教坛新秀申报表.doc

2013年泉州市普通中学教师“教坛新秀”候选人呈报表学 校安溪慈山学校姓 名吴根娣性别女出生年月8009何时毕业于何校何专 业20028三明高等专科学校音乐教育职称中二教龄11年担任班主任时 间音乐备课组组长执教年级初二“优质课”课 题初二年青春舞曲教书育人主要事迹本人忠诚党的教育事业，坚持邓小平教育理论，认真实践“三个代表”，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行时刻与党中央保持高度一致，全面贯彻执行国家的教育方针和课程标准，热爱艺术教育和本职工作。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，积极认真学习和钻研业务，提高教学质量，大力协助学校开展的现代教育技术改革，作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。以校为家、潜心教学、积极探索、任劳任怨、一心扑在工作上，恪尽职守、甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信。2009至2010学年度被评为湖头镇“优秀教师”。本人在自己的工作岗位上，表现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心。1、按学校艺术教育工作规程和音乐新课程标准的要求，本人在音乐教学中,注重以现代教育观念和理论为指导，在长期的音乐教育工作中形成了以“创设情境、激发兴趣、探究活动、陶冶情操、实践创新、完善人格”为模式的教学风格，教育教学成果显著。其新的教学模式首先突破了传统教育观念，摒弃传统教学，真正树立以学生为主体、教师为主导的现代教育思想。以培养学生审美素质和创新能力为宗旨，结合农村地区的实际情况，认真地进行教研教学。在教学实践中，坚持每一节课都做到“三备”（备学生、备教材、备示意图含乡情）和做好教与学的参与、合作、表现、创新、展评等教学环节；并把民间审美意识与现代学生思想意识融合到教学实践中，运用各种方式，鼓励学生进行创编创作；每年都组建各种音乐兴趣小组，积极组织学生开展各项艺术竞赛（小歌手、大合唱、舞蹈等）各项文艺活动，活跃学校的艺术氛围，并利用学校每年的晚会给学生展示自己才华的空间，增强学生的学习兴趣、自信心以及竞争意识。2、本人有较强运用学校有利条件和设备的能力，积极组织学生开展生动有趣的各种艺术兴趣小组活动，在兴趣小组教学实践中，通过“三多三鼓励”（多启发、多动脑、多感观，鼓励学生互相讨论、鼓励学生互相探究、鼓励学习创作创编）来培养学生的创新思维能力，以提高学生的审美能力。大胆研究音乐教学，并根据农村地区学生的生活实际和山区资源优势，因陋就简地开展富有农村特色的各项活动。并鼓励学生根据自己的长处，积极参加各级教育部门举办的艺术竞赛并取得优异的成绩：2010年李旭娟同学在我县初中学生乐器独奏比赛中获得西洋乐器组“二等奖”；2011年李雅慧同学在泉州第21届中小学南音演唱演奏比赛中荣获中学组演唱“三等奖”、四管合奏（三弦）“三等奖”；张玉玲同学荣获四管合奏（琵琶）“三等奖”；2013年苏琪淇、李艳泓两位同学在我县初中学生乐器独奏比赛中都获得民族乐器组“一等奖”；许婉愉、姚修平、邱晓丽三位同学都获得民族器乐组“二等奖”。3、积极参加音乐教育的培训和教研活动，在05年至08年期间以函授等形式进行专业知识学习，不断提高自身的专业知识水准；，一有机会就争取参加各种师资培训，并认真撰写培训心得、教学案例和教论文。如：1）2010年10月，在泉州市中小学音乐教学论文评选活动中荣获中学组“三等奖”；2）2011年10月，在泉州市中小学教学案例评评选活动中荣获中学组“二等奖”。4、具有较强的理论水平和业务素质。04年秋至今曾多次承担县级、湖头片区公开教学和教研研讨活动，并取得优异成绩。如：1）2010年片区公开教学祖国颂歌；2011年北线片区公开教学动物狂欢节等都获得了音乐同仁的肯定和好评；2）2013年9月， 安溪县“教坛新秀”比赛第一名。几年来的工作虽有取得一定的成绩，但是这只是在漫长人生奋斗征途上刚刚跨出的第一步，我坚信：“奉献大于索取，社会才有进步。”在今后的工作实践中，我将投之以更大的热情和努力，创造更辉煌的成绩，为发展农村中学音乐教育事业和繁荣民族文化，将义无反顾继续远行！学 校 盖 章 年 月 日何时获何种奖励获荣誉称号2010.08 安溪县湖头镇“优秀教师”2013.09 安溪县“教坛新秀”比赛第一名。获奖或发表教研论文（案例、经验总结）的日期和篇目2010.10 浅谈新课程理念下农村中学音乐教学在泉州市中小学音乐教学论文评选活动中荣获中学组“三等奖”2011.10 如何应对课堂上学生的突发事件在泉州市中小学教学案例评评选活动中荣获中学组“二等奖”2011.09 浅谈音乐教学渗透德育的有效途径安溪教育论文汇编（中学德育专版）（第一期）2012.01 初中音乐作品赏析安溪教育论文汇编（总第45期）何时参加骨干教师何级培训并取得合格证书普通话水平二级乙等何时取得何种计算机考试证书。200201 全国高等学校非计算机专业计算机水平考试一级学校