受力分析,物体的受力平衡练习题含答案

*大学第二附属中学高考摸底题精选受力分析,物体的受力平衡1、如图所示，质量为m的物块，在力F作用下静止于倾角为的斜面上，力F大小相等且FmB)，由于B球受到水平风力作用，A环与B球一起向右匀速运动已知绳与竖直方向的夹角为.则下列说法正确的是()A风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变BB球受到的风力F为mAgtanC杆对A环的支持力随着风力的增加不变DA环与水平细杆间的动摩擦因数为tan1. 解析因为m处于静止状态，以m为研究对象对四个选项中的情况进行受力分析，可得：A中摩擦力f1mgsinF；B中摩擦力f2mgsinFcos；C中摩擦力f3mgsin；D中摩擦力f4(mgF)sin；由于Fmgsin，比较各选项中的摩擦力可得最大值应为f4.因此选项D正确答案D2. 解析由于木块a受斜向右上方的拉力F作用，F的竖直分力减小了它对木块b的压力，故此时b对它的支持力将不再等于mg，A项错误；因为两个F的竖直分力等大，且两力作用在a、b两木块上后，两者仍保持静止，故此时水平面对b的支持力仍等于2mg，选项B正确；由于两个力F的水平分力等大、反向，所以木块b相对于地面静止，且无运动趋势，但木块a相对于b有向右运动的趋势，故b与水平面之间不存在静摩擦力，但a、b之间存在静摩擦力，选项C错误、D正确答案BD3. 解析由于物块做匀速直线运动，则受力平衡，对物块受力分析可知，若物块所受重力与电场力恰好平衡，则受两个力的作用，若物块所受重力小于电场力，则物块一定受四个力，所以D项正确答案D4. 解析(1)斜面光滑时；物体受重力、外力F和支持力三个力的作用，其所受重力和外力F对其所做的功之和为零，物体做匀速运动斜劈受到物体斜向右下方的压力，有向右运动的趋势，因而受到地面的摩擦力作用，方向向左，撤去F后仍受地面的摩擦力(2)斜面粗糙时：物体受到重力、外力F、支持力、摩擦力的作用，物体做减速运动斜劈受到物体的压力和沿斜面向下的摩擦力作用，由于不知此摩擦力的大小，不能确定斜劈的运动趋势方向，因而不能确定地面对其的摩擦力的方向撤去F后，若物体匀速下滑，斜劈无运动趋势，不受地面的摩擦力作用；若物体加速或减速下滑，斜劈分别受到向左或向右的地面的摩擦力作用综上所述，正确选项为B.答案B5解析取球为研究对象，受力分析如图所示由共点力平衡条件可知，F1和mg的合力F与F2等大反向从图中的力三角形可求得F1mgtan.当绳变长时，角变小，故F1变小，F2也变小，选项B正确答案B6. 解析木板对斜劈的作用力是木板对斜劈的支持力和摩擦力的合力F，与重力平衡，始终保持不变，如图所示，D项正确；木板对斜劈的支持力和摩擦力始终垂直，随着逐渐增大的过程中，支持力一直减小，摩擦力一直增大，A、B、C项错答案D 7. 解析圆球受3个力，其中重力的大小和方向均为确定的；挡板对圆球的弹力N2的方向始终是水平的，亦为确定的；而斜面对圆球的作用力的大小和方向均在变化中但是，不论如何变动，只要取一个确定的值，圆球就在三力作用下处于平衡状态，此三力就组成一个封闭的三角形，如图所示因为0mg,0mg.当然，也可以由N1，N2mgtan解出因此，正确答案为A、C.答案AC8. 解析滑轮两侧绳子的拉力大小相等，它们的合力沿竖直方向，与重力G平衡，故两绳与重力G的夹角均为，夹角不变，绳子的张力不变，所以光滑滑轮在任意位置的受力具有对称性由图可证CQ绳长，为定值，而两杆间的距离EQ不变，故为定值，由于角和G均为定值，故绳子的拉力与P、Q两点位置无关，移动Q点，绳子的拉力保持不变，选项A正确答案A 9. 解析对滑轮，由于两侧绳的拉力大小相等，由对称性可知，又因为，所以D正确由于两侧绳拉力的夹角增大，故悬于墙上的绳所受拉力减小，C正确对B，由FTsin()Ff可知，随、的增大，B与水平面间的摩擦力增大，A错误答案CD10. 解析如图为球B的受力情况，其中F为风力，T为轻质绳对球B的拉力，由图中的几何关系可得FmBgtan，故B项错误；由题中所给的B球的运动状态可知，当风力F增大时，T的方向改变，故A项错误；杆对A环的支持力大小等于环A与球B的总重力，故C项正确；环A所受的滑