同德县中小学教职工日常工作考核办法.doc

同德县中小学教职工日常工作考核办法为认真做好对教职工日常工作的检查考核工作，对教职工日常的工作表现及其工作成效做出全面、公正、准肯的评价，鼓励教职工不断改进工作，提高业务水平和服务质量，促进学校各项服务水平及教学质量的全面提高，根据同德县中小学管理办法要求，特制定本考核办法。一、 基本原则（一）教职工日常工作考核要坚持强调全面性的原则。为全面推进学校各项工作，改善学校各项服务，促使每个教职工在学校服务体系中积极主动地发挥主人翁作用，既要注重加强对教职工所从事的本职工作的考核，也要兼顾教职工遵纪守法、团结同事、关心爱护服务学生、提高自身业务与技能水平、参与学校德育及管理、完成学校交办的其他非本职工作情况及平时待人接物的态度等各方面的考核，使考核评价覆盖教职工在学校工作期间的德、能、勤、绩方方面面的表现，力求考核评价的全面性。（二）教职工日常工作考核要坚持突出日常性的原则。要从平时的点点滴滴具体工作入手，对每个教职工完成本职工作及其他工作情况进行日常性的检查和考核，并做到日记录、月汇总，学期或年度进行综合评价，促使每个教职工尽心尽责，保质保量地做好每个环节的工作。（三）教职工日常工作考核要坚持注重工作成效的原则。工作成效是教职工日常工作考核所追求的最终目标。因此，教职工日常工作考核要注重对教职工履行岗位职责的质量与最终的工作成效的检测与评价，在整个考核分值的安排中，要使有关工作成效的项目占有相当的比重，体现对工作成效的重视。（四）教职工日常工作考核要坚持过程与结果并重的原则。教职工日常工作考核既要突出日常性，对教职工日常的德、能、勤方面的表现进行跟踪式考核，又要注重工作实效和最终的成绩，对教职工最终的工作成绩进行综合考核和评价，达到过程与结果并重的目标。二、 考核办法（一）中小学教师日常工作考核中小学教师日常工作考核要从教学成绩、考勤、常规教学、教学研究、德育工作、参与班级管理、完成临时工作任务情况七个方面进行。总考核分值为100分，其中教学成绩30分，考勤分15，常规教学25分，教学研究10分，德育工作10分，参与班级管理7分，完成临时工作任务情况3分。1、教学成绩。此项具体考核教师所任学科测试平均成绩、教师所任学科测试及格率两个项目，其中测试平均成绩一项为25分，测试及格率一项为5分。学校每学期对所有教学班组织一次教学质量检测考试，将每个班两学期质量检测考试平均分作为该班学年平均成绩。有平行班的学校以同学科同年级的测试平均分加10分为考核的标准分，达到标准分的得满分，超出标准分每1分加0.5分做为奖励分；低于标准分每1分扣0.5分；没有平行班的学校考核标准分为前两学年同年级同学科测试平均分，评分办法同上。测试及格率一项每个百分点得0.05分。2、考勤。此项主要考核教师出勤及坚守岗位情况。要对每个教师迟到、早退、旷工、病假、事假等情况进行专项检查登记，分阶段汇总备案，每学期或学年末进行量化打分。教师迟到或早退1次扣0.05分；旷课1节扣0.2分，旷工半天扣1分，旷工1天扣2分；病假分一般病假和特殊病假两种。需住院治疗的大病所请病假为特殊病假，不扣分；不需住院的为一般病假，一般病假每学期累计3天内不扣分，超过3天，每天扣0.1分；事假分一般事假和特殊事假两种。婚假、产假及直系亲属的婚、丧假为特殊假，按有关规定执行，不扣分；其他事假为一般事假，每学期累计3天内不扣分，超过3天，每天扣0.2分。每学期连续旷工5天或累计旷工7天，此项考核为0分，出勤考核分全部扣完后仍需扣除的从总分之中扣除。3、常规教学。此项目具体分教学计划、备课、上课、作业四个小项，其中教学计划一项为4分，备课、上课及作业三项各位为7分。（1）教学计划项目从教学计划编制情况和计划进度的合理性两个方面进行考核。其中，教学计划的编制一项主要检查考核是否编写科学、完整的教学计划，计划的编制是否符合课程标准要求，教学目标及任务是否明确。无教学计划不得分，其余酌情扣分。教学进度一项主要检查考核制定和实施教学进度的计划性和每学期教学时间的利用情况；检查考核教学过程中是否合理安排复习、消化所学知识的时间。进度计划不合理的酌情扣分，实际进度与计划进度出入5天以上的酌情扣分；不充分利用学期教学时间，提前结束教学的扣2分；不在教学过程中合理穿插安排回头复习时间，帮助学生不断消化和巩固所学知识的发现一次扣0.5分。（2）备课项目主要检查考核课前是否有备课，备课是否超前或与实际教学同步，备课当中是否应用了信息技术手段，是否制作了必要的课件，教案或者是课件之中教学目的、重难点分析、教学过程、巩固复习、小结、作业布置、教学反思等七大重要环节是否齐全等。其中教学反思一项要求每讲完一篇课文或一个章节后编写，也可在每讲将完一节课后编写。无教案不得分，授课后补教案的每课时扣0.5分（请假和出差除外）；信息技术（含电子课件）在教学中的应用率初中达不到40%，小学达不到30%，每个百分点扣0.1分（不具备信息技术设备条件的学校可用其它课件代替）；教案或者是课件之中七大重要环节不齐全的酌情扣分。（3）上课项目主要检查教师在上课时间是否擅自离岗、迟到、早退和拖堂，是否在上课期间会客、使用通讯工具、吸烟或做与教学无关的事情，是否在正常的上课时间将学生带出室外上课，是否在课堂内尊重学生，是否有歧视、辱骂、殴打、变相体罚或驱赶学生等现象；检查教师在上课时间维持课堂秩序情况，课堂教学是否做到兼顾两头，面向全体，帮助和督促学困生消化课堂的教学内容，实际教学内容与备课内容是否相一致。上课期间迟到、早退的按照考勤栏目中的扣分标准执行，擅自离岗按迟到或早退对待。迟到、早退或擅自离岗超过10分钟以上按整节旷课对待；拖堂一次扣0.025分；发现教学与备课内容不一致的酌情扣分；教师上课期间课堂秩序混乱的发现一次扣0.1分；正常上课时间内将学生带出室外的发现一次扣0.1分；上课期间会客按擅自离岗对待；上课期间使用通讯工具、吸烟或做与教学无关的事情的发现一次扣0.1分；在课堂中歧视、辱骂、殴打学生的酌情扣分；课堂中驱赶学生的发现一次扣0.1分；在平时教学中出现放弃学困生现象的发现一次扣1分；上课期间因教师迟到、早退、擅自离岗或课堂管理不到位导致严重事故的扣3分。（4）作业项目主要检查考核作业布置与批改次数是否适中，批改是否认真、细致，错题是否要求订正，作业批语是否妥当；检查全体学生作业完成情况，是否有学生放弃做作业的现象。作业布置与批改次数标准按同德县中小学管理制度中的有关规定执行。作业布置次数达不到要求的，少1次扣0.1分；作业批改达不到要求的，少1次扣0.1分；批改不认真、细致的酌情扣分；课堂作业无订正的发现1次扣0.05分，作业批语不妥当的发现1次扣0.1分。学校定期对每个教师所任课班级学生整体作业完成情况进行抽查，在抽查当中发现少1名学生的作业本扣0.1分。全班作业次数的检查以抽查方式进行，要求抽查每个教师所任班级学生作业的1/3，其中任课教师自己推荐50%，检查组抽选50%。抽查作业所缺次数为所有被抽查的学生完成作业的平均数与规定次数之间的次数差，所查作业次数少于规定次数一次扣0.05分。4、教学研究。此项总考核分为10分，主要检查考核教师听评课、参与及研究课题情况和参与公开课、观摩课、示范课情况；检查考核骨干教师在教学研究中的作用发挥情况和担任观摩课、示范课教学任务情况。有关听课、公开课、观摩课、示范课等教学研究方面的指标要求按同德县中小学管理办法中的相关规定执行。每学期每个教师听课次数少于10节的每节扣0.5分，教龄5年以下的教师听课次数少于20节的每节扣0.4分；每个教师每学期讲公开课少于2次的每次扣1分；不参加课题研究的教师扣2分；学校选派的教师参加县级以上培训结束返校后，不进行心得介绍的扣2分；骨干教师不引领其他教师开展教研活动、不组织主持集体课题研究、不撰写课题研究报告的扣1分；骨干教师不承担观摩课的扣1分，每学期承担示范课少于5节的，每节扣0.2分；骨干教师不承担青年教师指导任务的扣1分。 5、德育工作。此项具体考核操守师职业道德情况、开展学生德育情况两个项目，其中教师职业道德一项为4分，开展学生德育情况一项为6分。 （1）操守教师职业道德项目主要检查考核教师热爱教育事业、热爱学校、热爱学生情况和平日待人接物、文明礼貌、团结同志、爱护公物情况，同时检查考核教师关心学校开展的各项工作以及参与学校各项管理工作情况；检查教师是否有酒后上班、酗酒闹事等有损教师形象的事发生。凡对自己所从事的教育教学工作缺乏热情、不安心于本职工作、不尽职尽责的教师要酌情扣分；在校内外对自己的言行不检点，严重损害学校形象和荣誉的扣2分；缺乏集体观念，不主动参加学校组织的各项活动，对学校的各项工作、事务漠不关心的酌情扣分；对学生的衣食住行、安全等学习、生活漠不关心、表现冷漠的酌情扣分；在学校日常工作和生活中不团结同事、待人缺乏热情、言行不文明，特别是不爱护公共财物的酌情扣分；不积极主动地参与学校的各项管理工作，对学校卫生状况、学生违纪现象熟视无睹，对损害学校公共设施、设备，破坏学校正常秩序等有损学校利益的事视而不见的酌情扣分。教师酒后上班的发现1次扣0.5分，酗酒闹事的发现1次扣2分。（2）开展学生德育情况一项主要检查考核任课教师完成德育部门安排的德育任务情况以及在平日的工作中是否主动与学生进行情感沟通，建立良好的师生感情，是否主动配合班主任开展家访工作，随时随地对学生进行品德教育，努力推进学校学习风气的好转；检查考核任课教师以身作则、以身育人，在对学生的德育方面发挥示范引领作用情况。对拒绝或不能完成学校德育部门布置的德育任务的酌情扣分，忽视与学生的情感交流和沟通，师生关系不融洽甚至对立的酌情扣分；对不积极开展家访工作，每学期家访少于15人次的少1人次扣0.2分；对不能完成每学期做1次以上对学生起到榜样作用的德育实事的任课教师扣1分；在学校规定的早晚自主学习半小时期间不认真履行督促职责的发现1次扣0.2分。 6、参与班级管理一项具体考核任课教师对所任课班级的学习管理和生活管理两个项目，其中学习管理考核分值为5分，生活管理考核分值为2分。（1）学习管理项目主要检查考核任课教师协助班主任管理所任课班级学生情况。以值周教师每周对班级进行的综合评分为依据，对任课教师进行班级管理方面的考核，具体考核计分方法为：小学四年级以上（含初中）每学期综合检查平均分在9.5分以上的得满分，9分至9.5之间得4.5分，8.5分至9分之间得4分，8.5分以下酌情扣分；小学一至三年级每学期综合检查平均分在9分以上的得满分，8.5分至9之间得4.5分，8分至8.5分之间得4分，8分以下酌情扣分。 （2）生活管理项目主要检查考核任课教师在平时的教学过程中对学生生活方面的关心情况。要求每个任课教师 在上课期间高度关注所任课班级学生缺勤、身心异常等情况，随时掌握班级情况和学生动态，发现问题及时予以处理，并及时通知班主任，必要时及时向学校领导汇报。任课教师在上课期间对学生缺课、身心异常及其它问题不能及时发现、处理并通知班主任或上报学校领导的发现1次扣 0.5分。 7、完成临时工作任务一项主要检查考核任课教师对学校安排的教学以外的临时工作的接受和完成情况。对不接受学校安排的教学以外的临时工作的每次扣1分，不能按期完成的每次扣0.5分。 （二）班主任工作考核 班主任日常工作考核从教学成绩、考勤、常规教学、教学研究、职业道德、班级每周学习纪律卫生综合评价、完成学校安排的各项任务情况、家访与家长工作、班会与德育、学生评议及档案建设、本班在校学生巩固率、与任课教师间的协调和服务、班级财产管理及爱护公物、学生安全管理14个方面进行，总考核分值为100分。其中教学成绩、考勤、常规教学、教学研究4项内容完全与中小学教师日常工作考核内容相一致。但由于班主任与一般任课教师所从事的工作内容及肩负的责任不完全相同，工作侧重点也有所不同，因此，上述4项中除教学成绩一项考核分值与中小学教师日常工作考核中的完全相同以外，其余三项与中小学教师日常工作考核中相关内容的分值不同，因而其计分方法需要做具体的规定。1、教学成绩。考核内容、考核分值与计分方法均与中小学教师日常工作考核中的相关项目相同。2、考勤。考核内容与一般任课教师相同，班主任考勤考核总分为10分，考核计分方法为迟到或早退1次扣0.03分；旷课1节扣0.15分，旷工半天扣0.7分，旷工1天扣1.5分；病假分一般病假和特殊病假两种。需住院治疗的大病所请病假为特殊病假，不扣分；不需住院的为一般病假，一般病假每学期累计3天内不扣分，超过3天，每天扣0.08分；事假分一般事假和特殊事假两种。婚假、产假及直系亲属的婚、丧假为特殊假，按有关规定执行，不扣分；其他事假为一般事假，每学期累计3天内不扣分，超过3天，每天扣0.15分。每学期连续旷工5天或累计旷工7天，此项考核为0分，出勤考核分全部扣完后仍需扣除的从总分之中扣除。3、常规教学。考核内容与一般任课教师相同，考核总分值为20分，考核计分方法为：（1）教学计划项目考核总分值为4分，与一般任课教师相同，计分方法亦同。（2）备课项目考核总分值为5分，考核计分方法为无教案不得分，授课后补教案的每课时扣0.3分（请假和出差除外）；信息技术（含电子课件）在教学中的应用率初中达不到40%，小学达不到30%，每个百分点扣0.08分（不具备信息技术设备条件的学校可用其它课件代替）；教案或者是课件之中七大重要环节不齐全的酌情扣分。（3）上课项目考核总分值为5分，考核计分方法为上课期间迟到、早退的按照考勤栏目中的扣分标准执行，擅自离岗按迟到或早退对待。迟到、早退或擅自离岗超过10分钟以上按整节旷课对待；拖堂一次扣0.02分；发现教学与备课内容不一致的酌情扣分；教师上课期间课堂秩序混乱的发现一次扣0.08分；正常上课时间内将学生带出室外的发现一次扣0.08分；上课期间会客按擅自离岗对待；上课期间使用通讯工具、吸烟或做与教学无关的事情的发现一次扣0.08分；在课堂中歧视、辱骂、殴打学生的酌情扣分；课堂中驱赶学生的发现一次扣0.08分；在平时教学中出现放弃学困生现象的发现一次扣0.8分；上课期间因教师迟到、早退、擅自离岗或课堂管理不到位导致严重事故的扣2.4分。（4）作业项目考核总分值为6分，考核计分方法为：作业布置次数达不到同德县中小学管理制度规定的要求的，少1次扣0.08分；作业批改达不到要求的，少1次扣0.08分；批改不认真、细致的酌情扣分；课堂作业无订正的发现1次扣0.04分，作业批语不妥当的发现1次扣0.08分。学校定期对每个教师所任课班级学生整体作业完成情况进行抽查，在抽查当中发现少1名学生的作业本扣0.08分；作业次数的抽查方法和所缺次数的计算方法与任课教师相一致，所查作业次数少于规定次数一次扣0.04分。4、教学研究。考核内容与一般任课教师相同，考核总分值为5分。考核计分方法为：每学期每个班主任听课次数少于10节的每节扣0.3分，教龄5年以下的班主任听课次数少于20节的每节扣0.2分；每个班主任每学期讲公开课少于2次的每次扣0.8分；不参加课题研究的扣1.5分；学校选派的班主任参加县级以上培训结束返校后，不进行心得介绍的扣1.5分；兼任骨干教师的班主任不引领其他教师开展教研活动、不组织主持集体课题研究、不撰写课题研究报告的扣0.5分；兼任骨干教师的班主任不承担观摩课的扣0.8分，每学期承担示范课少于5节的，每节扣0.15分；兼任骨干教师的班主任不承担青年教师指导任务的扣0.8分。5、职业道德。班主任职业道德一项考核总分值为4分，主要检查考核各班主任热爱教育事业、热爱学校、热爱学生情况和平日待人接物、文明礼貌、团结同志、爱护公物情况；检查考核各班主任关心学校开展的各项工作以及参与学校各项管理工作情况；同时考核各班主任遵守学校各项纪律，操守职业道德情况。对自己所从事的教育教学工作缺乏热情、不安心本职工作、不尽职尽责的酌情扣分；对自己的言行不检点，严重损害学校形象和荣誉的扣2分；缺乏集体观念，不主动参加学校组织的各项活动，对学校的各项工作、事务漠不关心的酌情扣分；对学生的学习、生活、安全等衣食住行各方面缺乏关心，表现冷漠的酌情扣分；在学校日常工作和生活中不团结同事、待人缺乏热情、言行不文明，特别是不爱护公共财物的酌情扣分；不积极主动地参与学校的各项管理工作，对学校卫生状况、学生违纪现象熟视无睹，对损害学校公共设施、设备，破坏学校正常秩序等有损学校利益的事视而不见的酌情扣分。班主任酒后上班的发现1次扣0.5分，酗酒闹事的发现1次扣2分。6、班级每周学习、纪律、卫生综合评价。班级每周学习、纪律、卫生综合评价一项考核总分值为10分，具体由每周的值周教师对每个班级在当周的卫生、纪律、学习气氛等诸方面进行综合检查评比，由学校专门的部门进行登记汇总，作为班主任的一项考核成绩。具体考核计分方法为：小学四年级以上（含初中）每学期综合检查平均分在9.5分以上的得满分，9分至9.5分之间得9分，8.5分至9分之间得8分，8.5分以下酌情扣分；小学一至三年级每学期综合检查平均分在9分以上的得满分，8.5分至9之间得9分，8分至8.5分之间得8分，8分以下酌情扣分。7、完成学校安排的各项任务。该项考核总分值为3分，主要检查考核班主任及其班级贯彻执行及完成学校安排的各项任务情况。对不能保质保量地完成学校安排的各项任务的酌情扣分；对不接受学校安排的教学以外的临时工作的每次扣1分；不能按期完成的每次扣0.5分。8、家访与家长的联系。该项考核总分值为2分，主要检查考核班主任通过家访、召开家长会等各种形式与家长联络、沟通情况以及班主任在家长中的威信。要求班主任每学期召开家长会至少1次，班主任对本班学生的家访次数由各学校根据各自的具体情况另行规定。班主任未按规定召开家长会的扣0.5分，每学期家访次数比学校规定要求少1次扣0.05分；与家长沟通不力而形成对立或在家长中造成不良影响的酌情扣分。9、班会与德育。该项考核总分值为3分，主要检查考核班主任召开班会，对学生开展德育工作情况，以及和学生谈心、沟通，解决学生学习、生活中的困难和问题情况。要求班主任坚持每两周召开1次班会，少开1次扣0.1分；对学生不主动进行谈心、交流，师生关系不融洽，形成对立的酌情扣分；不了解、关心学生的学习、生活困难，并力所能及地加以解决的酌情扣分。10、学生评议与档案建设。该项考核总分值为2分，主要检查考核班主任对本班学生的各项评议记录情况和了解本班学生健康状况、健康档案的建设情况。不按照规范要求和学校规定，建立健全学生成长记录、各项评议及相关档案的酌情扣分；未建立或未健全学生健康档案的酌情扣分。11、本班在校学生巩固率。该项考核总分值为4分，主要检查考核本班在校学生的巩固情况。本班学生发生辍学现象，班主任必须对每名辍学生做2次以上的家访和劝学工作，少1次扣0.2分；学生辍学后不能及时向学校汇报的发现1次扣1分。12、与任课教师间的协调和服务。该项考核总分值为1分，主要检查考核班主任与本班任课教师间的沟通、协调、服务情况。对本班任课教师之间不积极沟通协调，工作形不成合力的酌情扣分。13、班级财产管理及爱护公物。该项考核总分值为2分，主要检查考核本班学生对本班财产爱护、管理情况和对学校公共财产的爱护情况。学期末对班级课桌凳等财物清点时发现丢失或损坏严重的酌情扣分；本班学生损坏学校公共设施、设备的酌情扣分。14、学生安全管理。该项考核总分值为4分，主要检查考核对本班学生开展安全教育和实施安全管理情况。不经常对学生进行安全教育的酌情扣分；不能按学校规定完成对本班学生每学期1次的安全演练任务的扣1分；不按照学校制定的学生接送制度要求接送学生的发现1次扣1分；不认真履行学校安全制度中规定的班主任职责的酌情扣分；本班学生发生严重安全事故的酌情扣分。（三）炊事员日常工作考核炊事员日常工作应从考勤、常规工作、业务学习及提高、安全责任、操守职业道德、完成学校安排的的临时任务情况六个方面进行，考核总分值为100分。1、考勤。考勤一项总考核分值为15分，主要检查考核炊事员平时的出勤及坚守岗位情况，主要检查职工平时的迟到、早退、旷工、请病假或事假等情况。学校相关部门要对每个炊事员平时的迟到、早退、旷工、请病假或事假等情况进行经常性的检查，造册记录，分阶段汇总备案，到学期末或学年终进行量化计分。炊事员迟到或早退1次扣0.05分；旷工半天扣1分，旷工1天扣2分；病假分一般病假和特殊病假两类，需住院治疗的大病所请病假为特殊病假，不扣分。不需要住院的病假为一般病假，一般病假每学期累计3天内不扣分，超过3天，每天扣0.1分；婚假、产假及直系亲属的婚丧假为特殊事假，按有关规定执行，不扣分；其他事假为一般事假，每学期累计不超过3天不扣分，超过3天后每1天扣0.2分。每学期连续旷工5天或累计旷工7天，此项考核为0分。不经学校主管或领导同意，擅自让他人代岗、代班的，发现1次扣1分，出勤考核分全部扣完后仍需扣除的从总分之中扣除。2、常规工作。炊事员常规工作考核分值为45分，分卫生和业务两项，其中卫生考核分值为25分，业务考核分值为20分。（1）卫生。炊事员卫生考核分个人卫生、餐具卫生、食堂卫生三个小项，其中个人卫生考核分值为5分、餐具卫生考核分值为10分、食堂卫生考核分值为10分。个人卫生。此项主要检查考核炊事员是否按照学校食堂卫生管理制度，保持良好的个人卫生。学校相关部门要对每个炊事员日常个人卫生情况进行检查，分阶段登记汇总。对上班期间不穿工作服、不戴口罩的发现1次扣0.2分；操作期间佩戴戒指、手镯等首饰的发现1次扣0.2分；在操作及打饭期间不洗手或吸烟、吐痰等现象的发现1次扣0.2分；炊事员平时蓄长发、留长指甲的发现1次扣0.2分；衣着不整洁的酌情扣分。餐具卫生。此项主要检查考核炊事员平时是否按时对责任范围的所有餐具进行清洗、消毒处理。学校相关部门对食堂日常餐具清洁情况进行经常性的检查，并做好相关记录，以检查结果为依据，对相关的炊事员进行考核。学生就餐后炊事员对操作台及操作间工具不及时清洁、清洗的发现1次扣0.5分；对有关炊具、餐具清洗不到位、消毒不彻底的酌情扣分。食堂卫生。该项主要检查考核炊事员平时保持食堂日常卫生情况。学校相关部门要对食堂日常卫生进行经常性的检查。炊事员乱扔杂物、导致下水道堵塞的发现1次扣1分；在操作间中留有卫生死角的对相关责任人扣0.5分；食堂地面、墙面、屋面不整洁卫生的发现1次对相关责任人扣0.3分；由于清洁问题操作间内出现苍蝇、蚊虫等现象的酌情扣分；不按学校规定对食堂、餐厅定期消毒的发现一次扣0.2分。 （2） 业务。炊事员业务考核分饭菜质量、开饭时间把握、食物储存、食物分配、食品留样五个小项，其中饭菜质量考核分值为8分、开饭时间把握考核分值为2分、食物储存考核分值为4分、食物分配考核分值为3分、食品留样考核分值为3分。 饭菜质量。该项主要检查考核炊事员是否用足、用好学校配送的食品材料，保质保量地进行食品加工；食品加工是否按照规定的操作程序进行规范操作。学校相关部门要对各个操作间日常加工食品情况进行经常性检查，并依据检查结果对相关炊事员进行考核。对不按规范程序操作，不按学校规定的规格标准制作，擅自变更操作程序和制作标准，肉食品及蔬菜加工大小失宜，不便学生食用的发现1次扣0.5分；随意丢弃食品原料，不能用足学校配送的食品材料，由于人为浪费而导致伙食量不足的酌情扣分；随意缩短或延长烹饪时间，造成饭菜夹生或焦烂、黏糊的发现1次扣0.5分。开饭时间把握。该项主要考核大灶炊事员平时对开饭时间的把握能力，检查按时开饭情况。学校相关部门要对每个操作间平时按时开饭情况进行经常性检查，并根据检查结果对相关炊事员进行考核。对提前20分钟或推迟10分钟开饭的酌情扣分（有停电、停水等不可预见因素的除外）。 食物储存。此项主要检查考核大灶炊事员是否按相关规定，合理储存食物。学校相关部门要定期不定期地对食堂食物储存情况进行检查，并根据检查结果对相关炊事员进行考核。对不按规定存放食物，将生、熟食混储，蔬菜类与荤腥类混放的发现1次扣0.2分；不按存储柜功能储存，胡乱存放食物的发现1次扣0.2分；不按操作规定对预备加工材料、已加工食品进行卫生防护的酌情扣分。 食物分配。此项主要检查考核大灶炊事员是否对学生合理分配食物。学校相关部门要经常性地对炊事员向学生分配食物情况进行检查，并根据检查结果对相关炊事员进行考核。对不按照就餐学生人数分配饭菜，导致一些学生不够用饭的酌情扣分；给学生打饭时因随意性过大，导致个别学生饭菜过剩或不够食用的酌情扣分。 食品留样。此项主要检查考核大灶炊事员执行学校食品留样制度情况，要求炊事员对本操作间每日三餐进行24小时留样，并做好相关记录。对不按规定对每日三餐食物留样的发现一次扣0.3分，留样而不做相关记录的发现一次扣0.15分。 3、业务学习。该项考核分值为10分，主要检查考核大灶炊事员是否积极主动地学习各种器械的操作技术，是否努力提高自身的烹饪技术。学校相关部门要对大灶炊事员平常学习各种器械设备的操作技术及业务知识情况进行检查考核。对不能熟练使用操作间的各种器械设备，但也不积极主动学习的炊事员酌情扣分；对不积极学习烹饪技术，饭菜加工质量长时间得不到提高的酌情扣分。 4、安全责任。此项考核分值为15分，主要检查考核大灶炊事员是否按规定程序进行规范操作，努力维护自身安全；是否按食品安全管理的相关规定，履行食品安全职责。对不积极掌握各种机械设备的使用技术，不按规范程序和要求操作大灶设施、设备的，发现1次扣0.5分。因操作不规范，造成人为伤害事故的扣1分；不甄别和把关加工食物原料质量，将霉烂、变质的原料加工成食品的，发现1次扣0.5分。 5、职业道德。此项考核分值为10分，主要考核大灶炊事员平时热爱学校、关心学生情况和平日待人接物、文明礼貌、团结同志、爱护公物情况；考核炊事员关心学校开展的各项活动以及参与学校后勤管理及服务工作情况；检查炊事员是否酒后上班、酗酒闹事。对自己所从事的食堂工作缺乏热情、不安心本职工作、不尽职尽责的酌情扣分；对自己的言行不检点，严重损害学校形象和荣誉的扣1分；缺乏集体观念，在学校组织的各项活动中服务不到位的酌情扣分；对待学生不公平、不公正，有此亲彼疏情况的酌情扣分；在学校日常工作和生活中不团结同事、待人缺乏热情、言行不文明，特别是不爱护公共财物的酌情扣分；不积极主动地参与学校的各项管理工作，对学校卫生状况、损害学校公共设施、设备现象以及其它破坏学校正常秩序和有损学校利益的事视而不见的酌情扣分；在值班期间饮酒的发现1次扣1分，酒后酗酒闹事的发现1次扣2分。6、完成临时工作任务情况。此项考核分值为5分，检查考核炊事员对学校安排的本职以外的临时工作的接受或完成情况。对不接受学校安排的本职工作以外的临时工作的每次扣1分，不能按期完成的每次扣0.5分。（四）宿管人员日常工作考核 寄宿制学校宿管人员日常工作考核从考勤、常规工作、操守职业道德、完成学校安排的的临时任务情况四个方面进行，考核总分值为100分。1、考勤。寄宿制中小学宿管人员考勤考核总分值为20分，此项主要检查考核宿管人员平时的出勤及坚守岗位情况，主要检查职工平时的迟到、早退、旷工、请病假或事假等情况。学校相关部门要对每个宿管人员平时的迟到、早退、旷工、请病假或事假等情况进行经常性的检查，造册记录，分阶段汇总备案，到学期末或学年终进行量化计分。宿管人员迟到或早退1次扣0.05分；旷工半天扣1分，旷工1天扣2分；病假分一般病假和特殊病假两类，需住院治疗的大病所请病假为特殊病假，不扣分。不需要住院的病假为一般病假，一般病假每学期累计3天内不扣分，超过3天，每天扣0.1分；婚假、产假及直系亲属的婚丧假为特殊事假，按有关规定执行，不扣分；其他事假为一般事假，每学期累计不超过3天不扣分，超过3天后每1天扣0.2分。每学期连续旷工5天或累计旷工7天，此项考核为0分。不经学校主管或领导同意，擅自让他人代岗、代班的，发现1次扣1分，出勤考核分全部扣完后仍需扣除的从总分之中扣除。2、常规工作。宿管人员常规工作考核分值为65分，分卫生、宿舍管理与生活服务两项，其中卫生考核分值为27分，宿舍管理与生活服考核分值为38分。（1）卫生。宿管员卫生考核分个人卫生、责任区宿舍外卫生、宿舍内卫生三个小项，其中个人卫生考核分值为4分、责任区宿舍外卫生考核分值为11分、宿舍内卫生考核分值为12分。宿管员个人卫生。此项主要检查考核宿管人员是否按宿管员职责，保持良好的个人卫生；检查宿管人员个人宿舍的卫生情况。发现宿管人员在上班期间衣物不整洁的每1次扣0.2分；宿管人员在引导学生就餐期间有不洗手或吸烟、随地吐痰等现象的发现1次扣0.2分；发现宿管人员个人宿舍卫生脏乱差的酌情扣分。宿舍寝室外卫生。此项主要检查考核宿管人员责任范围内宿舍门厅、走廊、楼梯、卫生间、盥洗室等及其墙面、窗台的清扫、清洁及消毒情况。宿管人员责任范围内的卫生状况较其他卫生区脏、乱、差的酌情扣分；卫生死角未清洁的发现1次扣0.2分；责任范围内的走廊、卫生间、盥洗室、楼梯等地面有积水、纸屑及杂物的，发现一次扣0.2分，墙面有明显污渍的发现1处扣0.1分。卫生间的便池及盥洗室的水池清洁不到位，有异味的酌情扣分。不按规定对责任范围内定期消毒或消毒不彻底的，发现1次扣0.1分。学生寝室内卫生。此项主要检查考核宿管人员责任范围内的学生寝室及其墙面、窗台的清洁情况；检查被褥及床铺整理情况，以及学生床位的摆放和洗漱工具、餐具的放置等情况。责任范围内宿舍卫生状况较其他宿舍卫生脏、乱差的酌情扣分；墙面有明显污渍的发现1处扣0.1分；宿舍卫生死角未清洁的发现1次扣0.2分；被褥整理不整齐、摆放不统一，床单铺展有皱折、不平展，洗漱工具摆放不规范，餐具归置不合理、不卫生的发现1次酌情扣分；随意调整床位，造成宿舍内布局混乱或宿舍管理紊乱的发现1次扣0.2分；不按规定经常使宿舍通风，造成屋内有异味的发现1次扣0.2分。（2）宿舍管理与生活服务。宿管员宿舍管理与生活服务考核分生活教育、学生宿舍生活管理、宿舍财产管理、宿舍安全管理、学生就餐管理、学生入校时的迎接安置六个小项，其中生活教育考核分值为5分、学生宿舍生活管理考核分值为6分、宿舍财产管理考核分值为8分、宿舍安全管理考核分值为10分、学生就餐管理考核分值为5分、学生入校时的迎接安置考核分值为4分。生活教育。此项主要检查考核宿管人员对学生开展生活教育情况，具体检查考核宿管人员是否对学生经常性地进行卫生、自理、团结、节约、安全等方面的引导教育。对不履行对学生进行生活引导教育的职责，不帮助学生养成良好的卫生习惯和较强的自理能力，不积极纠正学生在俭省节约、团结爱护同学、安全防范诸方面存在的不良行为的酌情扣分。学生宿舍生活管理。检查宿管人员是否经常性地督促和帮助学生做好宿舍内务管理，是否教育学生不携带大额现金、贵重物品到校，若发现学生带有大额现金或贵重物品，是否按规定对其进行妥善处理；检查宿管人员在平时是否提醒学生根据天气变化增减衣服，是否对学生吸烟、饮酒等不良行为进行制止并向值周教师及德育处汇报。对不履行学生宿舍生活管理职责，对学生叠被、铺床、整理洗漱工具等宿舍内务工作听之任之的酌情扣分；对发现学生携带大额现金、贵重物品而不闻不问的酌情扣分；对天气发生较大变化却不提醒学生增减衣服的酌情扣分；不经常性地到责任范围内宿舍巡视，对学生吸烟、饮酒等行为视而不见，不加以制止和不及时汇报的酌情扣分。宿舍财产管理。此项主要检查考核宿管人员是否按学校规定要求，对自己责任范围内的卫生间、盥洗室设施及学生用床、床上用品进行日常管护，是否保管好学生宿舍设备及卫生工具、床上用品等物品。宿管人员不认真履行对责任范围内的各种设施设备进行维护的职责，导致设备人为损坏或丢失的酌情扣分；对床上用品看护不到位，损坏或丢失的在要求照价赔偿的同时，每次扣0.1分；因维护不到位，造成学生宿舍内悬挂的学生形象栏、宣传栏和宣传标语、疏散通道标识、门窗及其玻璃等人为破损的酌情扣分。不爱惜学校配备的卫生工具，造成人为破坏或能够自己维修而不予维护，造成无为浪费的，发现1次扣0.2分，宿舍安全管理。此项主要检查考核宿管人员是否在学生就寝时清点和核对学生人数，督促学生按时、有序就寝；是否经常性地在学生就寝后注意和检查有无学生生病，是否在学生发病的第一时间报告值班教师，并和值班教师一起护送学生到校医务室或医院进行医治，当学生生病需要在宿舍休息时是否对其进行专门护理；检查考核宿管人员发现学生宿舍内的水、电、暖、床等设施设备有安全隐患时是否进行力所能及的维修，或及时上报主管进行维修；检查考核宿管人员在学校放假前是否提醒和督促学生收藏好个人物品，是否对责任范围内的水电暖设施、设备及门窗等进行安全检查，并做好妥善处理。对在学生就寝前，不认真清查、核对学生人数的发现1次扣0.2分，因清查不到位导致学生擅离宿舍的扣0.2分，导致学生擅离宿舍到校外的扣0.5分，发生安全事故的，此项考核为0分。由于督促不力，使学生在就寝时间喧闹不止，不按时睡觉的酌情扣分；学生就寝后，不按规定巡视的发现1次扣0.1分，在巡视时无视学生身体状况，不能及时发现学生患病，延误治疗的发现1次扣0.5分，发生事故的此项考核为0分；对因患病在宿舍休息的学生不进行护理的酌情扣分；不经常性地排查责任范围内的水、电、暖、床等设施设备安全隐患，或排查中发现安全隐患而不及时报主管予以维修的扣0.2分，造成事故的酌情扣分；学校放假前不提醒和督促学生收好宿舍内外衣物等自身物品的酌情扣分；学校放假时安全检查不到位，未按规定关掉学生宿舍窗户、水龙头及电灯，不按时锁学生宿舍外门的发现1次扣0.2分，由此造成损失或发生事故的酌情扣分。学生就餐管理。此项主要检查考核宿管人员按其岗位职责是否组织并帮助学生按时、有序、文明进餐。是否根据学生就餐期间的服务分工，在学生就餐时按时到达指定的岗位去履行各自的职责。是否在学生就餐时制止和纠正学生的浪费行为。对不按时到岗，按要求组织学生就餐的发现1次扣0.2分；虽已到岗，但不积极维持学生就餐秩序，制止学生在餐厅内打闹、喧哗的发现1次扣0.1分；在学生就餐期间对学生随意浪费饭菜的行为不予制止和纠正，不进行教育的，发现1次扣0.2分；学生尚未就餐完毕，提前离开岗位的发现1次扣0.1分。学生入校时的迎接安置。此项主要检查考核学生放假期满返校时，宿管人员是否按时到岗，是否协助班主任做好学生迎接安置工作。学生放假期满返校前未能在学校规定的时间内到校、到岗的发现1次扣0.2分；到岗后不积极协助班主任做好学生返校迎接安置工作的酌情扣分。3、操守职业道德情况。此项考核分值为10分，主要考核宿管人员平时热爱学校、关心学生情况和平日待人接物、文明礼貌、团结同志、爱护公物情况；考核宿管人员关心学校开展的各项活动以及参与学校后勤管理及服务工作情况；检查宿管人员是否酒后上班、酗酒闹事。对自己所从事的宿管工作缺乏热情、不安心本职工作、不尽职尽责的酌情扣分；对自己的言行不检点，严重损害学校形象和荣誉的扣1分；缺乏集体观念，在学校组织的各项活动中服务不到位的酌情扣分；对待学生不公平、不公正，有此亲彼疏情况的酌情扣分；在学校日常工作和生活中不团结同事、待人缺乏热情、言行不文明，特别是不爱护公共财物的酌情扣分；不积极主动地参与学校的各项管理工作，对学校卫生状况、损害学校公共设施、设备现象以及其它破坏学校正常秩序和有损学校利益的事视而不见的酌情扣分；在值班期间饮酒的发现1次扣1分，酒后酗酒闹事的发现1次扣2分4、完成临时工作任务情况。此项考核分值为5分，主要检查考核宿管人员对学校安排的本职以外的临时工作的接受或完成情况。对不接受学校安排的本职工作以外的临时工作的每次扣1分，不能按期完成的每次扣0.5分。（五）中小学清洁工日常工作考核中小学清洁工日常工作考核从考勤、常规工作、操守职业道德、完成学校安排的的临时任务情况四个方面进行，考核总分值为100分。1、考勤。中小学清洁工考勤考核总分值为20分，此项主要检查考核清洁工平时的出勤及坚守岗位情况，主要检查清洁工平时的迟到、早退、旷工、请病假或事假等情况。学校相关部门要对每个清洁工平时的迟到、早退、旷工、请病假或事假等情况进行经常性的检查，造册记录，分阶段汇总备案，到学期末或学年终进行量化计分。清洁工迟到或早退1次扣0.05分；旷工半天扣1分，旷工1天扣2分；病假分一般病假和特殊病假两类，需住院治疗的大病所请病假为特殊病假，不扣分。不需要住院的病假为一般病假，一般病假每学期累计3天内不扣分，超过3天，每天扣0.1分；婚假、产假及直系亲属的婚丧假为特殊事假，按有关规定执行，不扣分；其他事假为一般事假，每学期累计不超过3天不扣分，超过3天后每1天扣0.2分。每学期连续旷工5天或累计