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同步练习兰亭集序 同步练习一、基础部分(12分,每小题4分)1加点词解释不正确的一项是A夫人之相与,俯仰一生 俯仰:指社会人事的应酬进退周旋。B晤言一室之内 晤言:对面谈话。C快然自足 快然:迅速的样子。D每览昔人兴感之由,若合一契 契:用木或竹制成,分成两半,合在一起可为凭验。2指出加点词意义和用法相同的一项3补出省略成分有误的一项是A项王则受璧,置之(于)坐上 B旦日飨士卒,为(之)击破沛公军C亡去不义,不可不语(之) D沛公奉卮酒为(之)寿二、阅读部分(38分)(一)阅读下面一段文言文,完成文后问题。(24分,每小题4分)黯为人性倨,少礼,面折,不能容人之过。合己者善待之,不合己者不能忍见。士亦以此不附焉。然好学游侠,任气节,内行修洁,好直谏,数犯主之颜色,常慕傅柏、袁盎之为人也。善灌夫、郑当时及宗正刘弃。亦以数直谏,不得久居位。当是时,太后弟武安侯蚡为丞相,中二千石来拜谒,蚡不为礼。然黯见蚡未拜,常揖之。天子方招文学儒者,上曰吾欲云云,黯对曰:“陛下内多欲而外施仁义,奈何欲效唐虞之治乎!”上默然,怒,变色而罢朝。公卿皆为黯惧。上退,谓左右曰:“甚矣,汲黯之戆也!”群臣或数黯,黯曰:“天子置公卿辅弼之臣,宁令从谀承意,陷主于不义乎?且已在其位,纵爱身,奈辱朝廷何!”黯多病,病且满三月,上常赐告者数,终不愈。最后病,庄助为请告。上曰:“汲黯何如人哉?”助曰:“使黯任职居官,无以逾人。然至其辅少主,守成深坚,招之不来,麾之不去,虽自谓贲、育注亦不能夺之矣。”上曰:“然。古有社稷之臣,至如黯近之矣。”大将军青侍中,上踞厕而视之。丞相弘燕见,上或时不冠。至如黯见,上不冠不见也。上尝坐武帐中,黯前奏事,上不冠,望见黯,避帐中,使人可其奏。其见敬礼如此。淮南王谋反,惮黯,曰:“好直谏,守节死义,难惑以非。至如说丞相弘,如发蒙振落耳。”注:贲、育:孟贲和夏育,壮士。4对下列句中加点字解释有误的一项是A黯为人性倨,少礼,面折(折服) B善灌夫、郑当时及宗正刘弃(与交好)C最后病,庄助为请告(续假) D望见黯,避帐中,使人可其奏(批准)5与“则直前诟虏帅失信”,数吕师孟叔侄为“逆”中“数”意思相同的一项是A数犯主之颜色 B亦以数直谏 C群臣或数黯 D上常赐告者数6下列句中含有通假字的一项是A使黯任职居官,无以逾人 B招之不来,麾之不去C古有社稷之臣,至如黯,近之矣 D上尝坐武帐中,黯前奏事7与“甚矣,汲黯之戆也”这一句文言句式相同的一句是A安在公子能急人之困也! B譬若以肉投馁虎,何功之有哉?C荆州之民附操者,逼兵势耳。 D事急矣,请奉命求救于孙将军。8“陛下内多欲而外施仁义,奈何欲效唐虞之治乎”一句在文中的意思是A陛下对内要求繁多而对外施行仁义,怎能取得唐虞治国那样的政绩呢?B陛下对内欲望很多而对外施行仁义,那又何必要去学习唐虞治国的方法呢?C陛下对内心欲望很多而对外作施行仁义的样子,怎样达到唐虞治国那样的境界呢?D陛下对内心欲望很多而对外作施行仁义的样子,怎么学得到唐虞治国的方法呢?9“宁令从谀承意,陷主于不义乎”一句在文中的意思是A难道让他们一味谄媚、迎合旨意,使主上落到不合正道的地步吗?B难道让他们一味谄媚、迎合旨意,陷害主上做不正义之人吗?C难道让他们跟着别人阿谀逢迎,使主上落到不合正道的地步吗?D难道让他们跟着别人阿谀逢迎,陷害主上做不正义之人吗?(二)阅读下面的一段文言文,完成文后问题。(14分)种世衡初营清涧城,有紫山寺僧法崧刚果有谋,以义烈自名。世衡延置门下,恣其所欲,供亿无算。崧酗酒狎博,无所不为。世衡遇之愈厚,留岁余;崧亦深德世衡,自处不疑。一日,世衡忽怒谓崧曰:“我待汝如此,而阴与贼连,何相负也?”拽下械系捶掠,极其苦楚。凡一月,濒于死者数矣,崧终不伏,曰:“崧,丈夫也。公听奸人言,欲见杀,则死矣,终不以不义自诬。”毅然不顾。世衡审其不可屈,为解缚沐浴,复延入卧内,厚抚谢之曰:“尔无过,聊相试耳。欲使为间,万一可胁,将泄吾事。设虏人以此见穷,能不相负否?”崧默然曰:“试为公为之。”世衡厚遗遣之,以军机密事数条与崧曰:“可以此藉手,仍伪报西羌。”临行,世衡解所服絮袍赠之曰:“胡地苦寒,此以为别。至彼须万计求见遇乞,非人无以得其心腹。”遇乞,虏人之谋臣也。崧如所教,间关求通遇乞,虏人觉而疑之,执于有司。数日,或发袍领中,得世衡与遇乞书,词甚款密。崧初不知领中书,虏人苦之备至,终不言情。虏人因疑遇乞;舍崧,迁与北境。久之,遇乞终以疑死。崧邂逅得亡归,尽得虏中事以报。朝廷录其劳,补右侍禁,归姓为王。崧后官至诸司使,至今边人谓之“王和尚”。(梦溪笔谈补笔谈权智)10对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(2分)A词甚款密 款:恳切。 B(世衡)复延入卧内 延:邀请。C虏人苦之备至 苦:痛苦。 D拽下械系捶掠 捶掠:用杖拷打。11下面各句中与“公听奸人言,欲见杀”中的“见”字用法相同的一项是(3分)A信而见疑忠而被谤 B君既若见录C何时眼前突兀见此屋 D后因伐木,始见此山12下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是(3分)A至彼须万计求见遇乞到了那里,必须千方百计寻找机会见到遇乞。B试为公为之我试着为您做这件事。C世衡审其不可屈世衡察知他不能屈服。D以义烈自名依据自己的忠义和节烈的表现而命名。13以下句子分别编为四组,全都表现法崧义烈的一组是(3分)濒于死者数矣,崧终不伏 终不以不义自诬 试为公为之 虏人苦之备至,终不言情 崧邂逅得亡归,尽得虏中事以报 崧刚果有谋,以义烈自名A B C D14下列叙述,不符合原文意思的一项是(3分)A种世衡设计除掉虏之谋臣遇乞的过程,说明他处事周密,足智多谋。B法崧讲义气,知恩图报,性情刚烈,面对种世衡的严刑,他仍不肯自诬。C种世衡不告诉衣内所藏的秘密,
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