2011年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷).doc

2011年普通高等学校夏季招生考试生物(海南卷)一、选择题 ( 本大题 共 25 题, 共计 50 分)1、关于动物细胞膜的叙述，错误的是（） A细胞膜含有糖脂和糖蛋白B细胞融合与细胞膜的流动性有关CATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的2、关于酵母菌的叙述，错误的是（） A酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因B酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外C培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长D碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同3、关于细胞呼吸的叙述，正确的是（） A种子风干脱水后呼吸强度增强B土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱4、细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是（） A植物细胞能进行过程和或过程和B真核细胞的细胞质基质中能进行过程和C动物细胞内，过程比过程释放的能量多D乳酸菌细胞内，过程产生H，过程消耗H5、某一不可逆化学反应（SPW）在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（） A甲 B乙 C丙 D丁6、关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述，错误的是（） A机体缺铁时，血红蛋白的合成量会减少B成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成C血浆中的氧和Na通过主动运输进入红细胞D血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症7、(2分)关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（） A下丘脑具有内分泌功能B调节产热和散热，维持体温的相对恒定C感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌8、(2分)突触后膜受体与相应神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中（） ANa通过被动运输到突触后膜内BK通过被动运输到突触后膜内CNa通过主动运输到突触后膜内DK通过主动运输到突触后膜外9、(2分)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（） A针刺指尖引起缩手反射B短期记忆的多次重复可形成长期记忆C大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制10、(2分)关于微生物的叙述，错误的是（） AT2噬菌体由蛋白质和RNA组成B蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长11、(2分)野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释，不合理的是（） A野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲B野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲C该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶D该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失12、(2分)红枫是一种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色。下列关于该植物的叙述，正确的是（） A红枫叶片不含叶绿素B红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C红枫叶片能吸收光能进行光合作用D液泡中色素吸收的光能用于光合作用13、(2分)取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区），然后将胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是（） A胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输B胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输C幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输D幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输14、(2分)关于酶的叙述，正确的是（） A酶提供了反应过程所必需的活化能B酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸15、(2分)关于RNA的叙述，错误的是（） A少数RNA具有生物催化作用B真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的CmRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子D细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸16、(2分)关于核酸的叙述，正确的是（） A只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质BDNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布17、(2分)假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（） A1/32 B1/16 C1/8 D1/418、(2分)孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是（） A红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离D红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花19、(2分)关于植物染色体变异的叙述，正确的是（） A染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化20、(2分)某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物，两者的个体数长期保持稳定，下列叙述正确的是（） A乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然B在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素C甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然D甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变21、(2分)关于生态系统的叙述，正确的是（） A生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的C生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小22、(2分)某地区常年栖息着30万只鸟类，其中灰椋鸟占了最大优势，数量达10万只之多。灰椋鸟是农林害虫的天敌，喜好群体活动，常集结成庞大的鸟群在天空盘旋，形成壮观的风景。该地区为打造灰椋鸟品牌，计划在林区大规模清除其他树种，并改种灰椋鸟喜居的树种，欲招引20万只以上灰椋鸟。该计划的实施将使该地区（） A灰椋鸟种内竞争必然减弱B鸟的种类必然增加C农林害虫数量必然大幅度上升D生态系统的结构必然发生变化23、(2分)南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区24 的环境中，其最适生长温度为2 。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是 （） A南极冰藻组成了一个种群B企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落D22 范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大24、(2分)关于群落演替的叙述，错误的是（） A围湖造田活动对群落演替有影响B演替过程中群落的物种组成不断变化C次生演替的速度比初生演替的速度快D弃耕农田上发生的群落演替是初生演替25、(2分)关于核酸生物合成的叙述，错误的是（） ADNA的复制需要消耗能量BRNA分子可作为DNA合成的模板C真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期二、非选择题 ( 本大题 共 6 题, 共计 66 分)1、(8分) 某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如下图所示），其中A不密封，B、C密封；B内培养皿中盛有Ba（OH）2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。 回答问题：（1）根据上述实验设计判断，该实验的目的是_。（2）从理论上讲，培养一段时间后，预期的实验结果是：B中的幼苗生长量比C中的_（大、小），原因是_；A中的幼苗生长量比C中的_（大、小），原因是_。2、(8分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管壁及相关结构示意图。 回答问题：（1）肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度_（高于、低于、等于）组织液中的。（2）原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是_，需要_的参与。（3）肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是_。原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是_。3、(8分)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。 回答问题：（1）该食物网中，植物中的能量能通过_条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为_；兔与人的种间关系是_。鼠疫杆菌与人的种间关系是_。（2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_（大于、小于、等于）鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争_（增强、不变、减弱）。（3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的_（生产者、消费者、分解者），其体内贮存的能量_（能、不能）传递给植物。4、(12分)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。 回答问题：（1）甲遗传病的致病基因位于_（X、Y、常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于_（X、Y、常）染色体上。（2）2的基因型为_，3的基因型为_。（3）若3和4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_。（4）若1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是_。（5）1的这两对等位基因均为杂合的概率是_。5、(15分)许多植物含有天然香料，如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题： （1）薄荷油是挥发性物质，提取薄荷油时应选用_（鲜、干）薄荷叶作原料，其原因是_。（2）用萃取法提取薄荷油时，采用的溶剂是_，原理是_。（3）用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时，在油水混合物中加入氯化钠的作用是_。常用于分离油层和水层的器皿是_。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是_，除去固体硫酸钠的常用方法是_。6、回答有关基因工程的问题： （1）构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也可能产生_末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生_（相同、不同）黏性末端的限制酶。（2）利用大肠杆菌生产人胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等，其中启动子的作用是_。在用表达载体转化大肠杆菌时，常用_处理大肠杆菌，以利于表达载体进入；为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA，可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交，该杂交技术称为_。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成_，常用抗原抗体杂交技术。（3）如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的_中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的_上。2011年普通高等学校夏季招生考试生物(海南卷)一、选择题 ( 本大题 共 25 题, 共计 50 分)1、(2分) CCO2通过细胞膜的方式是自由扩散，不需要能量。2、(2分) B酵母菌无氧呼吸的终产物为酒精和CO2，两者都是通过自由扩散运到细胞外。3、(2分) B种子风干后细胞呼吸减弱。破伤风杆菌是厌氧菌，在无氧条件下大量繁殖。小麦种子萌发过程中代谢活动增强，需能量较多，有氧呼吸逐渐增强。4、(2分) B真核细胞进行有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行，第二、第三阶段是在线粒体中进行。5、(2分) D加入酶后，加快反应速度，所以反应物浓度下降速度增大，由于该反应是不可逆反应，所以最后反应物都消耗完。6、(2分) C血浆中的氧进入红细胞的方式是自由扩散。7、(2分) D垂体分泌促甲状腺激素，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素。8、(2分) A突触后神经细胞兴奋是Na内流的结果，Na内流是被动运输的过程。9、(2分) D缩手反射是非条件反射，中枢是脊髓。语言、记忆、思维都是在大脑皮层的参与下进行的。意识丧失的人大脑皮层受损，因此排尿不能控制，但脊髓是正常的，仍能正常排尿，意识恢复后可控制排尿，说明高级中枢对低级中枢有控制作用。10、(2分) AT2噬菌体是由DNA和蛋白质组成的。11、(2分) B野生型大肠杆菌能合成氨基酸甲，突变株不能合成氨基酸甲。野生型在基本培养基上能正常繁殖，突变株在基本培养基上不能正常繁殖，说明氨基酸甲是野生型大肠杆菌正常繁殖所必需的物质。12、(2分) C红枫叶片呈红色，是因为叶绿素含量少，呈现出了花青素的颜色。红枫叶片呈红色是吸收其他光而反射红光造成的。只有叶绿体中的色素能吸收光能进行光合作用。13、(2分) B对胚芽鞘来说，左侧生长素浓度高，左侧生长快，向右侧弯曲，但根对生长素的灵敏度高，促进芽生长的浓度抑制根的生长，因此根向左侧弯曲。生长素在胚芽鞘和根中都是极性运输。14、(2分) C结构决定功能，酶结构改变就会导致酶功能改变。酶的活性受温度、pH等外界因素的影响。酶催化化学反应的本质是降低化学反应的活化能。酶是一种催化剂，反应前后不改变。15、(2分) B各种RNA都是在细胞核中通过转录得来的。16、(2分) B本题综合考查高中生物中的核酸知识。病毒无细胞结构，但其内的核酸也携带有遗传信息，故A项错误；DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的，故B项正确；分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同，因为这些核酸上的碱基排列顺序不一定相同，故C项错误；病毒要么含DNA，要么含RNA，因此不必用甲基绿和吡罗红混合染色，故D项错误。17、(2分) B 杂交组合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe，子代等位基因Dd一定是杂合的，因此一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占比率为。18、(2分) CA、B两项是融合遗传的实例，C项F2出现性状分离，能否定融合遗传，D项中说明红花亲本和白花亲本都是纯合子，也不能否定融合遗传。19、(2分) D染色体组整倍性变化导致染色体数目变化，但基因种类不变；染色体组非整倍性变化不一定会有新基因产生；染色体片段的重复不会导致基因种类的变化，染色体片段的缺失可能会导致基因种类减少，也可能不变。20、(2分) B乙物种灭绝导致甲物种灭绝，说明甲捕食乙，甲物种灭绝，乙物种短期内数量增加。基因突变是不定向的，因此，甲物种基因突变与乙物种基因突变没有联系。甲、乙个体数虽然长期稳定，但可能都已经进化了，因此基因频率就可能改变了。21、(2分) A生态系统中生产者得到的能量一定大于消费者得到的能量，能量才能在食物链中递减，故A项正确；生态系统中被捕食者之间传递遇险信号对被捕食者有利，但对捕食者不利，故B项错误；生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型不一定越大，如狮子对斑马的捕食，故C项错误；生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型一般较大，故D项错误。22、(2分) D随着灰椋鸟数量增加，种内竞争增强。由于灰椋鸟是农林害虫的天敌，因此农林害虫大幅度减少。大规模清除其他树种，鸟的种类必然减少。23、(2分) A影响光合作用的因素包括光照、温度、CO2浓度、水、无机盐等，不是只有温度。24、(2分) D弃耕农田上发生的演替为次生演替。25、(2分) D染色体DNA的复制发生在细胞分裂的间期，而不是前期。二、非选择题 ( 本大题 共 6 题, 共计 66 分)1、(8分) （1）探究二氧化碳浓度对光合作用强度（或生长量）的影响（2）小缺二氧化碳，影响暗反应的进行大二氧化碳较为充足解析：（1）由于B中培养皿盛有Ba（OH）2溶液，可以吸收钟罩内的二氧化碳，而A、B中培养皿内盛的是蒸馏水，不吸收二氧化碳，通过对照可知本实验的实验目的是探究二氧化碳浓度对光合作用的影响（2）和C装置相比，B中培养皿内Ba（OH）2溶液可以吸收钟罩内的二氧化碳而导致该装置二氧化碳浓度较低，因此B中的幼苗生长量比C中的小；A和C装置相比，A装置未密封，该装置内二氧化碳较C装置二氧化碳浓度高，因此A中的幼苗生长量比C中的大。2、(8分) （1）高于（2）主动运输载体和ATP（3）渗透作用葡萄糖要带走部分水分（或高渗透性利尿）解析：（1）葡萄糖最终在细胞内被氧化分解，因此和组织液相比，细胞内的葡萄糖浓度要高于组织液中的浓度。因此，其内的葡萄糖才能被动的进入组织液。（2）原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是协助扩散，该过程需要载体的参与。（3）肾小管上皮细胞对水分的重吸收与细胞内外溶液的浓度差有关，且细胞膜相当于半透膜，因此该过程的原理是渗透作用。由于原尿中含有一定量的葡萄糖，溶液浓度高于组织液，肾小管重吸收水分减少，从而导致尿量升高。3、(8分) （1）4第三和第四营养级捕食和竞争寄生（2）小于增强（3）分解者不能解析：（1）该食物网中，植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰，分别是：植物兔鹰；植物兔鼬鹰；植物鼠鼬鹰；植物鼠鹰。分析4条食物链可知鹰所处的营养级为第三和第四营养级。人吃兔，说明二者之间是捕食关系；人和兔都吃植物，说明二者之间是竞争关系。鼠疫杆菌寄生在人体内。（2）跳蚤在鼠身上的寄生属体表寄生，体表寄生的寄生物对寄主数量影响很小，而捕食者对被捕食者数量影响较大。大量捕杀鼬会导致鼠的种群密度增大，从而导致鼠种内斗争增强。（3）由于蘑菇生长在有机物培养基上，因此其为生态系统的分解者。植物是自养生物，不能直接利用蘑菇中的有机物，因此蘑菇体内储存的能量不能传递给植物。4、(12分) （1）常X（2）AaXBXBAAXBXb或AaXBXB（3）1/24（4）1/8（5）3/10解析：本题考查遗传系谱的分析和遗传病的概率计算等知识（1）从图上看，甲、乙两种病都不具有伴Y染色体遗传的特点。根据1、2和2可知甲病为隐性遗传病，而1患甲病，但其子3不患甲病，可知甲病一定不是伴X染色体隐性遗传病，因此甲病为常染色体隐性遗传病。根据3、4和2、3可知乙病为隐性遗传病，而题干已强调4携带甲病的致病基因，而不携带乙病的致病基因，可知甲病一定不是常染色体隐性遗传病，因此甲病为伴X染色体隐性遗传病。（2）根据上述分析，可知2为aa，则1、2均为Aa。由于2、3均为XbY，其中Xb一定来自3，而3的父亲正常，说明其母亲一定为XBXb。综合分析2的基因型为AaXBXb。由于1的基因型为AaXBY，2的基因型为AaXBXb，所以可推出3的基因型为（AA）XBXb或（）AaXBXb，即3的基因型为AAXBXb或AaXBXb。（3）3和4的婚配方式可