第一单元认识生命单元检测题.doc

第一单元认识生命单元检测题(时间:60分钟 分数:100)学校名称：_ 班别：_ 座位号：_ 姓名：_一、单项选择题（共有15题，每小题3分，共45分）1.下列不属于生态系统是 ( )A.一片农田 B.一块草地 C.一片森林 D.一条河中所有的鱼2.下列选项中的物体属于生物的是 ( )A.会弹钢琴的机器人 B.火山爆发时喷出的岩浆 C.慢慢长大的钟乳石 D.馒头上长出的“白毛”3.生物学家已经发现、命名和记录的生物有 （ ）A.50多万种 B. 100多万种 C. 200多万种 D. 500多万种4.地球上最大的生态系统是 （ ）A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈5.雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，叶柄下垂，这现象属于生物特征中的 （ ）A.生物的生活需要营养 B.生物需要呼吸 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖6.下列生物中属于竞争关系是 （ ）A.农田中的小麦和杂草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢7.我们食用的蒜黄，其叶片是黄色的，这是因为培育时 （ ）A.缺乏肥料 B.没有见光 C.缺少水分 D.种植过密8.到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱。下列有关这一现象的叙述正确的是 （ ）A. 法国梧桐不适应寒冷的环境 B.松树不适应寒冷的环境 C.它们都不适应寒冷的环境 D.它们都适应寒冷的环境9.下列哪一个名词与生物科学没有密切关系 （ ）A.人类基因组研究 B.克隆技术 C.通讯技术 D.干细胞移植10.下列有关响尾蛇的信息资料中，正确的是 （ ）A.响尾蛇没有眼，因而看不见的物体 B.响尾蛇用鼻子来感受空气中的气味C.响尾蛇的视力极强，在夜间也能看清物体 D.响尾蛇的视力不好，它的眼只能感受可见光11.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物”的实验时，将一只没有被蛇咬过的老鼠用于实验的目的是 （ ）A.作为重复实验以减少误差 B.将它与响尾蛇咬过的老鼠形成对照 C.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D.将响尾蛇咬过的老鼠作为实验组12.探究光对鼠妇的影响的实验中，错误的做法是 （ ）A.共统计十次，间隔2分钟一次，算出平均值 B.放两三只鼠妇就可以了C.要放十只以上的鼠妇 D.放鼠妇要静置两分钟再观察13.在实验的过程中，多次重复实验的主要原因是为了 （ ）A.得到较多的数据 B.避免偶然现象，使结果更真实 C.实验失败后重新再做 D.得出不同的结论14.用显微镜来研究生物体的基本结构细胞的方法属于 （ ）A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.分类法15.根据生活环境，可以将生物分为水生生物和陆生生物，这是对事物进行 （ ）A.观察 B.调查 C.分类 D.实验二、填空题（每空1分，共22分）1. 生物的多样性，它包括 、 、 。2. 生物的特征表现为 、 、 、 。3. 19世纪初，法国学者 首次提出“生物学”。 发现了生物分类系统， 发现了血液循环， 发现了物种起源与生物进化的理论，而 和 发现了DNA分子双螺结构。4. 生物学研究的的基本方法包括 、 、 、 、 。5. 生物生存离不开环境。海带适合于生长在 ，丹顶鹤适合于栖息在 ，仙人掌往往出现在 ，长颈鹿行走于 。三、连线题（每连对一线2分，共18分）1、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起(1)、老虎吃野猪 合作关系 (2)、动物的取食 应激性许多蜜蜂在酿蜜 竞争关系 向日葵朝向太阳 生 长田里的水稻与杂草 共生关系 植物的开花结果 营 养 海葵与蟹互惠互利 捕食关系 人体的排汗 繁 殖 蘑菇由小长大 排 泄四、实验题（共15分）请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真完成下列各题。1、实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是： （占3分）2、你们小组是在 的场所中采集到鼠妇。（占2分）3、探究过程中，实验变量应该始终保持 个，是 。（占4分）4、如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出 和 的对照实验，这时的实验变量是 。（占6分）参考答案一、单项选择题（共有15题，每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案DDCDCABDCDBBBBC二、填空题（每空1分，共22分）1、物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性2、应激性、生长、繁殖、新陈代谢3、拉马克、林奈、哈维、达尔文、沃森、克里克4、观察法、实验法、调查法、比较法、文献法5、海洋中、湿地边、沙漠上、森林中三、连线题（每连对一线2分，共18分）(1)、老虎吃野猪 合作关系 (2)、动物的取食 应激性许多蜜蜂在酿蜜 竞争关系 向日葵朝向太阳 生 长田里的水稻与杂草 共生关系 植物的开花结果