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文档简介
一个雪糕袋 四(1)文静昨天,我买了一根雪糕,撕开袋子,顺手扔进垃圾桶,突然想起五岁时的那件事。那天,天气很热,妈妈买了一根雪糕给我解暑,我撕开袋子,握在手里,一边吃一边找垃圾桶,可是雪糕吃了一半,就是找不到垃圾桶,袋子上粘住的雪糕开始融化了,流到手上,粘粘的,很难受,我便把袋子扔到地上,刚走了没几步,一个小男孩跑过来,捡起了袋子,找垃圾桶去了,我看了脸通红通红的,雪糕再也吃不下去了。以后,每当想起这件事,我就有点羞愧。点评:读了你的这篇习作,我为之一惊,你的文章很特别,全文没有一个优美的句子,一个华丽的词语,却用简简单单的几个词:“脸通红通红的,雪糕再也吃不下去了”恰到好处地表达了自己内心的感受,语言朴实,简练,感情真挚,像个小作家,有着很深的文学功底。 伞 我是夏天路面上浮动的鲜艳的花朵, 我是雨天荷塘里撑开的碧绿的荷叶。 在多少日子里, 我舒展身躯, 面对太阳公公的微笑, 接受风雨婆婆的洗礼。 就是在这些快乐的日子里, 我与兄弟姐妹们相遇, 汇集起来成了一片五彩的云。 点评:诗看起来很容易写,但一旦真要下笔又不是那么简单了,要写好诗真不是件易事。今天读了这篇诗作,感觉相当不错。小作者能展开丰富的联想、想象,把日常生活中普通的“伞”描写得很美好,发现生活中的美,这就是诗歌的魅力! 战争中的幸存者 四(1)文静1937年8月28日,黑暗弥漫着整个上海的天空,逃亡的人群涌向火车南站,未满周岁的多多也和爸爸、妈妈在蜂涌的人群中徘徊,不知该去哪里,就在人们恐慌的时候,万万想不到的是,灾难悄悄降临。6架轰炸机像猛兽般地扑来,逃亡的人们会想到死神就这样降临了,敌机在天空盘旋,投下了无数颗炸弹,瞬间,车站变成了废墟,逃亡的人们一个个倒下,尸体满地,血流成河。只有多多幸存下来他坐在断裂的铁轨上,四周全是炸弹的碎片,他用脏兮兮的小手紧紧地拽着又破又旧的的衣服,脸上落满了灰尘和血渍,他张大嘴巴哇哇大哭,她哭得那么无助,那么凄惨,仿佛在呼唤着:“爸爸、妈妈你们在哪呀”他瞪大了眼睛,看着眼前的一切,脸被泪水冲的白一块,紫一块,突然,第二批敌机再一次在中国人的领地上狂轰乱炸,多多被吓坏了,炸弹一次次在他身边爆炸,他那撕心裂肺的哭喊,仿佛在向上天倾诉这一切。如今,谁也不知道可怜多多有没有活下来,他还那么小,不会走路,不会说话,谁来照顾他?他是这次轰炸事件中惟一一个奇迹般幸存的人,他的命运将怎样?即使活下来,也不知道他生活的好不好,能不能吃饱穿暖。这一幕幕残不忍睹的画面在这个孩子的心灵上一定留下了不可磨灭的阴影。是谁造就这一切?可恶的日本人!是他们在中国人的脸上写上了“耻辱”二字,我们绝不能忘国耻,为振兴中华而努力奋斗!点评:这是一篇看图作文,小作者观看这张战争照片,抓住了照片的主体照片中哭泣的小孩,关注照片所传递的主要信息。他悲伤的啼哭,他的孤独无助让人揪心。发挥想象,对小男孩的动作,神态描写生动、具体。这张照片只是历史瞬间的一个具体场景,但它不是这段历史的全部,不能看出侵略者如何狂轰滥炸,屠杀无辜的全貌。小作者敞开心扉,大胆想象,探究前因后果。根据照片所拍摄的人和景,想象与照片相关的故事:照片中的孩子怎么到了这个地方?他为什么哭?他的父母呢?这个小孩能活下来吗?他未来的命运怎么样?用凄凉的景物烘托孩子悲惨的处境和命运。字里行间要流露出对侵略者的憎恨,对孩子的同情。结尾慷慨、激情道出勿忘国耻,为振兴中华而努力奋斗! 废墟中的孩子 四(1) 王慧洁 1937年8月28日,日本侵略者对上海南火车站进行了轰炸。昔日繁华的火车站,就在一瞬间,变成了一片废墟。 这废墟中坐着一个两岁左右的小男孩,他的脸上满是泥土,衣服上沾满了鲜血,张着嘴巴在号啕大哭,泪流满面的他紧握着小拳头,仿佛在呼喊着:“爸爸妈妈你们在那里啊?不要丢下我不管”他是那么的无助,那么可怜啊! 孩身后的火车站再也不是以前那热闹的火车站了,站台里全是炸弹碎片,月台和天桥早已倒塌,钢架摇摇欲坠,街道上躺着横七竖八的尸体这情景真是惨不忍睹。 小男孩的命运会怎么样呢?父母离开了他,他又没人照顾。有可能他变成了一个乞丐,天天遭受别人的欺负,吃不饱,穿不暖,睡不好,永远活在阴影之中;也有可能因为饥寒成了小偷,而被别人抓住打死了 让这个小男孩无家可归?又是谁让许多人的命运和他一样?是那令人唾弃的日军侵略者,是他们破坏了一个又一个原本幸福美满的家庭,杀死了多少无辜的老百姓。 们制止战争,热爱和平,不要再让这些痛苦发生在世界每一个角落!人心碎的哭声离我们远去,永远,永远!点评:小作者围绕照片中号啕大哭的孩子这一中心人物,采用由主体到环境、由近及远的顺序,一一观看照片的各部分内容,观察细致、全面。瞧,男孩蜷曲双腿坐于被炸坏的铁轨中间,四周是被炸成废墟的火车站,月台建筑倒塌,钢架摇摇欲坠,街道上躺着横七竖八的尸体
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