声、光、热总结.doc

1、 热学现象分析 学会分析热学现象，主要是从什么状态变到什么状态。熟记一些常用的物态变化现象。1. 实施人工降雨的一种方法是飞机撒干冰，干冰进入云层，很快_成气体，并_（吸收、释放）大量的热，于是高空中的水蒸气便_成小冰晶或_成小水滴，从而形成降雨。2. 放在柜子里面的樟脑丸变小_。 3. 开灯瞬间灯丝烧断_。4. 太阳出来雾散了_。5. 冬天玻璃窗上出现冰花_。6. 吃雪糕冒“白气”_。7. 烧红的铁棒放入水中冒“白气”先_再_。8. 蒸锅上方形成的“白气”是_。9. 冬天向手心哈气暖和_，夏天向手吹气凉快_。10. 电冰箱制冷物质工作时，在冷冻室要_，_热。在冷凝器要_，_热。11. “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”其中“黄河冰”是_“太行雪”是_。12. 夏天吃雪糕凉快是_。13. 将手沾些冷水后拿热包子不太烫_。14. 秋天变冷的早上降霜_。15. 如图8，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温 （填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。16. “地面的水 后，在高空遇到冷空气，会 成小水滴或 为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中飘浮在高层空气中，这就形成了 。”对于引号中这段文字空缺的内容，下列填充正确的是：（ ） A汽化 液化 凝固 云 B蒸发 液化 凝华 雨 C蒸发 液化 凝华 云 D蒸发 凝华 液化 雨17. 炎热的夏天，人们害怕在公路上行走，而喜欢在河道边玩耍。下列解释没有道理的是（ ）A、 水的比热比较大，在太阳照射下温度上升较低B、 河道边的阳光一般没有公路上的灼热C、 河里水分在不断蒸发，而蒸发具有致冷的作用 D、 河边常吹河风，有利于人体汗液的蒸发响度，声音的大小。音调，声音的高低。2、 声学现象分析 主要是响度和音调的区别。 容易会聚成一束声呐、测速超声波 穿透能力强探伤，B超 传递能量大击碎人体内的结石1. 上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在 ；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过 传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是 （填“乐音”或“噪声”）。2. （1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的 大 （2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的 好 （3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的 高3. 关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（） A老牛的音调高，响度大 B老牛的音调低，响度大 C老牛的音调低，响度小 D老牛的音调高，响度小4. A“引吭高歌”中的高是指 B“细声细语”指的是 C“尖声细嗓”中的尖指的是 D“起音太高上不去”中的“高”指的是 5. 15、下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是：（ ）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。 A B C D6. 如图所示，（a）、（b）、（c）、（d）是四种声音的波形从图形可知：图 是噪声的波形；其中声音音调相同的是图 和图 ；响度相同的是图 和图 （a）（b）（c）（d）3、 光学现象分析 主要是光沿直线传播、光的反射、光的折射（透镜也是折射）现象判断。 凸透镜成像（需要记忆） A杯弓蛇影_ B形影不离_ C形单影只_ D立竿见影_ E海市蜃楼_ F小孔成像_ G岸边的树木在水中的倒影_ H从不同方向看到银幕上的像_ I放大镜_4、 实验1. 平面镜成像 小红用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做如图所示的实验1 实验目的是研究_的规律;2 实验选取玻璃板的目的是_;3 该实验_（能、不能）用平面镜做实验。用玻璃板代替平面镜做实验的好处是_;4 实验要选取两段完全相同的蜡烛，目的是_,我们这样确定像的位置凭借的是视觉效果的相同，可以说采用了_的科学方法；5 若将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将_移动，大小_（变大、变小、不变）；6 若移去蜡烛B而在其位置放置一光屏，则光屏上_（能、不能）接收到蜡烛的像，因为_；原放置玻璃板处7 若实验时，在玻璃板后面来回移动蜡烛B，却无法与A的像完全重合，分析可能的原因_；纸张8 右图是实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，那么下一步应怎么做_；9 做完实验后小红发现另一同学用方格纸代替了白纸，你认为哪个更好？为什么？_； 2. 凸透镜成像1) 如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答 (1)平面镜的作用是：_。(2)灯泡的作用是：_。(3)若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关)，调整方法是： 2) 在探究凸透镜成像规律的过程中，将光屏移到图中位置时，光屏上出现了清晰的像。这个像的性质是 。如果要想使像变小，蜡烛应向 侧移动。3) 在探究凸透镜成像规律时，调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在同一高度，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像当物距为25cm时，移动光屏，可得到一个清晰的 、 的实像当物距为5cm时，成 像，在放大镜和投影仪中，成像情况与此类似的是 4) 关于凸透镜：（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是 ；（2）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向调节；（3） 照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成 、 、像的原理制成的。5) 探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关：【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图22甲），看到手指 的像；然后再用它观察远处的房屋（图22乙），看到房屋 的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？ 物体到凸透镜的距离/光屏上像到凸透镜的距离/光屏上像的大小4013.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与 有关.【设计并进行实验】小明在图23所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示.【结论与应用】(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 ，同时发现像到凸透镜的距离就越 .(2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机 同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应 照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）.图23图22乙甲烛焰透镜光屏6) 小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像 的规律”实验（如图）：要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 （填“上”或“下”）调整烛焰放距凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是 cm使烛焰向右移动2cm，此时应该将光屏向 （填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一个倒立、 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像。3. 热学5 10 15 20 25 30时间/min温度/03127456-4-1-2-3图191) 小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把溶化后的盐水用容器盛好放入冰箱的冷冻室，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水的状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图19所示。(1)从图像中可以看出盐水从第_min开始凝固。(2) 盐水的凝固点为_。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变_了(选填“高”或“低”)。2) 下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。时间minl1.522.533.544.555.566.5温度595552494848484847454342（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是_态。（选填：“固”、“液”或“气”）（2）根据表中的数据可以判断出：该物质是_。（选填：“晶体”或“非晶体”）（3）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是_。3) 在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。（1）由图像可以看出，把水从91加热到刚开始沸腾所需时间为_ min。（2）根据图像推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是_。4. 声学1) 在一次郊游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明同学利用同学们带去的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐器，敲出了优美动听的曲子。请问：（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材？（2）小明低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同？为什么？（3）小花用嘴贴着瓶口吹气也吹出了优美动听的曲子。下图的四个瓶子 小花分别吹出了“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ ）A丙、乙、甲、丁B乙、丙、甲、丁C甲、乙、丙、丁D丁、丙、乙、甲（4）小马听了小花的演奏后，猜想影响音调高低的因素是： 。2) 下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。根据以上情景，回答下列问题：（1） 声音的特性有哪些？ （2） 这些特性分别与哪些因素有关？ 3) 如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 。（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 。（3）此实验说明了 。 4) 在图中