必修一第一单元 试卷.doc_第1页
必修一第一单元 试卷.doc_第2页
必修一第一单元 试卷.doc_第3页
必修一第一单元 试卷.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

必修一 第一单元 中国古代的中央集权制度一、 选择题1下列对西周分封制表述正确的是 ( )同姓亲族是分封的主体 受封诸侯绝对服从周王,无独立性通过分封扩大了周人的势力范围 通过分封制确立了周王天下共主的地位A B. C. D.2分封制使西周贵族集团形成的等级序列是 ( )A.周王卿诸侯士 B.周王诸侯卿、大夫士 C.周王诸侯士大夫 D.周王大夫士卿3观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是 ( )妻妾一般称谓妻(正室)A三哥(20岁) B四哥(14岁)妾一(侧室)C大哥(25岁)妾二(侧室)D.二哥(22岁)4下列关于宗法制的表述,不正确的是 ( )A宗法制是把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度B大宗与小宗之间既是家族等级关系也是政治隶属关系C各级贵族均享受世卿世禄制度D祭祖是大宗的特权5西周周公摄政时,开始大规模地实行“封建亲戚,以藩屏周”的分封制度,其目的是( )A多给亲戚分得土地 B多给亲族分得物资、武装和人口C加强周王室的统治 广建子国6在学习了中国古代政治制度的相关知识后,假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断那位同学不可能被周武王封为诸侯王 ( )A甲同学为西周王族成员 B乙同学帮助周武王打败商纣王,立下汗马功劳丙同学回到了商朝,成为商朝末年的贵族 D丁同学做了平民,但才能、人品俱佳年中国四川汶川大地震期间很多在外地工作的四川人通过电话、手机来联系、问候自己的“爸爸、妈妈、伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈”等。中国人对于父母同辈的称谓非常多,这种现象应该受中国古代哪种制度影响最大 ( )A分封制 B宗法制 C等级制 D礼仪制8下列关于西周宗法制的认识,不正确的是 ( )A宗法制度确立了严格的大宗、小宗关系 B按照西周宗法制的规定,贵族的子孙永远是贵族C大宗和小宗关系是相对的D西周宗法制把“国”和“家”密切地结合在一起9下列关于西周宗法制的表述,最准确的是 ( )A体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B体现了统治阶级内部的等级关系C体现了中央政府与地方的行政关系 D体现了官僚机构与人民的压迫与被压迫关系10说文解字解释说:“宗,尊祖庙也。”即宗法制的“宗”本意是指宗庙,由此可见西周宗法制是以什么关系为纽带 ( )A财产 B血缘 C信仰 D地域11春秋时期,由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了 ( )A周天子失去了军事力量 B周天子将权力下放到诸侯国C周天子失去了天下共主的地位 D诸侯国帮助周天子巩固地位12.战国时期,各国变法反映的社会矛盾是 ( )A奴隶和奴隶主的矛盾 B农民与地主的矛盾C平民和奴隶主的矛盾 D新兴地主和奴隶主贵族的矛盾13.为秦灭六国建立统一大帝国奠定基础的是 ( )A管仲改革 B商鞅变法 C周世宗改革 D王安石变法14.秦朝的各种制度措施与西周没有本质区别的是 ( )A皇位继承制 B三公九卿制 C郡县制 D选拔和考察官吏的制度 15.秦朝“三公”的权限中,属于御史大夫的是 ( )负责管理军事 负责监察百官 执掌律令、图籍 帮助皇帝处理政事A B C D16.推行郡县制有利于巩固秦的统一,是因为这一制度 ( )A促进了封建经济的发展 B提高了政令施行的效率C便于加强中央对地方的直接管辖 D消除了地方割据势力的形成17.秦和西汉前期,丞相为“百官之长”,其主要职责是 ( )A辅佐皇帝处理全国政务 B对重大军政事务作出决定C处理朝廷各种日常军政事务 D代表皇帝监督百官18.秦朝的郡县制比西周的分封制更能适应封建集权政治的需要,最主要在于 ( )A郡县官吏必修对上一级负责 B郡县是地方行政的管理机构C郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D郡县官吏完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭19.春秋战国时期的形式不包括 ( )A周王室逐渐失去共主地位 B诸侯“尊王”,维护周王的共主地位C战国时期不少大国出现卿、大夫夺位的政变 D各国纷纷进行变法20.从秦朝的统治可以看出,法家学说所推崇的“法治”的实际含义是 ( )A法律面前人人平等 B因时变法,以法治国C国家法律高于一切 D用法严格约束臣民21.专制主义中央集权制度的核心是 ( )A皇权至上 B皇位世袭 C郡县制度 D秦律22.废除分封制建立郡县制以后,秦朝 ( )A郡县长官直接由皇帝任免 B贵族不得担任地方行政长官C家族势力在地方绝迹 D县以下不设立基层组织23.隋唐时实行三省六部制度,下列说法不正确的是 ( )A三省长官同为宰相,相权加强 B有利于加强皇权C三省六部职权互相牵制,既分工又合作 D是中国管制史上的重大变革24.隋唐时期在中央实行三省六部制的最主要目的是 ( )A提高办事效率 B避免权臣独揽大权以加强皇权C提高官员的文化素质 D防止军阀割据势力的膨胀25.按唐制,中男(男丁16岁以上至21岁为中男)不服兵役,成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次,封德彝提出中男服役的建议,得到太宗许可。但是,魏征不肯签署文件,并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此,你认为魏征供职于 ( )A尚书省 B中书省 C兵部 D门下省26.对于唐代三省六部的分工,下列关系正确的是 ( )A中书省门下省尚书省 B尚书省门下省中书省C门下省中书省尚书省 D中书省尚书省门下省27.唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因在于 ( )A增设机构,独揽施政 B分工明确,相互协调 C一职多官,互相牵制 D简化机构,总揽在上 28.隋唐时期三省六部制中负责谏议和封驳的机构是 ( )A尚书省 B中书省 C门下省 D吏部29.汉初封国制和西周前期分封制的主要区别体现在 ( )A基础 B形式 C对象 D作用30.下列关于“推恩令”的理解与说明,最为确切的是 ( )A将皇帝推广于天下,让老百姓不同程度地得到好处B将皇恩施于诸侯王及其子弟,以使之顺从于皇帝,从而维护中央对地方的统治C准许诸侯王将地再分给子弟以建立侯国,从而削弱王国直属领地,使之无力对抗中央D推恩只是一种欺骗,是封建皇帝愚弄臣下和人民的手段,根本不能实现31.我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化 ( )A专制皇权 B中央集权 C监察权力 D对农民的控制32.明代内阁和清代军机处的共同之处是 ( )A统领六部,处理各种政务 B参与决策,并负责朝廷日常事务C参与机要政务,但没有决定权 D负责各地的军政事务二、材料解析1阅读下列材料,请完成(1)(2)题。材料一:汉哀帝曾经说:“丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之下逮以治天下也。” 汉书材料二:唐太宗曾说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。” 贞观政要材料三:明太祖曾说:“自秦以来,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。” 黄佐南雍志材料四:清高宗(乾隆帝)曾说:“昔程子云:天下之治乱系宰相,此止可就彼时朝政阘(t)冗者而言。若以国家治乱专倚宰相,则为之君者,不几如木偶旒(li)缀乎?且用宰相者,非人君其谁为乎?使为人君者,深居高处,以天下之治乱,付之宰相,大不可也。使为宰相者,居然以天下之治乱为己任,目无其君,此尤大不可也。” 东华录(1) 上述材料中各朝统治者对宰相的态度是怎样的?有无本质的区别?(2) 统治者对宰相态度的变化,对中国社会造成了怎样的影响?2阅读下列材料:材料一:秦有天下,裂都会而为郡邑,废侯为卫而为守宰,聚天下之雄国,都六合之上游,摄制四海,适于掌握之内,此其所以为得也 柳宗元封建论材料二:汉兴之初,海内新定惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。然诸侯原本以大,末流滥以至滥,小者荒淫越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。 汉书诸侯王表材料三:主父偃(yn)说上曰:“今诸侯或连城数十,地方千里依法割削,则逆节萌,前日晁(cho)错是也。愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自削弱矣。” 汉书主父偃传材料四:宋太祖召赵普曰:“天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂炭,其何故耶?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已”。(1) 材料一反映了秦朝的哪种政治制度?依据材料说说这种制度的作用。(2) 与材料一相比,材料二说明西汉地方行政体制出现了什么变化?这种变化后来产生了什么影响?(3) 材料三中主父偃向汉武帝提出了什么建议?结果怎样?(4) 材料四说明了什么历史现象?对此宋太祖采取了什么措施?3.阅读下列材料:材料一:分天下为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺(p)。收天下兵,聚之咸阳,销以为钟 ,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨,书同文字。 史记秦始皇本纪材料二: 秦 朝 政 府 的 组 织材料三: 秦 铜 权 秦 半 两 钱请回答:(1) 材料一反映的是秦朝采取的什么措施?(2) 材料二反映了秦官僚制度的突出特征是什么?这一制度的本质是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论