2011-2012年八年级物理第一学期期中试卷.doc

2011-2012学年度八年级第一学期期中测试姓名： 班级： 座号： 成绩： 一、选择题（每小题3分，共21分）1. 我们课桌的高度大约是（ ）A.78 cm B.1.2 m C.120 dmD.0.012 km2. 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究（ ）A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间3. 在雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（ ）A雷一个接一个打个不停 B 雷声经地面、山岳和云层多次反射形成C 双耳效应 D闪电的传播速度比雷声的传播速度大4. 如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ） A竹的倒影 B水面“折”枝 C手影 D镜中花 5. 如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（ ）A镜中视力表的像是实像B镜中视力表的像比视力表小C镜中视力表的像到该同学的距离为5 mD镜中视力表的像是光的直线传播形成的6. 生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是（ ）A水母接收到了次声波 B水母接收到了电磁波C水母感受到了温度的突然变化 D水母感受到了地磁场的变化7. 在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“扣诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水？（ ）A声音的音调 B声音的响度 C声音的音色 D声音是否悦耳动听二、填空题（每小题3分，共21分）8. 一张纸的厚度是：70 um= mm= cm= m.9. 渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响，把鱼群去赶到一定的方向去，以利于捕捞，这是利用了水能够_的原理;蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声可以传递_；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声可以传递_。10. “湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜”.从物理学角度看“垂柳成荫”是由于光的 形成的，“倒影如镜”是由于光的 形成的; “锣鼓声声震天响”是指声音的_较大。11. 使用刻度尺测物体长度前，首先要观察刻度尺的 、 、和 .12. 音乐厅正确音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的_比女高音的大，而女高音的 比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有 效应。13. 人的外耳廓相当于一个声波收集器 , 声波进入耳道后引起 振动 ,振动又通过三块 组成的系统传到耳蜗中，耳蜗中的 将振动信息传至大脑皮层听觉区于是产生了听觉。14. 如图a所示，小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：_。图d、e是他研究获得的两种声音的波形，从图形可知，图_是噪声的波形;在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在 减弱噪声.a b c d e三、作图题（共7分）15. 一束光斜射到平面镜上,如图所示,请画出法线与反射光线16. 利用平面镜成像特点作出图中点光源S的像S.第15题S第16题钱包沙发灯第17题17. 钱包掉到沙发下没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包图中已标示了反射与入射光线，请在图中标出平面镜，并画出法线四、实验题(18题每空2分，其他题每空1分，共22分)18. 如图所示，物体的长度是 ; 汽车此时行驶的速度为 .19. 如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：；（2）选择蜡烛A和B的要求是： ；（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将 （填写“有”或“没有”）蜡烛的像；（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明像与物的大小是 的。20. 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。（1）为了验证猜想一，应选用编号为 ,_,_的琴弦进行实验为了验证猜想二，应选用编号为_,_,_的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是:_； 21.如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON当法线，面板上每一格对应的角度均为10，实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当入射光为EO时，反射光为OF。（1）请完成下列表格的填写。实验序号入射光线入射角反射角1AO502CO403EO20（2）分析上述数据，我们可以得出初步结论： 。（3）在该实验中，当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，这说明在反射现象中 。四计算题（22题6分，23题7分，共13分）22夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣。在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离你约有多远？23用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐。如果声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？五综合能力题（每空2分，共16分）24. 衡衡同学在爸爸车库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了几下，注意到发出的声音有差别。于是衡衡决定探究为何敲桶不同部位声音有差别？（1）衡衡敲桶的上部时，听到声音比较清脆悦耳；敲打桶的下端时，声音比较沉闷沙哑，于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调 （填“高”或“低”）。（2）他继续进行探究，当他敲打桶发声时，用手摸了摸桶壁，感觉桶在动，这说明桶发声的原因是桶壁在 ，他再根据物理课学到的：音调的高低与物体振动的 有关。于是他猜想可能是下面装了油，振动时受油的阻碍作用，下部振动得较 ，上部没有浸到油，振动就较 （填“快”或“慢”）导致的桶上、下部发出的声音音调不同。25. 为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。(1)保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：点光源的高度Hcm2030405060影子长