，电流表示数将 。当B接M，D接N时，滑片向左移，电流表示数将 。5如图1所示，电源电压保持不变，滑动变阻器接入电路的部分是_段（用字母表示）。当滑片P向左移动时，变阻器连入电路的电阻_，电流表的示数_。（填：“变大”、“变小”或“不变”） 6_能够逐渐地改变连入电路的电阻，但不能表示出连入的阻值。_是一种能够表示出阻值的变阻器. 7右图所示是插入式电阻箱的结构示意图。实验时需要12欧电阻，应将图中电阻箱上的_号铜塞同时拔去，也可将_号铜塞同时拔去。8收音机、电视机和录音机上的_是滑动变阻器的一种变形。ABDCP二、我会选择：9如右图所示，要使滑动变阻器滑片向左滑动时电阻变大，电路中的两导线应接在( ) A、C和D B、A和D C、C和B D、C和A10图8所示电路中，当滑动变阻器滑片P向右移动时灯的亮度不变的是图（ ） 11如图2所示的四个电路图，当滑片向右移动时，会使灯泡变暗的电路是（ ）12如图3要用一个变阻器控制图中灯泡L的亮度，关于滑动变阻器连入电路中的位置，下列说法正确的是 ( )A、可以连在c、d之间 B、只能连在a、b之间C、可以连在a、b或c、d之间 D、无法确定13图7所示两电路中，当滑动变阻器滑片P移动时有可能造成电源损坏的是( )A、P1向右移动 B、P2向右移动 C、P1向左移动 D、P2向左移动14要想得到7682欧的电阻值，可用的变阻器是( )A、电位器 B、滑动变阻器 C、四旋钮式的电阻箱 D、插孔式的电阻箱 15下列各图中，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P从一端移到另一端时，能使L从最亮调至熄灭的正确电路图是 ( )A B C D八年级上科学随堂练习(二十九)第4章 第6节 电压的测量班级 姓名 学号 成绩 一、我会填空： 1电压的作用是使_定向移动形成_的原因。2两节干电池串联起来的电压是_V；家庭电路的电压是_V；不高于_V的电压是安全的。3完成下列单位换算：5000V=_kV=_mV 2kV=_V=_mV 4测量电压使用_，必须把它_接在要测量的那部分电路两端，使用时必须把电压表的“+”接线柱靠近电源_极端，还要注意所测的电压不得超过它的_。5某同学为了测量小灯泡两端的电压，接上电压表合上开关，发现电压表有读数，但小灯泡不亮。经检查电源、开关、小灯泡均完好，导线也无故障，那么原因可能是_。6如图所示的电路中，R1和R2的连接是_联。若电源电压为6伏，电压表的示数为2V，则R2两端的电压为_。7在图10所示的电路中，在“”内填出电流表和电压表，并标出各表的正、负接线柱。二、我会选择：8在如图所示的电路中，是灯泡，两只电表a、b的接法正确，则：( )baL、a、b都是电流表、a表是电压表，b表是电流表、a、b都是电压表、b表是电压表，a表是电流表9在研究电压时，将它比作水压，这是采用下列哪种研究方法（ ）A、控制变量法 B、 等效法 C 、建模法 D、类比法 10下列说法正确的是( ) A、使用电压表前，如果指针不在零刻度上，要将指针调到零刻度。 B、有三个接线柱的电压表，有三个量程。 C、使用电压表时，绝对不允许直接把表接在电源两极间。 D、电压表应串联在电路中。11用电压表测灯L1两端的电压，如图所示四个电路图中，正确的是 ( )12如图5所示，电源电压保持不变，开关S从闭合到断开时，则电压表应该是 （）A、示数变为0 B、有示数，测量的都是电源电压C、有示数，测量的都是灯两端的电压D、示数将变大，但无法测量13如图8所示，下列说法正确的是 （ ）A、电流表的连接是正确的 B、电压表的连接是正确的C、两表的连接都是错误的 D、电流表将会被烧坏14在右图中，关于a、b的说法正确的是( ) A、a为电流表，b为电压表 B、a为电压表，b为电流表 C、a、b都为电流表 D、a、b均为电压表15如右图所示，S闭合后，两个灯泡均不发光，但电压表的指针确有明显的偏转，该电路的故障可能是( ) A、L1被短路了 B、L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触 C、L1和L2的灯丝都被烧断 D、L1的灯丝被烧断或没接好八年级上科学随堂练习(三十)第4章 第7节 电流、电压和电阻的关系班级 姓名 学号 成绩 一、我会填空：1德国物理学家欧姆用_ _ _ _的方法研究了电流跟电压和电阻的关系，得到：导体中的电流跟导体两端的电压成_ _ _，跟导体的电阻成_ _ _ _。其数学表达式为_ _ _。2某段导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A，则该导体的电阻为_ _；当导体两端的电压减小一半时，则该导体的电阻为_ _。3有一段导体，当两端电压为2V时，通过它的电流为0.5A，这段导体的电阻是 。若所加电压增大到4V时，通过它的电流为 A。若所加的电压为零时，则通过它的电流为 A，这段导体的电阻为 。二、我会选择：4为了研究电流、电压和电阻三者之间的关系，我们所采取的研究方法是（ ）、先设其中的两个量保持不变，研究另一个量的变化规律、先设其中的一个量保持不变，研究另两个量之间的变化关系、同时研究三个量的相互关系、以上三种研究方法都可以5白炽灯的灯丝烧断后，可把断开处搭接起来继续使用，则灯丝的( ) A、电阻减少，电流增大 B、电阻变大，电流减少 C、电阻和电流都增大 D、电阻和电流都减少6欧姆定律的数学表达式是()A、B、C、D、以上都是7将欧姆定律的公式变形得到，关于此式的物理意义，下面说法正确的是（ ）、导体中通过的电流越大，则电阻越小、加在导体两端的电压大，则电阻越小、导体的电阻与它两端的电压正比，与通过它的电流成反比、导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比8如图所示的电路来研究一段电路中的电流和电阻的关系，其中滑动变阻器在这个实验中的作用是( ) A、改变电路中的电阻，保护电阻R B、改变流过R的电流和它两端的电压 C、当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电压表的读数保持不变 D、当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电流表的读数保持不变9根据下列一组实验数据，可以得到的结论是( )A、导体电阻一定时，电压跟电流成正比 B、导体电阻一定时，电流跟电压成正比C、电压一定时，电阻跟电流成反比 D、电压一定时，电流跟电阻成反比三、探究与计算：10在做研究电流跟电压、电阻间关系的实验时，有如下数据：表：用电阻实验时的记录电压（）电流（）.0.81.2表：用电压U12V实验时的记录电阻（）124电流（）10.5试回答：由表的数据，可以得出结论： _；由表2的数据，可以得出结论： ；综合上述结论我们可得出的结论是：一段导体中的电流，跟 成正比，跟 成反比，这个规律就是 定律。11一段导体两端的电压2V时，导体中的电流为0.5 A，如果两端电压增大到4V时，导体中的电流为多大？八年级上科学随堂练习(三十一)第4章 第8节 电路的连接班级 姓名 学号 成绩 一、我会填空： 1在串联电路中，电流处处 ，电压规律的表达式为 。2由n个阻值均为R的导体组成串联电路，则电路的总电阻R串为 ，R串和R的大小相比较是R串_于R。（填“大”、“小”或“等”）3一只10欧的电阻和一只欧的电阻串联，则通过他们的电流之比是 ；他们两端的电压之比为 。4两个电阻串联后的总电阻为9，两电阻两端的电压之比为1:2，两电阻中的电流之比为 ；则这两个电阻的阻值分别为 和 。5已知小灯泡正常发光时的电阻为20欧，通过的电流为0.5安，则小灯泡发光时两端的电压为_伏,如果电源的电压为16伏，为使小灯泡正常发光，需要串联一个_欧的电阻6在并联电路中，各支路两端的电压 ，电流规律的表达式为 。7有两个定值电阻R1:R2=5:3，把它们串联起来接到某一电源上，它们两端的电压之比为 ，通过它们的电流之比为 。把它们并联起来接到同一电源上，它们两端的电压之比为 ，通过它们的电流之比为 。8电阻R1=12欧姆与另外一只电阻R2组成并联电路,如果通过R1电流为总电流的1/4，那么通过R2的电流必然为总电流的 ；所以根据并联电路分流原理R2= 。二、我会选择： 9有两盏灯L1和L2串联在同一电路上，则下列判断错误的是：（ ）A、L1断路熄灭，L2也一定熄灭 B、L1 两端的电压一定等于L2两端电压C、通过L1的电流一定等于L2通过的电流 D、电路两端的总电压一定等于各灯两端的电压之和10两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝，串联在电路中，则粗电阻丝（ ）A、电流强度较大 B、电流强度较小C、电压较大 D、电压较小11两导体电阻R1=10，R2=1，并联起来使用时并联总电阻R的阻值范围 ( )A、大于10 B、在1与10之间 C、小于1 D、无法确定。12如右图所示电路，电源电压不变，当电键S由闭合到断开时，两电流表的读数将( )A、A1不变，A2变大 B、A1变大，A2变小C、A1不变，A2变小 D、A1变小，A2不变13学校照明电路的总电阻，当( )A、全校电灯开关都闭合时最大 B、全校电灯开关都闭合时最小C、全校电灯开关都断开时最小 D、全校电灯少用时最小14. 如图电路，电源电压为12伏保持不变，定值电阻R1=7欧，滑动变阻器Ro的最大阻值为5欧。当开关S闭合后，滑动变阻器滑片P从a端滑向b端的过