加强学校管理营造和谐氛围.doc

加强学校管理营造和谐氛围随着时代的发展和经济浪潮的冲击，当好一校之长难，当好一所农村小学的校长更难，一个好的校长就等于一所好的学校，一所好的学校离不开一个好的校长。校长的工作除了要得到上级教育行政部门的大力支持外，还需要得到全体教职工的理解合作与支持。这些年来，许多人对领导总是怀有敌对的态度，总认为领导很多不是的地方，同样的道理，许多教师对校长也存在着不和谐的地方。这主要是取决于管理工作有一些不当之处。现就农村小学如何管理谈谈自己的一些做法。一、加强班子团结，发挥团队作用农村学校的校长是学校的领导，再加本校教师少，校长的一举一动，对教职工具有很大的影响力。校长高尚的品德修养，对形成良好的集体具有强大的凝聚力。学校是一个既单纯而又复杂的团体，一个学校的兴盛与否，与学校领导的管理，团队精神的风貌，有着直接的根本的联系。领导班子是学校管理工作的核心，学校工作的好坏，与领导班子是否团结一心紧密相联。校长应该在各方面都能起到带头作用，要能用自己的人格魅力影响班子成员，凝聚班子成员。要能够做到大事共同商量，群策群力，发扬民主，形成集体决议，具体工作权力下放，充分信任分管领导；有责任主动承担，；有问题及时指出；有矛盾及时沟通，及时化解。这样，才能将班子团结成一个有力的整体，工作上同心协力，齐抓共管。既充分发扬了民主，又有严格的集中；既发挥了个体作用，又提高了团队战斗力。二、创建和谐的教师队伍，构建和谐校园的基础 领导的亲和力在构建和谐校园的工作中起到示范和凝聚的作用.建立和谐的人际关系,是实现育人使命的需要,是建设文明校园的需要,也是完善人格的要求.要实现人际和谐化,领导对师生,就要做到公正、公平,要尊重和保护每个人的合法权益.形成人心思进,团结和谐,共促发展的良好氛围.作为校长，必须要心胸开阔、襟怀坦白，不能遇事斤斤计较，把自己等同于一个普通的教师；对于那些在工作或生活上有困难的教职工，不要因曾经反对过你或者正在反对你而置之不理，该关心的必须要关心，让每位教师在理解中工作,为学校创造倡导人文精神的文化氛围,给社会创造良好的学校形象。学校就是一个大家庭,校长就像家长,关心、体贴每位教师,让每位教师都能感受到集体的温暖,能够全身心地投入到教育教学工作之中,没有后顾之忧。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业.校园奏响和谐的旋律,必将为学校,教职工和学生的发展注入活力.三、加强后勤服务管理，为师生提供优质服务作为一个乡镇中心小学的校长，必须正确认识自己的使命，充分发挥自己的聪明才智，设法改善学校的办学条件，使学校的硬软件设施得到提升，更好地为农村教育发展服务。优质的后勤服务是教学工作的有力保证。学校机器能够正常高速地运转，后勤工作不容有丝毫懈怠和马虎。后勤为前勤服务，后勤为学生服务，是后勤育人的具体体现。后勤工作繁杂，责任重大，但待遇较低，这就要求学校做好后勤工作人员的思想工作，尽可能地缩小前后差距，同时也要求广大师生尊重他们的人格，尊重他们的工作，但是对后勤工作也要高标准严要求，不能将个人情绪带到工作中来。对他们工作和生活都要细心照顾，及时为他们排忧解难，使他们工作安心、舒心。总之，学校工作千头万绪，学校领导决策者要站在全局