新堤小学德育课题申报表.doc

年度编号中央教育科学研究所专项科研课题生态体验：感动师生生命的魅力德育模式研究子 课 题 申 请评 审 书 类别（由总课题组填写） 子 课 题 名 称 生态体验教育理念下的班级管理 子课题负责人 黄 小 龙 子课题秘书单位 钟祥市新堤小学德育课题组 子课题学术秘书 李 丹 丹 填 表 日 期 2011 . 5 . 25 生态体验教育总课题组2011年3月申请者的承诺：我保证如实填写本表各项内容。如获批准，我承诺以本表为有约束力协议，遵守总课题组的有关规定，认真开展课题研究与实验工作，参加总课题组的学术研讨暨培训活动，参与生态体验教育网的交流和建设，不擅自以课题名义与第三方合作或从事赢利性活动。总课题组有权使用本表所有数据和资料。申请者（亲笔签名）： 2011年 5 月 25 日填 表 说 明 一、请用电脑录入或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。二、本表可在网上下载，必须填写电子稿报送总课题组；同时报送一式3份纸质稿。用A4纸，于左侧装订成册。三、本表须经子课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。四、总课题组联系电话：(010)62246778上传电子信箱：一、 数据表子课题名称生态体验教育理念下的班级管理负责人姓名黄小龙性别男民族 汉出生日期1976.5.10行政职务政教主任专业职务 小学高级教师研究专长 任教科学、音乐，负责学校政教工作通讯地址钟祥市郢中街办新堤小学电子信箱X邮政编码431900联系电话（区号）0724 （单位） 4222205（传真） （移动课题承担学校（园）教师总数136子课题承担学校（园）教师队伍职称构成（人数）特级教师 1 高级职称 1中级职称 104初级职称 30子课题承担学校（园）学生总数2805子课题承担学校（园）年级和班级情况年级数 6 /学生总人数 2805 一 年级 班级数 6 学生总人数 425 二 年级 班级数 6 学生总人数 434 三 年级 班级数 6 学生总人数 413 四 年级 班级数 7 学生总人数 459 五 年级 班级数 8 学生总人数 525 六 年级 班级数 8 学生总人数 549 主要参加者姓名性别出生年月行政职务研究专长学历学位工 作 单 位黄小龙男1976.5.10政教主任班级管理经验丰富本科钟祥市新堤小学幸彦红女1969.3教科室主任心理健康教育本科钟祥市新堤小学李丹丹女1979.9妇女主任参与多次课题研究本科钟祥市新堤小学田金竹女1979.2教师善与学生沟通本科钟祥市新堤小学谭海龙男1976.8副校长善组织开展德育活动本科钟祥市新堤小学唐 煜女1986.6班主任班级管理经验丰富本科钟祥市新堤小学马秋萍女1981.8班主任有课题研究经验本科钟祥市新堤小学王春雷女1979.2班主任心理咨询师本科钟祥市新堤小学预期最终成果体验式德育模式应用到班级管理之中预计完成时间2016年二、子课题负责人已取得的主要科研成绩及要解决的实践与理论问题主要科研成果：1.论文立足自然教学，培养探究能力获荆门市一等奖2.科学优质课摆的秘密获荆门市二等奖3.论文综合实践课，教师该干什么获荆门市二等奖4.论文小学生自信心的培养获国家三等奖5.论文扶好，放好，学生走好获国家二等奖6.论文以学生喜好的方式学科学获国家一等奖7.教学课件鱼的探究获荆门市一等奖8.教学课件平行四边形的面积获国家一等奖9.辅导学生作品光学演示器获钟祥市一等奖10辅导学生电脑绘画转学的困惑获荆门市一等奖要解决的实践与理论问题：1.体验式德育教育理论2.体验式德育的实施策略与方法 3.体验式德育在班级管理中的应用 三、子课题负责人曾经承担的与本课题相关的课题及其成果相关课题名称成果名称负责人批准机构/发表、出版单位时间 四、完成课题研究任务的条件和保证负责人、参与者都具有本科以上学历，都达到小学高级教师专业技术职务。已从事教育教学研究或小学教学多年，大多数是教学能手、骨干教师。实验教师全部是年轻教师，他们教学改革热情高，基本功扎实，具有一定的教育教学经验，具有较深的研究潜力。而且课题组中幸彦红、谭海龙、李丹丹、马秋萍、田金竹等教师曾经参加过国家级课题“心理健康教育”研究，并已经结题，积累了丰富的研究经验。因此，这支研究队伍是专业知识、研究经验、年龄结构较合理的队伍，为实验的顺利进行和取得预定成果奠定了基础。学校校长（谭海龙）、教科室主任（幸彦红）、政教主任（黄小龙）都参与本课题的研究。在行政上、人力上、经费上完全可以对本课题施加积极的影响。学校现代化教学设备齐全，图书、音像等资料齐全，具备一定的科研经验，有较完善的课题管理制度。学校领导非常重视这项研究，将会投入一定的资金用于设备更新、资料订购、参与课题研究的教师优先培训。 五、子课题负责人所在单位领导意见 单位科研管理部门公章 单 位 公 章 年 月 日