2013年5月心理咨询师三级技能模拟题及答案_免费下载.doc

2013年 5月 人力资源和社会保障部国 家 职 业 资 格 全 国 统 一 鉴 定职 业：心理咨询师级等 级：国家职业资格三级卷 册 二：技能选择题案例问答题第一部分 技能选择题（1 100 题，共 100 道题）本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答 1 100 题，共 100 道题。每题 1 分，满分 100 分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一一般资料：男性，17岁，未婚，中专学生。求助者自述：我最近一个多月心情很烦，不想见人，什么事都不想做，尤其不愿去学校，同学都笑我，压力很大。案例介绍：求助者父亲介绍，半年多前这孩子脸上起了一些青春痘，后来越长越多。他老是用手挤，约两个前月开始感染，青春痘颜色加重，用了很多药也不管用孩子思想负担越来越重，怕别人问怕见人，经常不去上学。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：你好，请坐，我是心理咨询师，你有什么问题，咱们谈谈吧！求助者；你看我脸这样，怎么见人，你能帮帮我吗？心理咨询师：你能谈谈脸怎么了？让你不能见人？求助者：半年前我脸上起了一些青春痘，我就忍不住用手抠，可是没想到近两月前开始感染青春痘颜色加重，还越来越大，用了很多药却不管用一天，女同学们在议论哪个帅哪个酷，我从旁边过她们就不说了但我走过去后就听到一阵笑声，我想他们肯定在议论我，说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我，我变丑了，我怕见人，尤其不愿去学校，怕同学们笑话走路也低着头，没有一点信心，情绪也不好很痛苦，觉得没意思。我决心治好了再上学，可我不学习就没法按时毕业，也就没前途了。您说我该怎么办？心理咨询师：哦，听了你说的情况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却因为长青春痘缺课这么多，你认为同学们都笑话你，这让你感到心情烦恼痛苦，是吗?求助者：是的。医生说长青春痘是正常的，但都治了好几个月了还不见好，别人一看我，我就心跳，他们肯定觉得我特难看，所以我不愿见人，更不愿去学校。想治好了再去，家里人嫌我缺课太多。我也知道，但就是不愿见人。所以来求您看怎么办？心理咨询师：我想告诉你，我年轻时也曾经长过青春痘，所以，我很理解你现在的心情。求助者：你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师：我还要进一步了解你的情况，然后我们再讨论怎么办好吗？单选：1求助者最可能是（ ）。（A）情感性精神障碍 （B）抑郁性神经症（C）一般心理问题 （D）严重心理问题单选：2求助者的行为症状是（ ）（A）感到前途很渺茫 （B）觉得生活没意思（C）不见外人不上学 （D）认为青春痘难看多选：3心理咨询师在咨询中使用的提问方式包括（ ）（A）间接询问 （B）直接逼问 （C）开放提问 （D）封闭提问多选：4心理咨询师在本段咨询中不当的提问方式是（ ）（A）间接询问 （B）多重问题 （C）直接逼问 （D）封闭提问单选：5该求助者没有出现的情绪症状是（ ）。（A）痛苦 （B）烦恼 （C）焦虑 （D）恐怖单选：6求助者的行为症状最突出的是（ ）。（A）生活困难 （B）行为失控（C）学习困难 （D）社交减少单选：7求助者的求医行为属于（ ）。（A）主动求医 （B）被动求医 （C）家人强迫 （D）医生转介单选：8求助者的自知力表现为（ ）。（A）对躯体疾病判断正确 （B）对同学议论判断正确（C）对内心感受判断正确 （D）对人际关系判断正确单选：9造成求助者心理问题的最主要原因是（ ）（A）青春痘颜色重 （B）缺乏家庭支持（C）缺乏同学理解 （D）认知评估偏差多选：10心理咨询师在咨询中使用过的参与性技术包括（ ）（A）情感反应 （B）情感表达（C）内容反应 （D）内容表达单选：11心理咨询师在咨询中使用过的影响性技术是（ ）（A）自我开放 （B）解释技术 （C）面质技术 （D）指导技术多选：12心理咨询师在咨询中表现出来的态度是（ ）。（A）完全接纳 （B）一视同仁 （C）通情达理 （D）积极关注单选：13心理咨询师在咨询中没有表达出的态度是（ ）（A）共情 （B）真诚 （C）热情 （D）尊重多选：14一般地，心理咨询师在摄入性谈话中应该（ ）。（A）明确表明态度 （B）介绍求助者权利（C）介绍保密原则 （D）给出具体性指导多选：15心理咨询师在摄入性谈话后对该求助者还应该（ ）。（A）设定咨询目标 （B）制定咨询方案（C）探讨除痘方法 （D）矫正歪曲认知案例二一般情况：女，22 岁，职员。求助者主诉：未婚怀孕6个月，伴焦虑失眠3个月。案例介绍：求助者的男友意外身亡后，当时求助者身心非常脆弱，老板趁虚而入，希望求助者能为他生个孩子，因为他的太太无法生育。并且承诺：只要求助者怀孕，就和他太太离婚，和求助者结婚。到现在求助者已怀孕6个月，可是他却推三阻四的，不再提和求助者结婚的事情。随着肚子一天天变大，求助者越想越担心，时常焦虑烦躁，并出现睡眠障碍。原来看到小婴儿还逗着玩一玩，现在都不想看到小孩了。想到自己的将来，现在不知还该不该要这个孩子。故前来咨询。下面是心理咨询师和求助者的一段对话：心理咨询师：老板欺骗了你，不履行他的承诺，你感到愤怒，也怨自己傻。求助者：我不只是生气，我也不想见到他，他让我害怕。心理咨询师：你不只是对他生气，你对他还存在恐惧，告诉我他让你恐惧的原因！求助者：唉！我是真的很傻。我（沉默约1分钟）心理咨询师：刚才你似乎有什么重要的想法出现，不知道你想到了什么？求助者：我刚刚在想，如果不是当时鬼迷心窍，迷恋老板事业有成，可以给我富裕的物质生活，而且贪图成为人人羡慕的老板娘，我也不会落到这种下场了。 心理咨询师：现在你很后悔当时的做法多选：16求助者的症状主要有（ ）。（A）恐惧情绪 （B）焦虑情绪（C）强迫观念 （D）强迫行为单选：17求助者出现的生理症状是（ ）。（A）心慌 （B）失眠 （C）头痛 （D）恶心单选：18求助者的问题最可能属于( )。 （A）精神病性障碍 （B）严重心理问题 （C）一般性心理问题 （D）神经症性心理问题多选：19求助者心理问题的特点是( )。（A）现实刺激强度大（B）痛苦情绪持续时间长 （C）情绪反应泛化 （D）有自知力单选：20心理咨询师在上述谈话中不恰当的技术有( )。 （A）直接逼问 （B）参与性概述 （C）开放式提问 （D）封闭式提问多选：21心理咨询师在上述谈话中应用过的技术有( )。 （A）开放式提问 （B）封闭式提问 （C）影响性概述（D）参与性概述多选：22求助者目前的情绪症状有( )。 （A）焦虑 （B）恐惧 （C）悔恨 （D）抑郁单选：23对于目前求助者的问题，心理咨询师应( )。 （A）帮她决定不要孩子 （B）帮她分析要孩子的利弊 （C）帮助找到合适的工作 （D）帮她向妇联反映情况多选：24该求助者的心理状态符合( )。 （A）主观世界和客观世界统一 （B）精神活动内在一致 （C）个性相对稳定 （D）身心状态统一单选：25求助者的沉默最不可能的是( )。 （A）情绪型 （B）怀疑型 （C）思考型 （D）反抗型多选：26和求助者讨论的咨询方案应该包括( )。 （A）咨询目标（B）咨询时间 （C）咨询费用 （D）咨询协议多选：27心理咨询师赋予资料意义的方法包括（ ）。（A）就事论事 （B）相关分析（C）迹象分析 （D）主观臆断多选：28排除该求助者精神病性的依据包括（ ）。（A）无抑郁症状 （B）无幻觉症状（C）无妄想症状 （D）主动求医多选：29严重心理问题的特点包括（ ）。（A）刺激较强烈 （B）精神痛苦（C）症状泛化 （D）社会功能受损多选：30心理咨询时咨询师关注的是求助者的（ ）。（A）工作改变 （B）行为改变（C）情绪改变 （D）认知改变案例三 一般资料：男性，27岁，已婚，公司职员。求助者主诉：为感情问题痛苦，伴有失眠两月余。求助者自述：妻子和孩子在家乡，我自己到城里打工，认识了一位女同事，互相有好感，以后经常约会，但是，一个月前我妻子突然来了，提出来要在城里找工作我很为难，两个女人我都觉得不错，放弃谁我都舍不得，不知该怎么办好。最近半个多月，晚上怎么都睡不着，虽然还能工作，但效率很低，经常心慌、出汗、噩梦、心情烦躁不安，偶尔觉得活得真累，要是死了矛盾就解决了。有时还会出现离奇的想法，比如想象自己要是能分身就好了。有时很内疚，觉得对不住她们，有时觉得自己道德败坏。近来越来越紧张不安，我担心会得精神病，别人说我是心理问题，所以我来咨询，您能够告诉我该怎么办好吗?单选：31该求助者没有出现的生理症状是（ ）。（A）失眠 （B）消瘦 （C）心慌 （D）出汗单选：32该求助者的心理状态主要是（ ）。（A）强迫状态 （B）抑郁状态 （C）焦虑状态 （D）恐惧状态单选：33对求助者的自知力的判定是（ ）。（A）自知力存在 （B）自知力部分存在（C）没有自知力 （D）难以判断多选：34求助者的症状包括（ ）。（A）错觉 （B）幻觉 （C）幻想 （D）自责单选：35求助者心理问题最可能属于（ ）。（A）神经症 （B）严重心理问题（C）神经症性心理问题 （D）一般心理问题单选：36求助者内疚的原因可能是（ ）。（A）结识两位女友 （B）担心精神异常（C）担心身体有病 （D）觉得道德败坏单选：37表明该求助者社会功能改变的是（ ）。（A）心慌出汗 （B）工作效率很低（C）紧张不安 （D）内心想法离奇单选：38心理咨询师应该帮助该求助者（ ）。（A）选择哪个女性 （B）如何应对妻子（C）分析解决冲突 （D）彻底改邪归正多选：39对求助者的交友行为，心理咨询师妥当的做法是（ ）。（A）接纳求助者的价值观 （B）严厉批评他这种行为（C）帮助消除他的内疚感 （D）严密地保护他的隐私多选：40求助者的求助动机不包括请心理咨询师（ ）。（A）替他选择女友 （B）给他启发指导（C）帮助判断病情 （D）协助自己成长多选：41求助者心理问题的特点是（ ）。（A）存在内心冲突 （B）人格障碍严重（C）存在认知错误 （D）社会功能受损多选：42为了帮助求助者，心理咨询师有必要了解（ ）。（A）求助者的成长经历 （B）求助者所持道德观（C）他和妻子的性经历 （D）与女同事亲密程度单选：43制定咨询目标时，心理咨询师应该主要关注的是（ ）。（A）满足求助者要求 （B）帮助他消除恐惧（C）帮助他接纳自我 （D）帮助他改善睡眠多选：44针对求助者的失眠问题，心理咨询师可以（ ）。（A）评估严重程度 （B）指导放松练习（C）实施催眠疗法 （D）给予药物治疗多选：45从求助者自述中，咨询师应该给予积极关注的是（ ）。（A）替他人着想 （B）仍坚持工作（C）有自我觉察 （D）存在道德感案例四一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。求助者自述：上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱，结果学习成绩下降，老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他，可他根本不听，丈夫还偏向他，说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话。气死我了，半个多月来情绪一直不好，郁闷、头痛。案例介绍：求助者三十多岁才生孩子，平时对孩子照顾得无微不至，孩子小时候比较听话，学习也不错，但上高中后就变得不爱和父母交流，自从老师找过家长后，求助者情绪郁闷，生气头痛，不知如何办?下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中?求助者：当然是我儿子了，那还用说吗?他一点儿都不听我的话，学习成绩下降，将来怎么考大学?有比这更糟糕的事吗?心理咨询师：你的意思是孩子必须听你的话?求助者：是的，孩子怎么能不听家长的话?心理咨询师：按照你的说法，你是妈妈，孩子必须听你的话。求助者：那当然了。我让他不要谈恋爱是对他好，他这个年龄就不应该谈什么恋爱。谈恋爱就会影响学习。让他学习是为他将来考个好大学总之我是母亲他应该听我的话。心理咨询师：按你所说的，你信奉的是孩子必须听妈妈的话。求助者：对的。心理咨询师：因此，你做孩子时，你肯定听你妈妈的话。求助者：对，（犹豫）好像也不全是，我妈妈对的我都听了，我妈妈错的，我也没听。心理咨询师：对或错的标准在你手里，还是在你妈妈手里? 求助者：（不好意思地笑了）在我手里。心理咨询师：你做孩子时可以不听你妈妈的话，现在你要求你的孩子必须听你的话，这似乎有些矛盾，你能解释一下吗? 求助者：（沉默）我有些明白了，你的意思是说我没有听我妈妈的话，我的孩子也可能不听我的话，也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听?心理咨询师：是的，你可以想想，这和你的情绪有什么关系? 求助者：我明白了。我生气的原因就是我要求孩子必须听我的，我要是不这样要求就不会生气了。多选：46求助者的主要心理问题包括（ ）。（A）情绪低落 （B）内心矛盾 （C）行为冲动 （D）观念偏执多选：47该求助者不合理信念的主要特征是（ ）。（A）绝对要求 （B）过分概括 （C）主观推断 （D）糟糕至极单选：48求助者的沉默最不可能是（ ）。（A）情绪型 （B）怀疑型 （C）思考型 （D）内向型单选：49求助者产生负性情绪的最主要原因是（ ）。（A）情绪低落 （B）不合理信念 （C）儿子恋爱 （D）丈夫不听话多选：50按照A.Ellis的ABC理论，求助者的A包括（ ）。（A）儿子谈恋爱 （B）儿子不听话 （C）成绩在下降 （D）自己爱儿子多选：51按照A.Ellis的ABC理论。求助者的C包括（ ）。（A）儿子恋爱 （B）谴责儿子 （C）生气抱怨 （D）情绪低落单选：52求助者沉默之前心理咨询师所做的是（ ）。（A）指责 （B）辩论 （C）解释 （D）指导多选：53在本案例中心理咨询师的咨询谈话核心是（ ）。（A）对求助者心理教育 （B）让求助者乐观一些（C）改变求助者的信念 （D）暗示求助者太悲观单选：54这段咨询最有可能是发生在（ ）。（A）诊断阶段 （B）领悟阶段（C）修通阶段 （D）巩固阶段多选：55“你做孩子时可以不听你妈妈的话你能解释一下吗?”这段话使用了（ ）。（A）具体技术 （B）面质技术 （C）内容表达 （D）内容反应多选：56求助者沉默后的话表明求助者（ ）。 （A）领悟 （B）修正信念 （C）表白 （D）自我探索单选：57求助者在咨询过程中出现的阻碍咨询的因素是出现了（ ）。（A）多话 （B）移情 （C）反复 （D）投射多选：58对于咨询中求助者出现的阻碍现象，心理咨询师需（ ）。（A）耐心倾听 （B）及时打断 （C）充分共情 （D）控制谈话多选：59心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者（ ）。（A）寻找不合理信念 （B）改变不合理信念（C）对抗不合理信念 （D）建立合理的信念单选：60在这段咨询中，心理咨询师运用了（ ）。（A）苏格拉底辩论技术 （B）人际交往“黄金规则”（C）合理情绪想象技术 （D）认知行为矫正技术多选：61本次咨询结束后应该给求助者布置的RSA分析报告包括（ ）。（A）事件 （B）结果 （C）信念 （D）辩论案例五 一般资料：女性，24岁，未婚，大学毕业。 求助者自述：我们刚拿到毕业证书本应该高兴，可是一想到要找工作，就心慌、头痛、晚上睡觉也不好，一个多月了，老是心慌静不下来。 案例介绍：求助者是家里的独生女，父母都是教师，从小对孩子要求很严，坐、站、行、走都要有规有矩，所以从小就十分听话，学习认真，同学关系也很好。但是胆子小，不太敢在众人面前讲话，一讲话就脸红，心慌。上大学以后，胆子比小时候大了，还参加一些学生会活动。但还是当众或跟老师、领导讲话会心跳加快，脸红出汗。曾参加过一次求职面试，到一家公司应聘，结果因心里紧张、心慌，说话不够流畅，表达不够准确，没有被录用。现在毕业了，不知道是找工作还是听父母的安排考研究生，更不知道能否找一个自己满意的工作。一想到找工作要面试，便更加心慌、头痛、入睡困难多梦。感到自己太胆小，没出息。也想了不少方法就是没法控制住。所以前来求助心理咨询师。单选：62求助者的主要心理问题是（ ）。（A）经常头痛 （B）面试失败 （C）入睡困难 （D）紧张害怕多选：63导致求助者心理问题的主要原因是（ ）。（A）面试失败 （B）对工作的态度（C）胆小怕事 （D）父母教养方式多选：64求助者的症状不包括（ ）。（A）抑郁 （B）焦虑 （C）害怕 （D）强迫单选：65求助者产生心理问题的现实刺激是（ ）。（A）毕业考试失败 （B）与父母闹矛盾（C）分析能力下降 （D）面试紧张害怕单选：66对求助者的心理诊断最可能是（ ）。（A）一般性心理问题 （B）神经症性心理问题（C）严重性心理问题 （D）精神病性精神障碍多选：67求助者的求医行为表明（ ）。（A）自知力完整 （B）自知力缺失（C）主动性求医（D）被动性求医单选：68求助者的内心紧张的原因不包括（ ）。（A）是否继续学习 （B）是否听父母安排（C）是否通过面试 （D）是否来心理咨询多选：69求助者的心理问题（ ）。（A）已出现了泛化 （B）还没出现泛化（C）未影响社会功能 （D）影响社会功能多选：70求助者的心理健康水平属于（ ）。（A）心理正常 （B）心理不正常（C）心理健康 （D）心理不健康多选：71对该求助者的心理咨询内容是（ ）。（A）商量面试方法 （B）商定咨询方案（C）商讨咨询方法 （D）讨论评估手段多选：72制定咨询目标应该包括（ ）。（A）求助者确定 （B）积极可评估（C）咨询师确定 （D）多层次统一多选：73和求助者讨论的咨询方案应该包括（ ）。（A）咨询目标 （B）咨询时间 （C）咨询费用 （D）权利义务单选：74心理咨询师在咨询时主要需要解决求助者（ ）。（A）心慌做梦 （B）说话紧张 （C）经常头痛 （D）是否考研单选：75对该求助者的心理紧张最适宜的咨询方法是（ ）。（A）放松训练 （B）阳性强化法 （C）认知疗法 （D）抗焦虑药物案例六 一般资料：男性，21岁，未婚，业务员。 求助者自述：近半年来，见到女性就感到紧张、脸红，甚至不敢与异性目光接触，有意躲避异性，影响了工作和生活，十分痛苦。 了解求助者的基本情况后，心理咨询师决定采用放松疗法为求助者治疗。下面是心理咨询师实施放松过程中的一个片断：心理咨询师：能把你想象的场面描述给我听吗？求助者：（继续闭着眼睛慢慢描述）我在一个幽静的地方漫步，脚下是弯弯曲曲的石板小道，道旁是参差不齐的灌木丛。远处，远处有一口池塘，塘中有几只鸭子在嬉戏心理咨询师：能看清楚是几只吗？求助者：能，3只。心理咨询师：请你告诉我，此情此景，此时此刻，你紧张吗？求助者：不。多选：76放松疗法的步骤正确的是（ ）。（A）介绍原理 （B）咨询师进行示范指导（C）强化求助者练习 （D）指导求助者掌握放松方法，代替焦虑紧张单选：77 放松疗法属于（ ）。（A）行为主义 （B）精神分析（C）人本主义 （D）认知心理学多选：78放松疗法的注意事项包括（ ）。（A）关键是放松，既强调身体的，更强调精神的（B）放松时应集中精神避免干扰 （C）指导语有口头和录音两种（D）对想象力强、易受暗示的求助者效果好单选：79阳性强化法属于（ ）。（A）认知心理学 （B）精神分析（C）人本主义 （D）行为主义 多选：80行为矫正常用方法（ ）。（A）增强法 （B）惩罚法（C）消退法 （D）代币管制法多选：81对该求助者可以使用的咨询方法是（ ）。（A）合理情绪疗法 （B）注意训练（C）阳性强化疗法 （D）平衡训练单选：82放松疗法常用的方法（ ）。（A）呼吸放松 （B）肌肉放松（C）想象放松 （D）产婆术案例七 一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。 求助者自述：半年前儿子突然车祸去世。我当时就病倒了，血压升高，胸闷气急，没有一点食欲，整日呆坐，回想那天儿子出门时的情况，没人时自己就痛哭一阵。妻子身体也不好正在住院，我经常想还不如跟儿子一起去吧。儿子是我家的宝贝独子，很优秀，刚从国外留学回来，是我们全家的希望，我们年纪大了，工作活着不都是为了孩子吗，孩子走了我活着还有什么意义?要不是我还有父母在世，他们需要我照顾，我就和儿子一起走了。现在越来越觉得情绪低落，没有一点生活乐趣，班也上不了，每天除了呆坐什么都干不了，饭也经常不吃，失眠头晕，内心十分痛苦，故来求助。多选：83该求助者没有表现出的情绪症状是（ ） 。（A）烦躁不安 （B）恐惧害怕 （C）情绪低落 （D）焦虑紧张单选：84该求助者最主要的症状是（ ）。（A）痛苦抑郁 （B）强迫焦虑 （C）恐惧害怕 （D）自责自罪多选：85对求助者较为恰当的态度是（ ）。（A）共情 （B）热情 （C）积极关注 （D）尊重单选：86对该案例特点不正确的描述是（ ）。（A）情绪反应比较强烈 （B）内心痛苦无法摆脱（C）病程持续时间半年 （D）负性情绪尚不严重单选：87对该求助者社会功能的判定是（ ）。（A）没有受损 （B）轻度受损 （C）中度受损 （D）重度受损单选：88引发求助者心理问题的最直接原因是（ ）。（A）认知因素 （B）生物学因素 （C）社会性因素 （D）跨文化因素 单选：89对该求助者的心理诊断最可能是（ ）。（A）一般心理问题 （B）严重心理问题（C）焦虑性神经症 （D）抑郁性神经症多选：90对该求助者最恰当的处理方式是（ ）。（A）不必处理 （B）转介治疗（C）宣泄情绪 （D）改变认知案例八下面是某求助者的WAISRC的测验结果：言 语 测 验操 作 测 验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分1613131414405813442430量表分5760117量表分10711912857131014111260智商91114102单选：91该求助者处于常模平均水平的分测验项目是（ ）。（A）知识 （B）相似性 （C）拼图 （D）数字符号单选：92该求助者高于常模平均水平约一个标准差的是（ ）。（A）FIQ （B）PIQ （C）VIQ （D）IQ多选：93以下说法正确的是（ ）。（A）总智商可以由比率智商公式计算得出 （B）总智商可以反映被试者的总体智力水平（C）总智商是言语智商和操作智商的平均数（D）总智商可以通过常模转换表查出案例九下面是某求助者的MMPI测验结果：量表QLFKHsDHyPdMfPa PtScMaSi原始分1122412193528233316 22241835K校正分2528 3436？T分5035654770686159645855494750单选：94轻躁狂的K校正分应当是（ ）。（A）20 （B）23 （C）24 （D）30单选：95该求助者F量表得分表明（ ）。（A）检测结果不可信 （B）有诈病倾向（C）测验态度不认真 （D）精神症状较重多选：96从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（ ）。（A）对身体功能不正常关心 （B）多疑、孤独、烦恼、偏执妄想（C）依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉（D）抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢案例十下面是某求助者的EPQ和SDS、SAS测验结果： 粗分 T分P 8 70E 20 70N 19 65L 3 35SDS总粗分 50SAS标准分 62多选：97该求助者的个性属于（ ）。（A）典型型 （B）倾向型 （C）抑郁质 （D）胆汁质多选：98该求助者的情绪类型为（ ）。（A）轻度焦虑 （B）中度焦虑 （C）轻度抑郁 （D）中度抑郁案例十一下面是某求助者的SCL90测验结果：总分 221阳性项目数 63因子名称躯体化强迫症状人际关系敏感抑郁焦虑敌对恐怖偏执精神病性其他因子分3.41.72.34.22.11.51.42.51.32.8单选99从统计结果可以算出，该求助者的阳性项目均分约为（ ）。（A）28 （B）31 （C）33 （D）35单选：100该求助者可能存在的症状不包括（ ）。（A）心血管、胃肠道、呼吸等系统不适（B）投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想（C）生活兴趣减退、失望、悲观（D）幻听、思维播散、被控制感第二部分 案例问答题本部分采取专家阅卷，l4题，满分100分。请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。 一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大学毕业，几个月前进入工作单位实习。求助者主诉：近两个月来，心情烦躁，失眠，食欲差，考虑是否要另找工作。求助者自述：我今年大学毕业后，本想继续读研，但觉得没什么合适的专业，同时也不想再依靠父母，因此便开始寻找工作。后进入了一家旅行社的签证部工作，我对工作很有热情，和同事之间相处也比较愉快，很受领导的喜爱。但由于缺乏旅游管理工作方面的专业知识，并且英语水平较差，进入实际工作后遇到了很多困难。可每当我向有经验的同事虚心请教时，都感觉大家在敷衍自己，觉得不被认可。我经常要加班到深夜，因此与男朋友相处的时间也大大减少，在一定程度上影响到了两人的感情。一个多月前，签证部部分职员外出受训，我们留下的人的工作量大大增加。我时常担心自己经手的签证表格出差错，因此每次都要反复检查几遍才会上交。但在一次办理加急签证表格时，还是出现了错误，耽误了旅客的出行，被投诉，为此遭到了上司的批评，同事也嘲笑自己犯低级错误，使自己深受打击。自此之后，我有时感到自己很没用，考虑要不要离开现在的单位。工作和人际关系压力大，晚上入睡困难，胃口也不太好。我非常希望您能够帮我走出困境。 咨询师观察了解到的情况：求助者是独生女，从小被父母及祖辈宠爱，依赖性强。和男友相处四年，关系融洽，但男友在工作方面不能给予求助者所期望的帮助和支持。求助者神态正常、衣着整洁，讲话思路清晰、言语流利。谈到工作困难和与同事关系的问题时，显得烦恼和焦虑。心理测验结果1、EPQ(T分)： E61； P49； N69； L44 2、SAS：标准分54分根据案例回答下面问题：一、请对该求助者做出诊断并说明诊断依据。（30分）二、简要分析求助者的心理测验结果。（25分）三、请根据合理情绪疗法的理论指出该案例中求助者存在的不合理信念及具体体现。（25分）四、心理咨询过程中经常出现依赖现象，请简述依赖现象的表现及对依赖的处理原则。（20分）三级技能参考答案：选择题：1-5DCBCDBCD6-10DACDAC11-15AABCCABCAB16-20ABBBABCDA21-25ADABBABCB26-30ABADBCABCDBCD31-35BCACDD36-40DBCCDAD41-45ACDABCABBC46-50