飞行器动力工程.doc

能源与动力学院飞行器动力工程专业培养方案一、 培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展的，具备飞行器动力装置原理、结构、控制等方面知识和实践技能，能在航空、航天、交通、动力、能源等行业从事飞行器动力装置及其它热动力机械的设计、研究、生产、实验、运行维护和技术管理等方面工作的创新型高级工程技术专门人才。二、培养要求本专业毕业生应满足如下在知识、素质和能力等方面的要求：知识方面： 1. 掌握扎实的数学、物理等方面的自然科学知识；2. 掌握扎实的机械设计、电工电子学、力学、热学、自动控制等方面的知识；3. 具有较扎实的外语、计算机及信息技术应用等方面的知识；4. 掌握飞行器动力装置的原理、结构、强度以及控制系统的设计和分析方法；5. 具有基本的哲学、政治学、法学、心理学等方面的人文社会科学知识；6. 具有基本的经济学、管理学等方面的知识。素质方面： 1. 具有较好的政治思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识和团体意识；2. 具有较好的文化素养和文学艺术修养；3. 具有较好的身体素质和心理素质；4. 具有较强的科学思维、科学研究和求实创新意识；5. 具有较强的工程意识和综合分析素质。能力方面: 1. 具有较强的研究性学习能力、表达能力和社交能力；2. 具有较强的综合应用飞行器动力装置的原理、结构、强度以及控制系统的知识分析问题和解决问题能力；3. 具有一定的创新思维和实践能力；4. 具有从事飞行器动力装置新技术研究以及设计与开发的初步能力。三、主干学科航空宇航科学与技术、动力工程与工程热物理。四、专业知识体系构架本专业知识体系由本学科专业基础知识、相关学科基础知识、专业实践训练等方面的知识组成。知识体系知识领域主要知识单元本学科专业基础知识气动热力基础热力学基本概念和基本定律、工质的热力性质和热力循环、基本热力过程；流体静力学、流体动力学基础、相似原理、流动损失及管路计算、边界层理论、膨胀波和激波；热量传递的基本形式、热传导基本概念和基本定律、对流换热基本概念和基本定律、辐射换热基本概念和基本定律、传热的强化与削弱、传质的基本概念和基本定律。燃气涡轮发动机原理燃气涡轮发动机气动热力基础，燃气涡轮发动机的工作原理，燃气涡轮发动机压气机、燃烧室、涡轮等部件工作原理与特性。燃气涡轮发动机结构与强度航空燃气涡轮发动机压气机、燃烧室、涡轮的典型结构及分析，附件系统与传动系统，航空燃气涡轮发动机的新结构、新材料与新工艺；材料与构件的疲劳特性与抗疲劳设计方法，航空燃气涡轮发动机轮盘和转子叶片的强度、叶片振动特性、整机振动特性与平衡及其数值分析方法。燃气涡轮发动机控制离散控制系统理论及计算机控制系统的组成与原理；电子控制器的结构组成与工作原理；燃气涡轮发动机控制元件的结构、原理与特性；燃气涡轮发动机数学模型建立与调节计划的制定；燃气涡轮发动机状态调节系统与过渡态控制系统的原理；燃气涡轮发动机典型控制系统原理分析。航天推进系统高超声速气动力学特殊问题与基本关系式，高超声速无粘流场分析，高超声速粘性流场工程估算；冲压发动机结构与原理、主要部件工作特性、设计方法与关键技术，新型冲压发动机的技术进展；火箭发动机原理及工作性能估算，液体火箭发动机推进剂、主要部件及燃烧技术，固体火箭发动机推进剂、装药与燃烧及基本组件，火箭冲压发动机技术。相关学科基础知识机械画法几何、工程制图、机械原理、机械结构、机械设计、公差与配合等力学静力学、运动学、动力学、达郎伯原理等；材料力学基本假设、杆的拉压、轴的扭转、梁的弯曲、组合变形、单元体分析、能量原理、杆系分析等；弹性力学的基本驾驶、平面和空间问题在直角坐标系和极坐标系下的建模与求解方法；机械振动分析的数学基础、振动系统的建模、运动耦合与解耦、振动系统的数值分析方法。电工电子学电路分析、电机与电气、模拟电路、数字电路等。自动控制控制系统的数学模型、线性系统的时域分析法、线性系统的根轨迹法、线性系统的频域分析法、线性系统的校正方法等。专业实践训练知识课程设计电工与电子技术、机械设计、航空发动机等方面的分析与设计。实验推进系统性能与气动力学、结构强度与振动、燃烧与传热、控制元件与系统等实（试）验方案设计、仪器设备使用、数据处理与分析等。校企实习机械加工实习，发动机原理、结构、控制系统实习。毕业设计文献检索与综述，推进系统航性能与气动力学、结构强度与振动、燃烧与传热、控制系统等方向的科学研究方法和工程设计的方法等。五、课程体系构建本专业的课程体系由通识教育、学科基础、专业教育、学科拓展以及实践能力培养五个课程平台构成，各课程平台可由几个课程模块构成，见下表：课程平台课程模块课程通识教育思想政治类课程形势政策教育、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理概论*国防军事类课程军事理论、航空航天概论体育健康类课程大学体育、体质测评、大学生心理卫生计算机基础类课程大学信息技术基础、C+语言程序设计*、计算机网络基础外国语言类课程综合英语*、视听说*自然科学类课程高等数学II*、线性代数、概率论与数理统计（II）、大学物理II*，大学物理实验I、近代物理学专题、普通化学等就业教育类课程大学生职业生涯发展与规划文化素质类课程知识产权、文化历史类、艺术鉴赏类、经济管理类、哲学社会类、科技基础类学科基础学科理论基础课程理论力学（I），材料力学（I）*，工程热力学(I) *，工程流体力学I*，传热学II*，机械设计基础（III），自动控制原理*，机械振动基础*学科技术基础课程电工与电子技术I，工程材料与热加工基础，互换性与技术测量（）专业教育专业核心类课程飞行器动力工程专业导论，叶轮机原理与设计，航空发动机构造*，燃烧室原理，航空发动机原理*，航空发动机强度专业方向类课程性能与气动力学方向粘性流体力学，计算流体力学，实验流体力学等结构强度与振动方向弹性力学基础，强度振动测试技术，有限元基础等系统控制与仿真方向计算机控制技术，发动机控制元件，发动机控制系统等燃烧与传热方向热工测量，传热应用与分析，发动机燃烧技术等航天推进系统方向高超声速气动力学、冲压发动机原理、火箭发动机原理等学科拓展校公共选修课、新技术讲座、微机原理与应用、计算机辅助设计、单片机及接口技术、可再生能源利用技术等实践能力培养军事训练，电工与电子技术课设，机械设计基础课设，航空发动机课程设计，综合实验，工程训练，校企实习，毕业设计，社会实践等其中标*的课程为专业主干课程，标*的课程为专业核心课程。六、修读办法和要求1.本专业学生在校期间应修满192学分，方准予毕业。各类课程平台中课程学分数要求如下：课程平台应修总学分必修学分选修学分通识教育826616学科基础48480专业教育25.513.512学科拓展707实践能力培养29.529.50 2.学生修读课程应在导师指导下进行，按照学校规定实行网上选课，每年四月、十月选定下学期课程，并通过网络选课系统提交。3.学生应根据自己的学习情况合理安排课程的修读。每学期修读的课程一般不得少于20学分，但也不宜多于28学分（经批准修读副修专业以及获准免修、免听的学生可适当放宽）。学生按所在年级应修学分下限见下表：年级应修学分累计应修学分一年级5454二年级57111三年级47158四年级341924.选修课分为十一组：文化素质类选修课；国防军事类选修课，限定选修航空航天概论；校公共选修课；专业第一组为通识教育平台中自然科学类选修课；第二组为专业教育类选修课；专业第三至第七组为专业方向类选修课（第三组-性能与气动力学方向修读；第四组-结构强度与振动方向