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文档简介

定吕小学社会实践内容“关于废干电池的危害性及处理方法”一、活动目的安排一次访问活动，让学生了解废干电池的危害性及处理方法，让学生与专家交谈，准确、快速地记录访谈内容，并整理访谈记录。二、活动内容同学们，我们要出发了，你准备好了吗？1.访谈内容：干电池的主要成分、废干电池污染物对农作物的危害、废干电池对人体健康的危害、目前处理废干电池的方法、回收利用废干电池的社会效益和经济效益。2.预想的问题：干电池的主要成分是什么？废干电池污染物对农作物有什么危害？废干电池污染物对人体健康有什么危害？目前如何处理废干电池？回收处理废干电池对环境保护事业有哪些社会效益？回收利用废干电池对干电池生产企业有哪些经济效益？3.访问对象：可以让老师、家长，也可以自己联系有关环保专家。4.访问时间：建议大家利用双休日或节假日。5.组织形式：每组5-6人，自愿组合，每组推选一名组长、多名记录员。6.访问专家时，我们需要注意什么？询问、交谈、要有礼貌，不要损坏小学生的形象；访谈时，要准确、快速地记录访谈内容（包括问题及回答内容），不要弄虚作假；每个小组成员要团结合作、各施其职，不要闹别扭；访谈来回途中，要注意安全，不要要让小小的意外发生；7.访问结束后，我们需要做什么工作？整理访谈记录阅读本组各记录员的记录；访谈记录必须真实、准确反映访谈内容，不许用猜想、想象代替事实；访谈记录的文章结构常常是由“前言”、“主体”、“小结”三部分组成；“前言”是访谈记录的开头部分，一般用来说明访问的目的、对象等。“主体”是访谈记录的主要部分，一般包括访问者提出的问题和被访者的回答，采取一问一答的形式；“小结”是访谈记录的结尾部分，一般用来写访问者的感想。8.评评自己的表现如何？优秀 良好 合格 9.访问活动结束后，要写好日记，记下访问
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