双旺初中教师考核办法.doc

双旺镇初级中学教师考核办法（本办法经2007年教代会通过实施）实行教师考核是强化学校管理的一个重要手段，目的是使教师更自觉地规范教育教学行为，体现奖优罚劣的管理思路，激发广大教师参与学校管理的自觉性和积极性。本考核采取自评和综合评价的办法，从德、勤、能、绩四个方面进行考核，前三个方面基本分均为100分，实行扣分与加分相结合，工作实绩采取奖励加分的办法。一、德（一）政治态度 20分1、言论：坚持四项基本原则，无违背原则的言论。违反一次扣5分。2、升旗仪式：无故缺席者，一次扣2分。3、政治学习每次遵守学习的时间，迟到、早退者一次扣1分，无故缺席一次扣2分。有专用的政治学习笔记，有具体的学习时间及内容。少一次或记录不合规范扣1分。按时上交党支部或工会布置的学习材料。一次迟交扣1 分，一次不交扣5 分。（二）法制观念 20分遵守国家的法律、法规，无违法乱纪行为。有人举报，一经查实，扣除本项得分。（三）职业道德 40分1、认真做好自己的本职工作。工作不到位扣5分，给学校工作造成被动的或严重损害扣10分。2、遵守师德规范，尊重学生，热爱学生。凡因教师的责任造成流生的，其直接责任者，有一流生扣5分。体罚学生或变相体罚学生者，发现一次扣除本项得分2040分。不打骂学生。因打骂学生给其造成精神或肉体伤害者，扣除本项得分3040分。不随意剥夺学生受教育的权利。如发现学生在上课期间在走廊、操场或校园其它地方闲逛、逗留，一人次扣任课教师2分，造成意外事故发生者扣10分，并承担相应责任。因教师管理不力，造成学生违纪、违法事件发生的扣10分，并承担相应责任。（四）集体意识 20分顾全大局，服从分配，团结同志，助人为乐。1、无正当理由，不服从工作安排的，一次扣10分。2、因工作两人发生矛盾不积极提高认识，相互谅解，而闹个人恩怨影响工作的，扣5分。3、背后乱说别人闲话，搬弄是非，做有损团结的事，发现一次扣10 分。4、因闹个人意见发生不文明行为的，一次扣5分。5、拉帮结派或相互猜疑，危害集体的，扣5分。【加分部分】1、自觉主动维护学校的利益，敢于同侵害学校利益的行为作斗争，加2分。2、坚决不搞不正之风，并敢于抵制不正之风，加2分。3、积极主动为学校各项工作的开展提出建议，被采纳并受到良好效果的，每一项加2分。二、勤1、病假：一学期累计3天以内不扣勤分，超过三天，每天扣1分。2、事假：一学期累计1天以内不扣勤分，超过1天，每天扣2分。3、迟到或早退一次，扣1分。4、旷工1天扣20分，3天不得分。无故缺课1节，计旷工半天，依此类推。未经教导处同意，私自调课、占课或停课，当事人双方均按旷工处理。5、一学期病事假不超过半天者为满勤，得满分。未请病事假者为出全勤，另加5分。三、能（一）工作量 15分达到校规定工作量，得该项分满分。1、由于个人不服从工作分配，工作量不足的，每周每节扣1分。2、由于健康原因，个人申请需要减轻工作量的，每周每节扣0.5分。【加分部分】1、年级组长加3分，教研组长加3分，团委书记加3分，副书记加2分，工会副主席加3分，备课组长加2分。（未按要求完成教导处布置的工作不加分或酌情扣分）2、班主任加3分。3、担任毕业班中考考试科目老师，加1分。4、指导青年教师的导师加1分。5、负责竞赛辅导、训练的加1分。6、全校性讲座每次2分。（不含行政开会发言）7、负责广播操，宣传工作的加1分。8、其它临时增加的工作量，视情况而定。（二）教学能力 55分1、常规教学能力 40分具有本学科及相关学科的基本专业知识，能胜任本学科的循环教学工作。7分具备教育学、心理学等基本原理知识，并能自觉学习教育理论（8分）。不完成学校布置的学习任务，一次扣5分，推迟完成一次扣2分。严格执行“八认真”要求。25分教案检查 5分合格的满分，不合格扣3分，迟交者一次扣1分。良好加2分，优秀加3分。课后辅导及练习：以教导处调查及检查学生的练习本情况为参考，进行适当扣分。其它：有一次一般教学事故扣5分，一次严重教学事故扣10分。教研活动。5分积极参加各级教研活动，无一缺漏得满分。参加教研活动未达到校每学期规定数，缺一次扣1分（特殊情况除外）。2、具备课程开发能力，能充分挖掘本学科课程资源，结合学校及学生实际，编辑出校本教材。5分3、具备对自己日常的教育教学行为的反思能力，通过反思不断改进教育教学策略，提高教育教学水平。10分达到课课有规范的教学后记，每学期提交教育、教学案例各一篇，以及学校布置的其它能教学反思的任务，即得该项满分，一项未完成扣2分。（三）科研能力 30分1、积极主动参加校级、市级教科研课题的研究（10分）。校级得该项满分，市级及以上加2分。（以教科负责人核实为准）2、自己主持课题研究（5分）。校级课题得满分，市级课题加2分，自治区级课题加3分，国家级加5分（以立项批复为准）。3、每学期开足与课题相关的活动，并提供相关材料。10分4、每学期有课题相关的总结（论文）。5分四、绩（一）学科成绩1、凡本学期所任学科期终考试超本年级平均加3分，中考超县平均加5分，超5分以上加15分。（任两班者平均算，跨年级者从高计算）。2、对于接手的较差班级由教务处视情况而定。（二）各科竞赛指导学生参加各类竞赛，校级甲等加3分，乙等加2分，丙等加1分；县级、市级、省级、国家级每级每等次相应加1分。（三）教学论文发表的论文按县级甲等加3分，乙等加2分，丙等加1分；市、区、国家按每层次每级别分别加4分、5分、6分。（五）指导学生作文以教育部门或学校的征文比赛通知为准。学生作文发表按同级的三等奖计算。（六）各级公开课校级：1分/次 县级：3分/次 市级：5分/次 省级：7分/次（七）集体获奖各条线获先进奖相关负责人，校级：1分，县级：2分，市级：3分，省级：4分。说明:本考核方法作为教师评先、评优、评职的重要依据（行政考核除参照本考核办法外，另需考评工作态度