人教版高一地理必修二2.1城市内部空间结构教案（配套）

2.1城市内部空间结构一、教学目标1.理解城市形态与地理环境的关系2.结合实例分析城市各功能区的形成及区位特征3.培养学生整理、分析资料的能力和把获得的有用信息、结论加以表达的能力二、教学重点、难点教学重点：城市的地域形态；城市地域结构特点；经济因素在城市地域功能分区中的作用。教学难点：城市地域形态的形成与地理环境的关系。经济因素在城市地域功能分区中的作用。三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入 新课导入：城市是人类文明的中心，世界近50%的人口居住、生活在城市。随着世界经济的发展，城市的规模在不断地扩大，新的城市在不断涌现，这就是城市化。在第二章中我们一起来探讨城市以及城市化。看这三个城市的结构图分析出不同点学生思考教师归纳总结：第1幅图是成都团块状是因为在平原上；第2幅图兰州沿着黄河谷地延伸呈条带状；第3幅图重庆地处长江和嘉陵江的交汇处，又是丘陵地区，地形崎岖不平，呈分散状。由此我们可以知道，城市形态收地形、水系和交通线路的影响。通过课件导入图片易激发学生兴趣，观察图片发现问题，其目的性强，培养获取信息的能力知识点一城市土地利用和功能分区。过渡：城市的形态差异不仅表现在外部形态的不同，在城市的内部，不同的土地有不同的利用方式，形成城市的不同功能分区，从而形成不同城市内部不同的空间结构。（指导学生阅读教材18-21页的内容，采取自学指导的教学方法，思考并回答下列问题）1.城市中的土地有那些主要的利用方式？2.阅读教材图2.2，观察城市中有哪些主要的功能区？分别是怎样形成？不同功能区有明确界线吗？3.什么是集聚效应？4.城市分布最广泛的功能区是那种？）5.随着城市的发展，住宅区出现怎样的分化？不同等级的住宅区有什么差异？6.商业区一般分布在城市的什么位置？为什么？（交通便利的市中心和街角等位置）7.中心商务区有什么特点？它和一般的商业区有什么不同？8.读图2.5，说说常州市的工业分布特点。为什么有这样的特点？（沿着铁路和公路分布，这样分布可以方便运输，降低运输费用）探究活动一： 结合材料，探究思考下列问题。材料城市功能活动即城市中的各种活动，如工业生产、商业贸易、居住休闲、文化教育、行政管理等。城市地域功能区指的是这些功能活动之间发生空间竞争而导致同类活动在空间上高度集聚而形成的区域，如工业区、商业区等。而城市地域结构即城市内部各功能区的空间组合，如商业区在市中心，工业区在郊区等。下图为某城市功能分区示意图探究问题： (1)城市最基本的功能区住宅区是城市最广泛的土地利用方式，图中所示哪一个是住宅区？其位置有何特点？布局原因是什么？ 归纳总结影响城市功能分区的因素城市内部空间结构主要受历史因素、经济因素、社会因素和行政因素的影响。经济因素是影响城市内部空间结构的主要因素影响城市功能分区的原因学生看图 讨论1（商业用地、住宅用地、工业用地、政府机关用地、交通用地和农业用地等不同类型）（2主要有商业区、工业区和住宅区。无明确的界线）4（住宅区5列表比较高级住宅区与低级住宅区的区别住宅区分化高级住宅区低级住宅区建筑质量房屋面积大，有些是独立庭院面积狭小，拥挤密集配套设施与环境质量配有相应的学校、医院、商店和绿地等公共设施，生活方便，环境优美破旧拥挤，卫生设施缺乏，环境状况较差位置多建在城市的外缘，且与高坡、文化区相联系与低地、工业区相联系，拥挤在内城和工业区附近入住阶层高收入阶层低收入阶层 7中心商务区通常具有以下特征：(1)中心商务区是城市经济活动最繁忙的地方。中心商务区内商业、金融、贸易等机构众多，各种服务部门和设施齐全，商业和其他经济活动集中而频繁。(2)人口数量的昼夜差别大。中心商务区白天经济活动繁忙，人流和车流不息；夜晚人员稀少，街道安静。(3)建筑物高大稠密。中心商务区常位于城市的中心地带，由于地价高而且土地有限，建筑物只能靠向上发展来增加利用空间。(4)中心商务区内部存在明显的分区。探究问题答案功能区位置布局原因住宅区 位于城市中心的商业区与外围的工业区之间接近工作场所；方便购物；环境适宜居住商业区 市中心、交通干线的两侧或街角路口便利的交通条件，有利于居民消费工业区 一般位于市区外缘，主要交通干线的两侧能够减轻对城市的污染；降低成本，提高经济效益（商业用地、住宅用地、工业用地、政府机关用地、交通用地和农业用地等不同类型）让学生观察比较三幅图中城市的形态，找出城市外部形态的不同。 知识点二、城市内部空间结构的形成和变化化一、城市地域结构1概念：在城市中，不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构，称为城市地域结构2三种具有代表性的城市地域结构模式（了解） （若时间允许，本部分可以采取学生课上阅读的形式进行模式形成形状同心圆模式城市各功能区经过不断侵入和迁移；呈同心圆状自核心向外扩展。同心圆扇形模式在小汽车等交通工具的影响下，城市各功能区出现沿着交通线呈扇形或楔形向外扩展的趋势扇形或楔形多核心模式随着城市不断向外扩展，范围越来越大，原有市中心区由于地价高、交通和居住拥挤等原因，使得远离中心的郊区也出现了新的核心，城市围绕不同的点，发展形成二、城市内部空间结构的形成1.不同的城市具有不同的城市地域结构特点 即城市内部各功能区的空间组合不同 。2.影响城市内部空间结构的因素多种因素共同作用的结果（1）经济因素主要因素。对城市来讲 城市土地有限，不同地段租金不同。在市场经济条件下，只有付出租金最高的经济活动才可能得到相应的地段。而不同的经济活动类型其付租能力（或愿意付出的租金）又不同。直接影响地租高低的因素主要有以下二个方面： I.交通便捷程度。一般来说，交通便捷程度越好，土地价格或租金就越高。II.距离市中心的远近。(如下面表格及相应的坐标图示) （本部分采取学生分析教材图28，完成相应问题，教师进行总结归纳的方式进行）过渡：在实际生活中，城市内部空间结构并非完全按照这一经济规律呈现，而是更具复杂性。这说明除了经济因素外，还有很多其他因素在起作用，请大家结合你的认识、图2 9和案例1：纽约市的少数民族区谈谈你的看法。（2）其他因素I.收入 形成不同级别住宅区的常见原因。有能力支付昂贵租金和选择最佳居住环境的人，其居住地往往形成高级住宅区。II.知名度 城市内某些地区在历史、文化或经济方面具有很高的声誉，这往往会吸引更多新的住宅或商场建在该处，以提高其知名度。III.种族聚居区的形成 在有些城市的某一区域内，如果某个种族或宗教团体占优势，就可能形成种族聚居区。如纽约市的唐人街、哈林区、小意大利区等。IV历史因素城市的建筑物和街道设计可以维持久远，早期的土地利用方式对日后的功能分区有着深远的影响。3.城市内部空间结构的形成和变化探究活动二： 城市内部空间结构的形成和变化 读“各类土地利用付租能力随距离递减示意”图，探究下列问题。探究问题： (1)在商业、住宅和工业三种经济活动中，受距市中心远近影响最大的是哪个？为什么？ (2)图中A、B、C对应的城市功能区的名称是什么？分别说明其成因。【答案】(1)商业，因为商业受市场和交通的影响最大，离市中心远，距离市场就远，交通成本增高，获取的利润降低。(2)A商业区，B住宅区，C工业区。A处位于市中心附近，地租最高，商业支付地租的能力最强，在此布局可接近最大消费群且交通便利。B处地租水平较高，住宅区付租能力较强，在此布局既便于居民购物，也便于工人上下班。C处地租最低，工业支付地租的能力最弱，工业区布局在此可降低成本，又可减少对城区的环境污染。【规律总结】1.城市内部空间结构形成原因分析城市内部空间结构的形成是多种因素共同作用的结果，如下图所示：2经济因素对城市内部空间结构的影响经济因素是影响城市内部空间结构的主要因素，在市场竞争的环境下，每一块土地用于哪种活动主要取决于各种活动愿意付出租金的高低。(1)影响地租高低的主要因素 (2)城市地租的变化规律大致从市中心向外逐渐降低(主要受距市中心远近的影响)，在市中心形成地租最高峰，在交通干线交会处形成地租次高峰(主要受交通便捷程度的影响)。如下图所示：城市功能区的合理规划城市功能区的合理规划是解决城市环境问题的关键，关系到整个城市能否有效地进行生产和生活活动。因此，在合理协调城市工业用地与生活用地之间的关系时，要注意以下三个方面：(1)要有便利的交通；(2)合理安排工业用地的位置，减少对生活居住区的污染；(3)工业区与生活居住区间应设置防护带。体育馆、学校、儿童机构、医院等，不应设置在防护带内。工业较集中的大中城市，工业布置的基本原则是：规模小、无污染的工业可以有组织地布置在城区；用地规模大、对空气有轻度污染的工业可以布置在城市边缘或近郊区；对于有严重污染、一时难以治理的大型企业，如钢铁厂、发电厂等，宜布置在远离城市的郊区，并考虑盛行风向的影响。典型企业布局遵循以下原则：企业 具体要求或污染 一般布局原则 钢铁厂、发电厂、水泥厂 固体废弃物污染大气污染 布局在远离居民区的盛行风向的下风向地带，尽可能接近原料、燃料产地 印染厂、造纸厂、电镀厂 水污染 布局在流经居民区的河流下游 纺织厂、仪表厂、机床厂 噪声污染 可布局在城区或近郊交通便利区 自来水厂 要求水源清洁 布局在河流上游 高新技术开发区 需要高科技人才 布局在高等院校和科研机构附近 商贸中心 要求客流量大 布局在城市几何中心或交通中心 仓库 用地多，交通方便 布局在港口、码头、车站附近 奶牛场、蛋鸡场 靠近市场 布局在近郊、交通便利地区 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。商业用地住宅用地工业用地用地要求占地少，要求最大程度的接近消费群体占地多，要求方便上下班，又要方便购物工业生产占地较大，地租占成本的比例很高受距市中心距离的影响最大。因而位于距市中心最近的A区，在A区商业支付的租金最高较小。因而位于距市中心较近的B区，介于商业区和住宅区之间 较小。在距市中心最远C区只有工业出的租金最高城市发展的初期城市发展的中后期城市的地域范围狭小扩大各类功能用地的关系混杂布置，无明确功能分异分异明显工业发展方向在市中心形成工业的自然团聚市区的工厂企业纷纷外迁原因分析以市场、交通等优势吸引引起为降低成本、保护环境导航（1）题，城市不同区域的土地地价不同，差异较大。造成地价差异的原因是多方面的。城市每一块土地用于哪一种活动，要看各种经济活动付租能力强弱和付租意愿强弱；地价最高的地区，往往被经济效益最高的经济活动拥有。市中心区域处于城市核心部位，地价较高；由市中心向外地价呈递减趋势。商业区受距市中心远近影响最大。第（2）题，市中心地价高，其土地被经济效益最高的商业活动所占有。分析图示可知，A区域为居于市中心的商业区。B区域位于商业区外围，为普通住宅区。C区位于离市中心最远地价最低，是工业区其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?通过学生自主学习,培养学生获取信息和归纳总结的能力；结合问题加于思考，增强了学生对该部分内容