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文档简介

版本 语文S版五年级上册课题名称 18 月下桨声课题作者 张高平工作单位 太康县龙曲镇潮坡小学 教学目标 利用工具书自学生字 吠 裸 鲫 撩 襟 理解 千丝万缕 一言不发 青山绿水 把握课文主要内容 了解小女孩勤劳 诚实 淳朴的美德 并受到感染 画出描写小女孩神态 外貌 动作的语句 体会这些语句在表现人物性格特点方面的作用 导学1 认识生字 吠 裸 鲫 撩 襟 并组词 2 积累词语 千丝万缕 一言不发 青山绿水 并理解词语的意思 3 给课文划分段落 并给每段加上一个小标题 4 画出描写小女孩神态 动作 语言的语句 体会这些句子在表现人物性格特点方面的作用 本文讲述了一对小姐弟和作者交易河鱼的故事 初测 读一读写一写 狗吠赤裸鲫鱼撩起衣襟 吠裸鲫撩襟 你能用它们组词并默写吗 1 千丝万缕 千万千万千万千万千万 千言万语千秋万代千头万绪千辛万苦千山万水 2 青山绿水再写几个描写自然地成语 碧波万顷烟雨迷蒙十里荷花 初测 练一练 退钱 问购鱼 送鱼 导学理清课文结构 并给每段加上一个小标题 点题 深入学习课文 体会人物形象 我们要深入了解一个人 需要抓住人物的什么呢 需要抓住人物的外貌 语言 动作 神态等细节描写 自学课文 1 默读课文 划出描写姐弟两个外貌 语言 动作 神态的句子 2 谈谈完成这些句子的感受 品读感悟 女孩儿在船边小心翼翼地放网 船头上一个更小的男孩儿在划桨 他们各忙各的 一言不发 勤劳 我来到院门口 发现那个红衣女孩儿站在门外 提着一只泥水糊糊的塑料袋 被狗吓得进退两难 赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印 淳朴 对不起 钱算错了 她大声说 不是 是你们多给 我是来还钱的 诚实 我看着她沾满泥点的手 撩起橘红色的衣襟 取出紧紧埋在腰间的一个布包 十分复杂的打开它 又十分复杂的分拣布包中的大小纸票 淳朴 善良 思考 作者为什么以 月下桨声 为题 月下桨声 象征着什么呢 月色的纯洁 桨声的优美就渲染了一种和谐美好的氛围 月下桨声 就象征着姐弟两个那诚实 善良 勤劳 淳朴的美好心灵 全班交流 1 当生活中别人找多钱给我们的时候 我们应该怎样做 2 假如小女孩就在你面前 你想对小女孩说什么话 导学 写法归纳 外貌描写动作描写语言描写神态描写 那么我们在写作中 是否可以通过这些描写来体现人物的性格特点呢 作
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