人教版初中生物识图专题

精品文档人教版初中生物结业识图题精选1、观察下列3种病毒，回答问题：（1）图中A、B、C各代表的是哪一种病毒？ A B C （2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是由 和 构成。2.18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：实验装置、材料、操作方法如下图。实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。分析上述实验，回答下列问题：(1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是 。(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。(3)实验结果说明了 。(4)实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于 。(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是 ，该实验结果说明 。3、下图为光合作用示意图，请分析并回答：（1）该图表示了光合作用的现象，它的实质是完成了物质和 的转化。（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，温室效应主要是大气中 气体含量增加造成的。解决这一问题的方法：一方面要减少 等温室气体的排放，另一方面要大力开展 活动。二氧化碳4、上图是叶片结构示意图，据图回答：（1)写出图中序号所示结构名称： (2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号 处进入叶内，所需水分通过图中标号 所示部分运输而来。(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号 所示部分含有较多的 。12、实验步骤如下:把盆栽的天竺葵放在 处一昼夜. 用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由 色变成 色.取出叶片, 用清水漂洗干净后放在培养皿里, 向叶片滴加 稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成 (1)步骤的作用 (2)步骤中酒精的作用 。(3)这个实验说明了 。5下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答： （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示） 。（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【 】 的效率。（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【 】 所释放的能量；这一过程发生在乙图的【 】 中。（4）过程B的强弱受 等环境因素的影响。（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是 。6.如右图所示，（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行 散发出来的 凝结而成的。（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含 较丰富，这是植物进行 的结果。（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的 ，这是植物进行 的结果7. 1）在图上填写各部分名称2）细胞比较大，排列不够整齐，具保护作用的是 2）细胞很小，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力，属于分生组织的是 3）能够吸收水分和无机盐的是 ，吸收水分和无机盐的主要部位 4）根的长度能够不断增加，就是 的细胞能够不断分裂和 的细胞能够不断伸长的缘故。4）成熟区有大量的 ，使表皮细胞的吸收面积大大增加。8.右图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料：（1）这项原料是 。（2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是 。（3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是 。（4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组 实验。（5）请写出光合作用的文字表达式： 。9右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）该图表示人体屈肘动作，和的状态分别是 和 。（2）、两块骨骼肌都是由 和 两部分构成。（3）上体育课时，双臂直撑在双杆上，此时和的状态分别是 和 。（4）以上实例说明一个运动通常是由多块骨骼肌 完成的。（5）若此人的右手臂瘫痪，但手臂正常，可能是由于支配右上肢的 受损。10.右图是关节模式图，请据图回答问题： （1）2、3合称 ，与图中的（ ） 和（ ） 共同构成关节。（2）在关节的结构中，相当于汽车减震装置的结构是（ ） 。（3）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液。这是 的分泌功能异常，致使 内滑液过多。（4）某人不慎扭伤肘关节，导致疼痛、肿胀。一般情况下，不会出现下列损伤中的（ ）A.脱臼 B.韧带拉伤 C.骨折 D.关节囊撕裂（5）关节结构是 性和 性的统一。123456711右图为长骨的结构模式图，请根据图来回答：（1）这块长骨有2这一结构存在，说明此该骨主人应处于 时期。（填“青少年”、“成年”或“老年”）（2）医生给骨折病人做手术时，特别要注意保护图中的 ，因为此结构上有 细胞，对骨有修复作用；除此之外，此结构上的 对骨有营养的作用。（3）3、4合称 ，有承压、抗压的作用。（4）5具有 功能。（5）结构1叫做 ，可减少运动时的磨擦。（6）从图中可以看出，长骨的结构为管状，这样的结构使骨既_ _，又_ _，适于运动。46.请参照图一，结合躯体运动的形成，对图二进行解读：图二123图一（1）1是支点，相当于运动系统中的 ；2是 ，相当于运动系统中的 。（2）3表示外界作用力，在躯体运动时相当于运动的 ，这是骨骼肌在 系统的支配下收缩产生的。25图2 是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问题。（1）当【 】 肱二头肌 收缩时，可产生屈前臂、当【】 肱三头肌 收缩时，可产生伸臂运动的产生可以看出，人体完成一个运动都要有 神经系统 的调节，由 骨 、 骨骼肌 、和 关节 的共同参与，多组肌肉的 协同 作用，才能完成。（2）如果你手提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于收缩 状态，肱三头肌处于 收缩 状态，这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的。 （图2）（3）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在两 块骨上；屈肘动作符合杠杆作用原理，起支点作用的是【 】 肘关节。 26右图为细菌的结构示意图，据图回答： （1）写出细菌细胞以下各部分的名称： 荚膜 ； 细胞壁 未成形的细胞核 （2）细菌结构中，的作用是保护；的作用是 贮存遗传信息。（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含 叶绿体 ， 所以不能自己制造 有机物 ，营养方式为 异养 。（4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于 细菌 ，青霉菌属于 真菌 ，两者的主要区别是细胞中有无 成形的细胞核 。（5）细菌的生殖方式是 分裂 生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在最适合状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到 25600 个。但是，实际上细菌并不会繁殖到这个数目，原因是当细菌繁殖到一定程度后，营养物质和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖。 （6）从微生物培养的角度来说，培养基中必须有 有机物 ，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加 琼脂作为凝固剂27.右图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题：（1）填出图中各部分的名称:菌盖 菌褶 菌柄 菌丝 （2）蘑菇的整个地上部分叫子实体 , （3）是从中散落开来的孢子 ， 1290. 一个关节由关节囊、关节腔、关节面三部分组成。91. 运动系统是由骨骼和肌肉组成的。92. 关节面包括关节面和关节头，上面覆盖关节软骨，可减少摩擦，有利于关节灵活。93. 关节囊里有韧带，起牢固作用，关节腔里有滑液，起灵活作用。94. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。95. 骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。96. 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动。细胞的结构示意图96.一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。97. 细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体。98. 大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者. 13 青霉的结构 曲霉的结构99. 青霉呈青绿色，扫帚状；曲霉呈黄，黑，褐，绿色，放射状。100. 青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接