文言文阅读20组.doc

文言文阅读20组一阅读下面一段文言文，完成59题。周新，南海人。初名志新，字日新。成祖常独呼“新”，遂为名，因以“志新”字。洪武中以诸生贡入太学。授大理寺评事，以善决狱称。 成祖即位，改监察御史。敢言，多所弹劾。贵戚震惧，目为“冷面寒铁”。京师中至以其名怖小儿，辄皆奔匿。巡按福建，奏请都司卫所不得凌府州县，府卫官相见均礼，武人为之戢。改按北京。还朝，即擢云南按察使。未赴，改浙江。怨民系久，闻新至，喜曰：“我得生矣。”至果雪之。初，新入境，群蚋迎马头，迹得死人榛中，身系小木印。新验印，知死者故布商。密令广市布，视印文合者捕鞠之，尽获诸盗。一商暮归，恐遇劫，藏金丛祠石下，归以语其妻。旦往求金不得，诉于新。新召商妻讯之，果商妻有所私。商骤归，所私尚匿妻所，闻商语，夜取之。妻与所私皆论死。 新微服行部，忤县令。令欲拷治之，闻廉使且至，系之狱。新从狱中询诸囚，得令贪污状。告狱吏曰：“我按察使也。”令惊谢罪，劾罢之。永乐十年，浙西大水，通政赵居任匿不以闻，新奏之。夏原吉为居任解。帝命覆视，得蠲振如新言。当是时，周廉使名闻天下。锦衣卫指挥纪纲使千户缉事浙江，攫贿作威福。新欲按治之，遁去。顷之，新赍文册入京，遇千户涿州，捕系州狱，脱走诉于纲，纲诬奏新罪。帝怒，命逮新。骑校皆锦衣私人，在道傍掠无完肤。既至，伏陛前抗声曰：“陛下诏按察司行事，与都察院同。臣奉诏擒奸恶，奈何罪臣？”帝愈怒，命戮之。临刑大呼曰：“生为直臣，死当作直鬼！”竟杀之。他日，帝悔，问侍臣曰：“周新何许人？”对曰：“南海。”帝叹曰：“岭外乃有此人，枉杀之矣！”后纪纲以罪诛，事益白。 （明史周新传） 【注】戢：收敛。 5对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（） A密令广市布 市：买卖 B新欲按治之，遁去 按：按照 C令惊谢罪，劾罢之 谢：多谢 D授大理寺评事，以善决狱称 狱：案件6下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（） A敢言，多所弹劾 商骤归，所私尚匿妻所 B授大理寺评事，以善决狱称 藏金丛祠石下，归以语其妻C臣奉诏擒奸恶，奈何罪臣 周新何许人？D视印文合者捕鞠之，尽获诸盗 武人为之戢7下列句子编为四组，全能直接表现周新“冷面寒铁”的一项是（ ）贵戚震惧，目为“冷面寒铁” 敢言，多所弹劾 以善决狱称 奏请都司卫所不得凌府州县视印文合者捕鞠之，尽获诸盗 生为直臣，死当作直鬼A B C D 8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） A周新善于见决狱。在进入浙江边境的时候，他由马前群飞的虫蚋循踪查访发现死尸，又从失金商人的投诉中觉察到商人之妻的嫌疑。 B周新在浙江按察使的位子上，破了布商被谋案和一商失金案，并查办了某县令贪污案。 C周新正直敢言，多所弹劾，一时名满天下。上自京中贵戚，下至地方官员，都对他极为畏惧忌惮，最终却因此触怒皇上被诛杀。 D锦衣卫指挥纪纲纵容千户攫取财物作威作福，在听到手下的报告后，又在皇上面前诬告周新，后来自己的罪行败露而被处死。9断句和翻译（9分）（1）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）京师中至以其名怖小儿，辄皆奔匿。（3分） 译文：_令欲拷治之，闻廉使且至，系之狱。（3分） 译文：_（2）阅读下面一段文字，用“/”线给文中画线的文字断句。（3分）道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野则宜逸民退士之所游处在人间则可为都邑之胜境静者之林亭而置州以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然。（节选自唐代元结右溪记）参考答案5.（3分）D（A市，购买 B按，审问、审察 C谢，道歉，认错）6.（3分）A代词，放在动词前面，组成名词性词组，表示“的人”（ B凭借，介词/介词，把 C疑问副词，怎么，为什么/疑问代词，哪里，什么，代地方 D代词，代偷盗者/代词，代奏请的内容）7.（3分）B（贵戚的反应 说断案能力 对皇上的忠直）8.（3分）C (“因此”一说有误) 9（9分）（1）翻译文言文（6分）译文：京城中甚至有人用他的名字来吓唬小孩，小孩一听到他的名字就奔逃躲藏起来。(“至、辄、奔匿”各1分，其中“奔匿”译意不全不得分)译文：县令要拷打处治他，听说廉使将要到来，就把周新关进了监狱。(“拷、且、系”各1分)译文：周新，广东南海人，起初名叫志新，字日新。明成祖经常只喊他“新”，“新”就成了名，就把志新作字了。洪武年间以诸生的身份，通过乡贡入太学学习。被任命为大理寺评事，凭借善于判决案件而被人称道。 明成祖即位后，他改任监察御史。他敢于说话，很多官吏被他弹劾。权贵们都很震惧害怕他，把他看作是“冷面寒铁”。京城中甚至有人用他的名字来吓唬小孩，（小孩一听到他的名字）就奔逃躲藏起来。周新巡视考察福建时，在奏章中提出都、司、卫、所各级武官不能欺辱府、州、县各级文官，同等官阶的各级文武官员相见时都须用平等的礼节，武官们因此有所收敛。后又巡视考察北京。回到朝廷后，被提拔为云南按察使，未及赴任，又调任浙江按察使。（浙江）冤屈的百姓被拘禁很久了，听说周新到来，兴奋地说“我们能活命了。”周新到任以后，果然为他们雪洗了冤屈。当初，周新赴任进入浙江地界时，成群的飞虫围着马头飞，周新追踪来源，在丛生的荆棘中发现一具尸体，死者身上系着一个小木印。周新查验木印，知道死者原是一个布商。秘密下令多买些布回来，看布上的印文与木印相合的就把人抓起来审问，全部抓获了那些偷盗的人。有一个商人傍晚回家，担心遭到打劫，就把金钱藏在荒野丛中的神祠的石头下面，到家后就把（这事）告诉了他的妻子。第二天早上去取金钱时却没有了，向周新诉说。周新叫来商人的妻子讯问此事，果然是商人的妻子私通他人。商人突然跑回家，妻子私通的那个人还藏匿在他妻子的住所内，是他听到商人说的话，连夜去拿走了金钱。商人的妻子和她私通的人都被判了死罪。 周新以平民打扮在按察区内巡察，违逆了地方上的县令，县令要拷打处治他，听说廉使要到了，就把周新关进了监狱。周新在狱中向那些囚犯了解情况，掌握了县令贪污的罪状。告诉狱吏说：“我是按察使。”县令认罪，周新弹劾罢免了他。 永乐十年，浙西发大水，通政赵居任隐瞒不把情况上报，周新上奏朝廷。夏原吉替赵居任辩解。皇上命人重去视察后，得以按周新说的减免租税赈济灾民。这个时候，周新的廉使的名声天下闻名。 锦衣卫的指挥纪纲让一名武官千户任浙江的缉事，他攫取财物，作威作福。周新要审察处治他，这名武官逃匿而去。不久，周新送文册进京，在涿州遇到这一武官，就把他抓起来关押在州的监狱里。他脱身逃跑后向纪纲告状，纪纲捏造事实上奏皇上说周新有罪，皇上大怒，下令逮捕周新。押解的官员都是纪纲的心腹，在途中把周新打得体无完肤。到了京城，周新伏在台阶前，慷慨陈词说：“陛下您下诏按察司执行公务，与都察院一视同仁，我奉皇上之命捉拿犯恶的罪人，怎么反倒判我的罪？”皇上更加恼怒，下令杀了周新。临刑前，周新高喊：“我活着是正直的臣，死了要做正直的鬼！”最终还是杀了他。后来有一天，皇上后悔了，问侍臣说：“周新是什么地方人？”回答说：“南海人。”皇上叹息说：“岭外竟有这样的人，我错杀了他。”后来纪纲因犯罪被处决，事情的真相更加清楚了。（2）断句（3分）此溪若在山野/则宜逸民退士之所游处/在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭/而置州以来/无人赏爱/徘徊溪上/为之怅然。评分标准：本题3分。断对2处给1分。【古文断句参考译文】道州城的西面一百多步，有一条小溪，（小溪）向南流数十步汇入营溪。溪水流经的两岸，全都是怪石，有的斜着，有的嵌入，有的盘屈着，形状多得无法描述。清清的溪流碰到怪石，洄旋、跃起、四溅又注入清流。溪流两岸都是名木异竹，绿枝低垂阴影遮蔽。这条溪如在山野，那么作为隐居、隐退的人游赏是最合适的；如果说在人间，那么可以是城郭、闹市的最佳去处，是悠闲的雅士寻访的园林。然而设州以来，没有人欣赏、喜爱他。徘徊在溪上，为它的美景无人欣赏而遗憾。二阅读下面的文言文，完成59题。曹子建与杨德祖书云：“世人著述不能无病仆常好人讥弹其文有不善应时改定昔丁敬礼常作小文使仆润饰之仆自以才不过若人辞不为也。敬礼谓仆：卿何所疑难，文之佳丽，吾自得之，后世谁相知定吾文者邪？吾常叹此达言，以为美谈。”子建之论善矣。任昉为王俭主簿，俭出自作文，令昉点正，昉因定数字，俭叹曰：“后世谁知子定吾文？”正用此语。今世俗相承，所作文或为人诋河，虽未形之于辞色，及退而怫然者，皆是也。欧阳公作尹师鲁铭文，不深辩其获罪之冤，但称其为文章简而有法。或以为不尽，公怒，至诒书他人，深数责之曰：“简而有法，惟春秋可当之，修于师鲁之文不薄矣。又述其学曰通知古今，此语若必求其可当者，惟孔、孟也。而世之无识者乃云云。此文所以慰吾亡友尔，岂恤小子辈哉！”王荆公为钱公辅铭母夫人蒋氏墓，不称公辅甲科，但云：“子官于朝，丰显矣，里巷之士以为太君荣。”后云：“孙七人皆幼。”不书其名。公辅意不满，以书言之，公复书曰：“比蒙以铭文见属，辄为之而不辞。不图乃犹未副所欲，欲有所增损。鄙文自有意义，不可改也。宜以见还，而求能如足下意者为之。如得甲科为通判，何足以为大夫人之荣？一甲科通判，苟粗知为辞赋，虽市井小人，皆可以得之，何足道哉？故铭以谓闾巷之士，以为大夫人荣，明天下有识者不以置荣辱也。至于诸孙，亦不足列，孰有五子而无七孙者乎？”二公不喜人之议其文亦如此。（洪迈容斋续笔续笔卷十三）5下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A吾常叹此达言，以为美谈。 达：通达事理的B不深辩其获罪之冤 辩：分辩，辩白C王荆公为钱公辅铭母夫人蒋氏墓 铭：铭文D比蒙以铭文见属 属：6下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A但称其为文章简而有法 此语若必求其可当者B虽未形之于辞色 子建之论善矣C简而有法 而世之无识者乃云云D鄙文自有意义，不可改也 及退而怫然者，皆是也7下列句子编为四组，全都表现“二公不喜人之议其文”的一组是( )卿何所疑难，文之佳丽，吾自得之 虽未形之于辞色，及退而怫然者，皆是也或以为不尽，公怒，至诒书他人 此文所以慰吾亡友尔，岂恤小子辈哉公辅意不满，以书言之 宜以见还，而求能如足下意者为之A B C D8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A曹子建赞同杨德祖的观点，认为世人作文都难免有缺点；他对丁敬礼诚心邀请自己位其文章润饰的做法大为肯定。B作者在文中抨击宋朝文坛的不良习俗，指出某些人常常不能正确对待批评意见，即使表面隐忍不发，回家后还是怒气冲天。C有人对欧阳修的尹师鲁铭提出看法，认为他写得不够全面。欧阳修非常生气，认为自己“简而有法”“通知古今”的评价已经很高了。D钱公辅认为王安石写的墓志铭中没提及自己“甲科”之事，对他母亲的七个孙子也不书其名，希望他能作适当补充，而王安石不以为然。9断句和翻译。(9分) (1)用“”给文言文阅读材料第一个自然段的句子断句。(3分) 世人著述不能无病仆常好人讥弹其文有不善应时改定昔丁敬礼常作小文使仆润饰之仆自以才不过若人辞不为也 (2)翻译下面的句子。(6分) 俭出自作文，令昉点正，昉因定数字。(3分) 明天下有识者不以置荣辱也。(3分)参考答案5C(“铭”是名词作动词，“撰写”之意。)6D(A项“其”：代词，他；指示代词，那些。B项“之”：代词，指态度；助词，的。C项“而”：连词，表并列；表转折。D项“也”，均表肯定语气。)7B(是丁敬礼的话，说的是普遍情况，是公辅所为，此三句均不是直接表现“二公不喜人之议其文”的。)8A(文中并未提及杨德祖持何观点，更谈不上曹子建赞同其观点。)9(1)世人著述不能无病/仆常好人讥弹其文有不善应时改定昔丁敬礼常作小文使仆润饰之/仆自以才不过若人辞不为也(3分。每错、漏2个断句处扣1分，扣完为止) (2)王俭拿出自己所写的文章，让昉修改，任昉便改动了几个字。(关键词语“正”、 “因”、“定”各1分)以此表明天下的有识之士不会以一个小小的甲科通判为荣辱。(“明”、“置”各1分，译出“以”后省略的成分1分)附参考译文：（三国时著名文学家）曹植在致曹杨德祖的信中说：“世人写作，不可能没有毛病，我常喜欢人们对我的作品品头论足，如果有不好的地方，我当即改定。过去丁敬礼曾写了一篇小文章，让我加以润色，我自知才能不及他，因而极力推辞。敬礼对我说：您有什么可以为难的，文章改得好，是我受益，人们都以为我写得好；万一改得不好也没有关系，后世又有谁会知道是哪一位替我改定了文稿？我时常感慨丁敬礼这番通达事理的话语，把其作为美谈。”曹植的论述真是太好了。（南朝著名学者）任昉担任王俭的主簿，有一次，王俭拿出自己所写的文章，让任昉修改。任昉便改动了几个字，王俭感叹说：“后世谁会知道我的文章是您修改的？”用的正是这个典故。当今（的文人）早已形成了一种老传统，所作的文章如果受到别人的指责，即使在当时没有怒形于色，反唇相讥，而到返回家中后怒气冲天的人，比比皆是。欧阳修撰尹师鲁铭，不为他无辜获罪的冤屈申辩，只是称赞他写文章简而有法。有人认为写得不够全面，欧阳修勃然大怒，以至于给别人写信，严厉地责备说他坏话的人：“简而有法，只有（儒家经典）春秋可以当之无愧，我以此称赞尹师鲁的文章，评价可谓不低了。我又称他的学问通知古今，如果要找一个真正符合如此要求的人，那只有孔子和孟子两位圣人呢才行。然而，世间的无知狂徒却还要说三道四，妄加评论。我写这篇铭文只是为了告慰亡友的在天之灵，难道还（需要）顾虑无知小子之类？”（荆国公）王安石为为钱公辅的母亲蒋老夫人撰写墓志铭，铭文中没有提及公辅参加科举高中甲科，只是说：“他的儿子在朝中做官，地位尊贵，家资殷实，里巷之人都认为这是老夫人的荣耀。”结尾又说：“她的七个孙子年龄都很小。”却没有列举他们的名字。钱公辅心在不满意，因而给王安石写了一封信说明自己的想法，王安石复信说：“前者承蒙厚爱，嘱托我为老夫人撰写墓志铭，我慨然应允，毫不推辞。没想到我写的铭文竟然不合你的心意，因而想有所增减。拙文自有其道理，是不可更改的。希望你将它送还，然后另求能合你心意的人重新撰写。至于强调你高中甲科得任通判，又何足为老夫人的荣耀？一个区区的甲科通判，如果略知辞赋之道，即使是一个市井小人，也可以轻易得到，何足挂齿？以此表明天下的有识之士不会以一个小小的甲科通判为荣辱。至于几位孙子，也没有必要罗列他们的名字，谁有五个儿子却没有七个孙子呢？”由此看来，欧阳修与王安石二人也很不喜欢别人对自己的作品提出异议。三阅读下面一段文言文，完成59题。华佗字元化，沛国谯人也。游学徐土，兼通数经。沛相陈跬举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。若当灸，不过一两处，病亦应除。若当针，亦不过一两处，下针言：“当引某处，若至，语人。”病者言“已到”，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，当须刳割考，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日，差，不痛，一月之间，即平复矣。有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货而不加治，无何弃去，留书骂之。郡守果大怒，令人追捉佗。郡守子知之，属使勿逐，守嗔恚既甚，吐黑血数升而愈。佗之绝技，凡此类也。太祖闻而召佗。太祖苦头风，每发，心乱目眩，佗针鬲，随手而差。然本作士人，以医见业，意常自悔。后太祖亲理，得病笃重，使佗专视。佗日：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。”佗久远家思归，因曰：“当得家书，方欲暂还耳。”到家，辞以妻病，数乞期不反。太祖累书呼，犹不上道。太祖大怒，使人往检。若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。于是传付许狱，考验首服。荀或请曰：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。”太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶?”遂考竞佗。佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。”吏畏法不受，佗亦不强，索火烧之。佗死后，太祖头风未除。太祖曰：“佗能愈此。小人养吾病，欲以自重，然吾不杀此子，亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子仓舒病困，太祖叹曰：“吾悔杀华佗，令此儿强死也。” (节选自三国志华佗传)注头风：头痛病。 考竞：拷问，死于狱中。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A太尉黄琬辟 征召B应便拔针，病亦行差 减轻C恒事攻治，可延岁月 经常D若其虚诈，便收送之 逮捕6下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(3分)A病若在肠中，便断肠湔洗 若妻信病，赐小豆四十斛B辞以妻病，数乞期不反 小人养吾病，欲以自重C无所知，因破取 佗久远家思归，因曰D佗以为其人盛怒则差 其疗疾，合汤不过数种7下列选项中全都表现华佗医术高明的一组是(3分)A年且百岁而貌有壮容 佗之绝技，凡此类也B太祖亲理，得病笃重 佗针鬲，随手而差C语其节度，舍去辄愈 吾悔杀华佗，令此儿强死也D一月之间，即平复矣 吏畏法不受，佗亦不强8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A华佗原是读书人，外出求学，通晓几种儒家经典，当时不止一人要他出来做官，他不接受，但后来他对自己从事医业也常产生后悔之情。B华佗懂养生之道，医术更足高妙，特别擅长针灸、外科。他让病人饮用麻沸散进行麻醉，然后进行手术，开腹断肠，病人都没有感到痛苦。C华佗故意接受一位郡守很多财物又不为他医治，不久又退还财物走掉了，还留下一封信辱骂郡守。郡守被激怒，吐了几升黑血，病就好了。D曹操让华佗专为自己医治头痛病，后来华佗回家，迟迟不肯再来。曹操很生气，认为华佗不愿为自己根治头痛病，把他抓起来，在狱中拷打而死9断句和翻译。(9分) (1)用“”给文言文阅读材料中划曲线的句子断句。(3分) 郡守果大怒令人追捉杀佗郡守子知之属使勿逐守嗔恚既甚吐黑血数升而愈 (2)翻译下面的句子。(6分) 下针言：“当引某许，若至，语人。” 苟或请日：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。”参考答案5B(“差”应解释为“痊愈”)6D(“其”，那，指示代词他，人称代词；A项的“若?，如果；B项的“以”，用，拿；C项的“因”，于是，就。)7 C8c(华佗没有退还财物，而是故意丢下郡守这个病人，自己跑开来激怒他。)9(9分)(1)(3分)郡守果大怒令人追捉杀佗郡守子知之属使勿逐守嗔恚既甚吐黑血数升而愈。 (2)(6分)(华佗)扎针时（对病人） 说：“针感应当延伸到某处，如果到了，告诉我。” 苟或向曹操求情说：“华佗的医术确实高明，与人的生命密切相关，应该包含宽容他。”【文言文参考译文】华佗字元化，是沛国谯县人。外出到徐州求学，同时通晓几种儒家经典。沛国相陈圭推荐他为孝廉，太尉黄琬征召他，他都不去就任。华佗懂得养生的方法，当时的人认为他年龄将近一百岁，可外表还像壮年的容貌。他又精通处方医药，他给人治病，配制汤药不过用几味药，心里明了药剂的分量，不用再称重量，药煮熟就让病人饮服，告诉病人服药的注意事项，病人离开后，病就痊愈了。如果需要灸疗，也不过一两个穴位，病痛就应手消除。如果需要针疗，也不过扎一两个穴位，下针时对病人说：“针感应当延伸到某处，如果到了，告诉我。”当病人说“已经到了”，应声便起针，病痛很快就痊愈了。如果病患集结郁积在体内，应须剖开身体割除的，就饮服他的“麻沸散”，一会儿病人便像醉死一样，没有什么知觉，于是开刀后取出结积物。病患如果在肠中，就切断肠子进行清洗，再缝合腹部刀口，抹上药膏，四五天后，病好了，不再疼痛，一个月之内，就痊愈复原了。有一位郡守生病，华佗认为这人发一下大怒病就会好。于是多次接受他的财物却不给他医治；没有多久丢下他走了，还留下书信辱骂他。郡守果然大怒，派人追赶捕杀华佗。郡守的儿子知道内情，嘱咐人不要追赶。郡守非常生气怨恨之后，呕吐几升黑色的血，病就好了。华佗的卓绝医技，大都像这些。曹操听说了，就召唤华佗来。曹操为头痛病所苦，每当发作，就心情烦乱，眼睛眩晕。华佗只要针刺鬲这个部位(膈俞穴)，病随手就好了。不过华佗本来是读书人，用行医作为自己的职业，心里常常感到后悔(封建社会医生被视为“贱业”)。后来曹操亲自处理国事，生病很沉重，让华佗专为他看病。华佗说：“这病短时间难以治好，只有经常进行治疗，才能延长寿命。”华佗长期远离家乡，想回去，于是对曹操说：“刚收到家信，正要短期回家一趟呢。”到家后，用妻子有病做托辞，多次请假不回来。曹操多次写信召唤，华佗还是不上路。曹操非常生气，派人前往查看。如果华佗妻子确实有病，就赐给四十斛小豆，放宽假期时间；如果他虚假欺骗，就逮捕押送他回来。于是用传车把华佗递解交付许昌监狱，核实证据，本人服罪。荀或向曹操求情说：“华佗的医术确实高明，与人的生命密切相关，应该包涵宽容他。”曹操说：“不用担忧，天下就没有这种无能鼠辈吗?”终于把华佗在狱中拷问致死。华佗临死前，拿出一卷医书给狱吏，说：“这书可以用来救活人。”狱吏害怕触犯法律不敢接受，华佗也不勉强，讨取火来把书烧掉了。华佗死了以后，曹操头痛病没有好。曹操说：“华佗能治好这种病。这小子有意留着我的病，不加根治，想用这办法来使自己显得重要。可是我不杀掉这小子，他也终究不会替我断掉这病根的。”等到后来他的爱子仓舒(曹冲的字)病危，曹操才感叹说：“我后悔杀了华佗，使这个儿子活活地死去了。”四阅读下面的文言文，完成59题。 梁材，字大用，弘治十二年进士，勤敏有异政。为嘉兴知府，调杭州。田租例参差，材为灼轻重，立画一之法。迁浙江右参政，进按察使。寻以忧去。嘉靖初，起补云南。土官相仇杀累年，材召其酋曰：“汝罪当死。今贳汝，以牛羊赎。”御史讶其轻，材曰：“如是足矣，急之变生。”诸酋衷甲待变，闻无他乃止。历贵州、广东左、右布政使。吏民输课，令自操权衡，吏不得预。时天下布政使廉名最著者二人，材与姚镆也。后改户部，遂代邹文盛为尚书。自外僚登六卿，不满二载。自以受恩深，益尽职。时修建两宫、七陵，役京军七万，郭勋请给月粮冬衣。材言非故事，不予。勋怒，劾材误公。帝诘责材，竟如勋奏。勋复建言三事请开矿助工余盐尽输边漕卒得携货物材议不尽行勋益怒。 材初为户部，值帝勤政，力祛宿弊，多见从。及是屡忤权幸，不得志，乃乞改南。为给事中周珫所劾，下吏部，尚书许赞等请留之。帝不悦，令与材俱对状。材引罪得宥，而赞等坐夺俸。材由此失帝意。考尚书六年满，遂令致仕。明年，户部尚书李廷相罢。帝念材廉勤，大臣亦多荐者，乃召复故官。三掌国计，砥节守公如一日。其秋，考察京官，特命监之。有大狱不能决，又命兼掌刑部事。帝叹曰：“尚书得如材者十二人，吾无忧天下矣。” 时大工频兴，役外卫班军四万六千人。郭勋籍其不至得，责输银雇役，廪食视班军。材坚持不予。勋劾材，帝命补给。勋又以军不足，籍逃亡军布棉折饷银募工。材言：“今京班军四万余，已足用，不宜借口耗国储。”帝从其奏。勋益怒，劾材变乱旧章。无是，醮坛须龙涎香，材不以时进，帝衔之。遂责材沽名误事，落职闲住。归，旋卒，年七十一。当嘉靖中岁，大臣或阿上取宠，材独不挠，以是终不容。自材去，边储、国用大窘。世宗乃叹曰：“材在，当不至此。”5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A寻以忧去 寻：借机，寻机B材引罪得宥，而赞等坐夺俸 坐：犯罪，获罪 C材不以时进，帝衔之 衔：怀恨，怨恨D自材去，边储、国用大窘 窘：窘迫，缺乏6下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是 （3分 ） A材为灼轻重，立画一之法 为给事中周珫所劾B诸酋衷甲待变，闻无他乃止 不得志，乃乞改南 C进按察使。寻以忧去 勋又以军不足，籍逃亡军布棉折饷银募工D其秋，考察京官 帝从其奏。勋益怒7下列句子中全都能表现梁材“不阿上取宠”的一组是（3分）吏民输课，令自操权衡，吏不得预。材初为户部，值帝勤政，力祛宿弊时修建两宫、七陵，役京军七万，郭勋请给月粮冬衣。材言非故事，不予材引罪得宥，而赞等坐夺俸材言：“今京班军四万余，已足用，不宜借口耗国储。”醮坛须龙涎香，材不以时进A B C D 8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A梁材在杭州任职时，当时官田的租税定的或高或低很不统一，他就斟酌实际情况订立了统一的标准。B梁材由于政绩显著，不到两年时间就由一个地方官员调升为户部尚书，他心怀感激，以尽忠职守来报答皇恩.C梁材处事刚正，力除弊端，因此也触犯了一些朝中权贵的利益，引起他们的不满，受到弹劾和中伤，被罢免了尚书的官职。D梁材被重新起用为户部尚书后，他并没有改变自己处事刚正、为国理财护财的作风，也因此再次得罪了郭勋，并因为没有按时进龙涎香一事引起皇上不满，被免了官。9断句和翻译（9分）（1）用“/”给下列文段断句（3分）勋复建言三事请开矿助工余盐尽输边漕卒得携货物材议不尽行勋益怒。（2）翻译下面的句子郭勋籍其不至得，责输银雇役，廪食视班军大臣或阿上取宠，材独不挠，以是终不容参考答案5A（寻：不久）6C因为（A副词，替/介词，被；B.才/于是，就；D.指示代词，那/代词，他，他的）7D8C（“受到弹劾和中伤，被罢免了尚书的官职”不符合文意。）9（9分）（1）（3分）勋复建言三事/请开矿助工/余盐尽输边/漕卒得携货物/材议/不尽行/勋益怒。（说明：每错2处扣1分；错一处不扣分）（2）（6）郭勋登记出不到的人，责令（要求）供给（交付）银两雇工，同班军一样供给口粮（3分“藉”、“视”1分，句意2分）大臣中有的阿谀媚上以邀宠，唯独梁材正值不屈，因此终究不被朝廷所容。（3分；“阿”、“挠”1分，句意2分）五阅读下面一段文言文，完成59题。 岁己末，河朔大旱，远迩焦然无主赖。镇阳帅自言忧农，督下祈雨甚急。厌禳小数，靡不为之，竟无验。既久，怪诬之说兴。适民家有产白驴者，或指曰： “此旱之由也。云方兴，驴辄仰号之，云辄散不留。是物不死，旱胡得止?”一人臆倡，众万以附。帅闻，以为然，命亟取，将焚之。 驴见梦于府之属某曰：“冤哉焚也!天祸流行，民自罹之，吾何预焉?吾生不幸为异类又不幸堕于畜兽乘负驾驭惟人所命驱叱鞭箠亦惟所加劳辱以终吾分然也。若乃水旱之事，岂其所知，而欲所置斯酷欤?孰诬我者，而帅从之!祸有存乎天，有因乎人，人者可以自求，而天者可以委之也。殷之旱也，有桑林之祷，言出而雨；卫之旱也，为伐邢之役，兴师而雨；汉旱，卜式请烹弘羊；唐旱，李中敏请斩郑注。救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎?求之不得，无所归咎，则存乎天也，委焉而已。不求诸人，不委诸天，以无稽之言，而谓我之愆。嘻，其不然!暴巫投魃，既已迂矣，今兹无乃复甚?杀我而有利于人，吾何爱一死?如其未也，焉用为是以益恶?滥杀不仁，轻信不智，不仁不智，帅胡取焉?吾子，其属也，敢私以诉。” 某谢而觉，请诸帅而释之。人情初不怿也。未几而雨，则弥月不解，潦溢伤禾，岁卒以空。人无复议驴。 (选自中国古代小品精选 金王若虚的焚驴志) 【注释】厌禳(rng)祭祀鬼神以祈求消除灾祸。暴巫投魃(b)：指令巫婆神汉在太阳地里祁雨，驱赶旱鬼。5下列句子中加点的词的解释，正确的一项是 ( )(3分) A厌禳小数，靡不为之，竟无验 竟：竟然B以无稽之言，而谓我之愆 愆：罪过C杀我而有利于人，吾何爱一死? 爱：爱惜D未几而雨，则弥月不解 弥：更加6下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（ ）(3分) A若乃水旱之事，岂其所知，而欲置斯酷欤。/孰诬我者，而帅从之!B若乃水旱之事，岂其所知/吾子，其属也，敢私以诉。 C天祸流行，民自罹之，吾何预焉?/滥杀不仁，轻信不智，不仁不智，帅胡取焉?D求之不得，无所归咎，则存乎天也/未几而雨，则弥月不解7下列各句中，与“冤哉焚也”句式不同的一句是（ ） (3分) A甚矣，汝之不惠!B嗟乎!师道之不传也久矣。 C焉用为是以益恶? D甚善矣，子之治东阿也! 8下列对原文的表述和分析，正确的一项是（ ）(3分)A这篇小品，通过一头遭受不白之冤的白驴给镇阳帅托梦的寓言故事，辛辣地讽刺了当时的社会现实，表达了作者对世情的激愤和对执权者的鄙薄。B白驴在梦中陈词中引用了四个典故，其目的是为了说明“祸有存乎天，有因乎人，人者可以自求，而天者可以委之也”的道理。C白驴是作者着力塑造的一个正面形象，在它身上，既有忍辱负重的勤劳品质，又有敢于牺牲的献身精神，更有桀骜不驯的反抗精神。 D为了勾画白驴的形象，作者将白驴与不辨是非、荒唐昏庸的“镇阳帅”，与无知妄测、随声附和的“众人”，与胆小怕事的“属某”分别进行了对比，写出白驴的胆识和斗争精神。9断句和翻译。(9分)(1)请用“”线为下面的句子断句。(3分) 吾生不幸为异类又不幸堕于畜兽乘负驾驭惟人所命驱叱鞭箠亦惟所加劳辱以终吾分然也(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6分) 救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎?(3分) 译文：吾子，其属也，敢私以诉。(3分) 译文：参考答案5B(A：最终；C：吝惜；D：满)6A(均为转折连词。B：第一个“其”为第一人称代词“我”，第二个“其”为第三人称代词 “他”。C第一个“焉”为语气词“呢”，第二个“焉”为兼词“之乎”。D第一个“则”是“那 么”“就”的意思，第二个“则”表转折“却”) 7B(A、C、D都是谓语提前。B不是)8C(A中“给镇阳帅托梦”错；B中自驴引典的目的是为了说明人为的灾祸是“可以自求”的；D中 和“属僚”对比错)9(1)吾生不幸为异类又不幸堕于畜兽乘负驾驭惟人所命驱叱鞭箠/亦惟所加劳辱以终吾分然也。(每两处1分，共3分) (2)解救旱灾的的办法有很多，为什么不寻求殷卫汉唐这类做法呢?(“术”1分；“盍乎”1分，“是类”所指内容1分)您是他的属僚，我斗胆私自拿这件事向您申诉。(“属”1分，“以诉” 2分)六阅读下面的文言文，完成59题。贤士隐居者士子修己笃学，独善其身，不求知于人，人亦莫能知者，所至或有之，予每惜其无传。比得上虞李孟传录示四事，故谨书之。其一曰，慈溪蒋季庄，当宣和间，鄙王氏之学，不事科举，闭门穷经，不妄与人接。高抑崇居明州城中，率一岁四五访其庐。季庄闻其至必倒屣出迎相对小室极意讲论自昼竟夜殆忘寝食告去则送之数里相得欢甚。或问抑崇曰：“蒋君不多与人周旋，而独厚于公，公亦拳拳于彼，愿闻其故？”抑崇曰：“余终岁读书，凡有疑而未判，与所缺而未知者，每积至数十，辄一扣之，无不迎刃而解。”而蒋之所长，他人未必能知之。世之所谓知已其是乎？其二曰，王茂刚，居明之林村，在岩壑深处。有弟不甚学问，使专治生以糊口，而茂刚刻意读书，足迹未尝妄出，尤邃于周易。沈焕通判州事，尝访之。其见趣绝出于传注之外云。气象严重，窥其所得，盖进而未已也。其三曰，顾主簿，不知何许人，南渡后寓于慈溪。廉介有常，安于贫贱，不蕲人之知。至于践履间，虽细事不苟也。平旦起，俟卖菜者过门，问菜把直几何，随所言酬之。他饮食布帛亦然。久之人皆信服，不忍欺。苟一日之用足，则玩心坟典，不事交游。其四曰，周日章，信州永丰人。操行介洁，为邑人所敬。开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取。家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。望其容貌，听其论议，莫不耸然。县尉谢生遗以袭衣，曰：“先生未尝有求，吾自欲致其敬耳，受之无伤也。”日章笑答曰：“一衣与万钟等耳，倘无名受之，是不辨礼义也。”卒辞之。是四君子，真可书史策云。 选自（宋）洪迈容斋随笔，有删改。注：王氏：王安石5下列各项中对加点字的解释，不正确的一项是（3分）A率一岁四五访其庐 率：大概 B自昼竟夜，殆忘寝食 殆：恐怕C虽细事不苟也 苟：马虎 D辄一扣之 扣：求教6下列各组句子中加点字，意义和用法相同的一项是（3分）A不蕲人之知 项伯乃夜驰之沛公军B不妄与人接 欲呼张良与俱去C与所缺而未知者 重为乡党所笑D苟一日之用足，则玩心坟典 此则岳阳楼 之大观也7以下各项中都属于直接表现“贤士隐居者”的“贤”的一项是（3分）蒋君不多与人周旋，而独厚于公 王茂刚，居明之林村，在岩壑深处廉介有常，安于贫贱 一衣与万钟等耳，倘无名受之，是不辨礼义也每积至数十，辄一扣之，无不迎刃而解 开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取A B C D8以下对原文的叙述与分析，不正确的一项是（3分）A蒋季庄不仅看不起王安石的学问，而且不愿参加科举考试，总是闭门研究经书，从来不与外人交往。B王茂刚和他弟弟不一样，他弟弟不喜欢做学问，他却潜心读书，不轻易外出，尤其对周易有很深的造诣。C顾主簿家中并不富足，买菜却不在乎价钱。如果东西够一天用了，他就专心研究典籍，不喜欢交游。D周日章家中很贫穷，经常断粮，但从不求人，连县尉谢生送给他一套衣服他也拒不接受。9翻译和断句（9分）（1）用“”线给文中划波浪线的句子断句。（3分）季庄闻其至必倒屣出迎相对小室极意讲论自昼竟夜殆忘寝食告去则送之数里相得欢甚（2）翻译上面文言文中划横线的句子。士子修己笃学，独善其身，不求知于人。（3分）隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。（3分）参考答案5B（殆：几乎）6B（两个“与”都是介词，“和、跟”的意思；A项，否定句中，宾语前置。动词，“去” “到”；C项，放在动词前同动词组成“所”字结构；“所”和“为”呼应，组成“为所”的格式，表示被动；D项，连词，就。表判断的副词，就是。）7D（句主要表现蒋季庄、王茂刚的“隐”；是侧面表现其贤。）8A（“从来不与外人交往”意思与原文不符。）9（1）用“/”断句（2分）季庄闻其至/必倒屣出迎/相对小室/极意讲论/自昼竟夜/殆忘寝食/告去则送之数里/相得欢甚（每错两处扣1分）（2）翻译读书人加强自身修养，专心治学，只求完善自我，不要求被别人知道（或理解）。（说明：“修己笃学”大意1分，“善”1分，“不求知于人”句式1分。）隆冬寒天披着纸一样的薄裘，有客人来访，也高兴地迎请接纳。（说明： “隆寒披纸裘”大意1分， “就访”1分， “延纳”1分。）附：文言译文读书人加强修养专心治学，只求完善自我，不要求别人知道，别人也不能知道他们，这样的人物间或有之，我时常痛惜他们的事迹没能流传。近见上虞李孟传记载有四件事，因此恭谨地抄录下来。其一说，慈溪人蒋季庄，正当徽宗宣和年间，鄙视王安石的学问，不参加科举考试，闭门考究经书，不随便和人往来。高抑崇居住在明州城中，大概每年都要四五次到他家去拜访他。蒋季庄听说高抑崇到了，一定急忙出去迎接，二人相对坐在小屋里，尽情地谈论，从白天到晚上，几乎忘记睡觉吃饭。高抑崇告辞离开时，季庄都要送他到数里之外。有人间高抑崇说：“蒋季庄不多与人来往，却只有和你交情深厚，你也对他情真意切，希望听听其中的缘故。”高抑崇回答说：“我终年读书，凡是有疑问而不能决断时，以及自己所缺少而不知道的，每次累积数十条，只要一去拜访蒋君，没有不迎刃而解的。”但是蒋季庄的长处，其他人未必能够了解。世上所称道的知己不就是这样的吗？其二说，王茂刚，居住在明州的林村，在山涧深处。他有个弟弟不喜欢读书，王茂刚就让他经商来糊口，他自己却潜心研读，从不轻易出门，尤其对周易一书的造诣深速。沈焕任通判州事时，曾经拜访过他，说他的见识旨趣绝对超过专门作传注的人。还说他气质严谨持重，看他所获得的知识，应该是个在学问上永无止境的人了。其三说，顾主簿，不知道是哪里人，高宗建国之后他南渡寓居在慈溪。他保持廉洁的操行，安于贫贱，不祈求别人知道他。至于他经历过的事情，即使是小事也不马虎。天明起床，等卖菜的经过家门，问了菜价多少钱，随他所说的付给菜钱。其它饮食布帛的购买也是如此。时间一长，人们都信服他了，不忍心欺骗他。假如东西够一天用了，他就专心研读典籍，不喜欢交游。其四说，周日章是信州永丰县人。操行耿直廉洁，被县里的人尊敬。他开门教授徒弟时，收人只求自给，不义之财一文不取。他家境很穷，经常一整天断粮，邻里有时便用微薄的东西相馈送，家中时常上顿不接下顿，他宁愿和妻子忍饥挨饿，最终也不求别人。隆冬寒天披着纸一样的薄裘，有客人来访，也高兴地迎请接纳。观察他的容颜，聆听他的论议，无不使人尊敬。县尉谢生把一套袭衣送给他，说： “先生未曾有求于我，是我自己想要表示的一片敬意，接受它没有什么妨害。” 周日章笑着回答说：“一套衣服和万钟粮食一样，如果无理由地接受它，就是不能分辨礼义啊！” 最终还是推辞掉。-5-这四位君子，真应该写进史书里。七阅读下面的文言文，完成59题。 高允，字伯恭，渤海人也。少孤夙成，有奇度，清河崔玄伯见而异之，叹日：“高子黄中内润，文明外照，必为一代伟器，但恐吾不见耳。”年十余，奉祖父丧还本郡，推财与二弟而为沙门，名法净。未久而罢。性好文学，担笈负书，千里就业，终有所成，博通经史天文术数，尤好春秋公羊。 世祖引允与论刑政，言甚称旨。因问允日：“万机之务，何者为先?”是时多禁封良田，又京师游食者众，允因言日：“臣少也贱，所知唯田，请言农事。古人云：方一里则为田三顷七十亩，百里则田三万七千顷。若勤之，则亩益三斗，不勤则亩损三斗。方百里损益之率，为粟二百二十二万斛，况以天下之广乎?若公私有储，虽遏凶年，复何忧哉?”世祖善之。遂除田禁，悉以授民。 辽东公翟黑子宠世祖，奉使并州，受布千匹，事寻发觉。黑子请计于允日：“主上问我，为首为讳乎?”允日：“公帷幄宠臣，答诏宜实。又自告忠诚，罪必无虑。”中书侍郎崔览、公孙质等成言首实罪不可测，宜讳之。黑子以览等为亲己，而反怒允日：“如君言，诱我死，何其不直!”遂绝于允。黑子以不实对，竞为世祖所疏，终获罪戮。 给事中郭善明，性多机巧，欲逞其能，劝高宗大起宫室。允谏日：“昔太祖其所营立，非因农隙，不有所兴。今建国已久，宫室已备，永安前殿足以朝会万国，西堂温室足以安御圣躬，紫楼临望可以观望远近。若广修壮丽为异观者，宜渐致之，不可仓卒。计斫材运土及诸杂役须二万人，丁夫充作，老小供饷，合四万人，半年可讫。古人有言一夫不耕或受其饥一妇不织或受其寒况数万之众其所损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也。诚圣主所宜思量。”高宗纳之。 (选自魏书，有删节)注：黄中内润：内心高尚，德才深藏不露。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) A担笈负书，千里就业 就业：求学 B则亩益三斗 益：增加 C为首为讳乎 首：头领 D辽东公翟黑子宠世祖 宠：受宠6下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分) A推财与二弟而为沙门 世祖引允与论刑政 B复何忧哉 何其不直 C悉以授民 黑子以览等为亲己 D黑子请计于允日 遂绝于允7下列六句话编为四组，能说明高允有远见的一组是(3分) 与论刑政，言甚称旨 遂除田禁，悉以授民 又自告忠诚，罪必无虑竟为世祖所疏 非因农隙，不有所兴 宜渐致之，不可仓卒 A B C D8根据文意，下列分析和评说不正确的一项是(3分) A高允针对当时禁封良田的弊端，通过数据说明它的