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文档简介
说声 对不起 堡里小学李娜 学习目标 1 继续学习课文 了解 我 承认错误的过程 体会 我 的思想变化及内心感受 2 明白 我 为什么应该说对不起 3 懂得做错事就应该主动道歉 9个礼貌好习惯 1 进别人的房间要敲门 2 不乱翻别人的东西 3 双手接递长辈的东西 4 坐有坐姿 站有站相 5 礼貌待客 6 认真倾听 7 礼貌用语 8 公共场合要安静 9 主动与熟人打招呼 2 生活中我们经常用的礼貌用语都有哪些 谢谢 对不起 没关系 打扰一下 别客气 你好 再见 自主学习 感知全文 1 自读课文 按下面的标题把课文2 8自然段分成三部分 弄伤同桌不知所措 老师要 我 道歉 内心挣扎之后勇敢说出对不起2 刚开始陈刚是什么样的 后来又是怎么样的 通读课文 文中找答案 3 在4自然段中那些句子是描写陈刚的心里活动及心里感受的 用 画出来 用心去读 细心去品 4 有感情的朗读第四自然段 体会我的害怕紧张的心情 设身处地 如果是你 你的心情表现会如何 表现出最真实的你 1 文中的我为什么会有这样的感受及心理活动呢 小组探究 说出你的看法 我并不是个固执自私的男孩儿 然而要我向别人承认错误 那真是一件比挨二十大板还难受的事 2 由开始的说不出口到后来的大声说出对不起 是什么力量促使他的改变呢 认真阅读3 7自然段 仔细分析 是老师 同学的鼓励 才使 我 克服了心理障碍 鼓起勇气向同学说了声 对不起 3 为什么 我 要说 对不起 小组合作 交流总结 因为 我 一不小心 手中的铅笔把同学陆叶的下巴划破了 所以老师让我向他道歉 跟他说声 对不起 5 读了课文 你明白了什么道理 这个故事告诉我们 做错了事就应该道歉 主动承认错误 讲文明 懂礼貌 知错能改是一个小学生应有的好品质 三 理解课文 联系实际
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