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形式逻辑考试说明课程种类：必修考查课考试类型：闭卷考试考试时间：可能4日13:30难度：中等偏易题量：中等偏少 试卷评判：99%公平 99%公正形式逻辑复习 第一章 引言 第一节 逻辑简史（认识、思维和逻辑） 第二节 逻辑的对象和性质 第三节 逻辑的意义 第二章 概念 第一节 概念的含义 外延和内涵 第二节 概念种类 普遍和单独 集合和非集合 属性和实体 第三节 概念的限制和概括 第四节 概念的定义和划分用欧拉图表示下列各组概念之间的关系：学校（a）、高等学校（b）、全日制学校（c）、北京信息科技大学（d） 说明下列各个概念是普遍概念还是单独概念？是集合概念还是非集合概念？是实体概念还是属性概念？舟山群岛 下面的定义是否正确？如不正确，请说明错误何在：教师是人类灵魂的工程师。 下列对概念的划分有无错误？如有，请说明为什么是错误的： 学生分为大学生、小学生、中学生和留学生第三章 判断第一节 判断的概述 主谓联量 第二节 判断的种类 1.简单判断 单特全逻辑方阵、 关系（对称性和传递性）2.复合判断联 、选、假、负3. 模态（略）指出下列直言判断的种类以及它的主项和谓项，并说明主项谓项的周延情况。没有一个资本家不是唯利是图的。三段论符号表达式填空 第四章 推理 第一节演绎推理1.简单判断的推理：（1）直接推理 对当方阵换质位（2）三段论2.复合判断的推理：（1）联言判断的推理（2）选言判断推理（3）假言判断推理（4）二难推理 第二节 归纳推理1.完全归纳推理2.不完全归纳推理 科学归纳五法3.简单的概率统计推理4.类比推理将下列判断换质位，应该得出什么判断？有作为的青年是不怕困难的。 下列假言推理属于哪一种假言推理？是否正确？为什么？如果要培养出大批的德、智、体全面发展的人才，就要大力发展教育事业；而教育事业没有大力发展；所以，不能培养出大批德、智、体全面发展的人才。 把下题中包含的二难推理补充为完整典型形式，并说明它们是简单的还是复杂的？是构成式还是破坏式？ “在武松看来，景阳岗上的老虎刺激它也是那样，不刺激它也是那样，总之是要吃人的。”（毛泽东：论人民民主专政） 请说明下列各题使用的是哪一种归纳推理？ 1966年邢台地震前有蟾蜍搬家蛇出洞之类的异常现象出现；1970年通海地震前有蟾蜍搬家蛇出洞之类的异常现象出现；1976年松潘、平武地震前有蟾蜍搬家蛇出洞之类的异常现象出现；1976年唐山地震前有蟾蜍搬家蛇出洞之类的异常现象出现。这些地震都是强烈地震。所以，强烈地震前都有蟾蜍搬家蛇出洞之类的异常现象出现用真值表判定下列命题是重言式、矛盾式还是可真式？(pr) (pr) 第五章 逻辑规律第一节 概述 逻辑 基本规律特殊规律第二节 同一律 适用范围及后果第三节 矛盾律 适用范围及后果 悖论第四节 排中律 适用范围及后果第五节 充足理由律 适用范围及后果第六章 假说、论证和反驳（略）第一节 假说的特征、形成和验证第二节 论证 三个部分和方法第二节 反驳 关于不及格、查卷和分数:该讲