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文档简介

2010年岳阳市一中下期高一第二次阶段性检测物理试卷时量:50分钟 分值:100分 命题人:卢 伟2010-12-11本试卷中g无特殊说明时取10m/s2一、 选择题(本题共12个小题,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)1关于质点,下列说法中正确的是A质点一定代表一个小球B体积和质量都很大的物体不能视为质点C在任何情况下,地球都不可以看做质点D质点是一个理想物理模型 2下列说法中正确的是A作匀速直线运动的物体速度大小不发生改变,速度的方向是可以改变的B匀速直线运动是速度不变的运动C任意相等时间内通过的位移都相等的运动一定是匀速直线运动D物体加速度的方向,不一定就是物体速度的方向3汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,因紧急情况刹车直到停止。已知刹车后加速度大小为2m/s2,则刹车过程汽车的位移大小为 A30m B24m C25m D26m4一辆做单向直线运动的汽车以速度v行驶了全程的前一半,然后匀减速行驶了全程的后一半,恰好停止,则全程的平均速度为 A B C D 5下列四个图象中,表示物体作匀减速直线运动的是VVVVtOOOOttttA B C D6关于力和运动,下列说法中正确的是 A两个质量相同的物体,不论速度如何,它们的惯性大小一定相同B物体受到恒定的力作用时,它的运动状态不发生改变 C物体受到合力为零时,它一定处于静止状态 D力是维持物体运动的原因F第7题图7如图所示,在水平力F作用下,重为G的物体沿竖直墙匀速下滑,若物体与墙之间的动摩擦因数为,则物体所受摩擦力的大小为G F G (F+G) A B C D8作用于同一物体上的三个力,F1=3N,F2=4N,F3=5N,它们的合力的最小值和最大值分别为 A3N和5N B1N和9N C0和12N D1N和12N第9题图ABCDO9如图所示,半圆形支架BAD,两细绳OA和OB结于圆心O,下悬重为G的物体,使OA绳固定不动,将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖直位置C,OA绳和OB绳所受的力的大小分别为FA和FB,则在B端移动的过程中:AFA一直增大,FB一直减小BFA一直不变,FB一直增大CFA一直减小,FB先减小后增大DFA一直不变,FB先减小后增大10下列单位中属于国际单位的有( )A牛顿 B吨 C小时 D米/秒2 第11题图BA11如图所示,小球A、B质量分别均为m,用轻弹簧相连,再用细线悬挂而静止。现剪断细线,在细线刚被剪断的瞬间,B球的加速度为( )Ag,竖直向下 Bg,竖直向上 C2g,竖直向上 D012如图所示,重物质量为m,离滑轮足够远,忽略摩擦、空气阻力,不计细绳、滑轮的质量。当左边拉力为F时,重物以加速度a匀加速上升,运动过程中突然将拉力F减小一半,之后重物的加速度可能为A小于,方向向上 mF第12题图B等于,方向向上C大于,方向向上 D等于,方向向下二、实验题(本大题共5空,每空5分,共25分)第13题图13在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中,某小组设计了如图所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时运动,然后同时停止。(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使小车与滑轮间的细线 ;在实验时,为减小实验误差,应使砝码盘和砝码的总质量 小车的质量(填“远大于”、“远小于”或“等于”)。(2)本实验通过比较两小车的 来比较小车的加速度。因为该物理量与小车的加速度成 。14第14题图aF1F20某同学在“探究小车的加速度与质量的关系”的实验中,分别用不同的拉力F1和F2作用在小车上,得到两条直线如图所示(他将两次实验结果画到了同一个坐标系中,其中F2对应的直线未过原点),则下面说法中正确的是 。AF1F2 BF110s,警车超速,故警车先

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