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文档简介

一元一次不等式组的应用（1）巩固练习：解不等式（组）（）（）例题：例、若关于的不等式组有解，求实数的取值范围是例、已知，化简例、关于、的方程组的解是正数，求的取值范围。练习：若ab，用“”号或“”号填空：a5 b5； ；12a 12b；6a 6b；不等式组的解集是 。若（x1），那么a的取值范围是（ ） A、a0 B、a0 C、a1 D、a1已知a、b、c为有理数，若ab，则必有（ ） A、acbc B、acbc C、acbc D、acbc当k_时，关于x的方程2x-3=3k的解为正数.已知,且，那么ab_b2(填“”“”“=”).若不等式组无解，则m的取值范围是 当x 时，代数式2x3的值是正数；如果不等式组的解集是，那么的值是（）A、 B、 C、 D、对于整数、，符号表示运算，已知，则的值是 。关于的方程的解不小于关于的方程的解，则的取值范围是 。知-1x1，化简x-1+x+1的值为：_。一元一次不等式组的应用（）例题：例、为了改善办学条件，北海中学计划购买A品牌电脑和B品牌课桌，第一次用9万元购买了A品牌电脑10台和B品牌课桌200张，第二次用9万元购买了A品牌电脑12台和B品牌课桌120张（1） 每台A品牌电脑与每张B品牌课桌的价格各是多少元？（2） 第三次购买时，销售商对一次购买量大的客户打折优惠规定：一次购买品牌电脑35台以上（含35台），按九折优惠，一次购买品牌课桌600张以上（含600张），按八折优惠学校准备用27万元购买品牌电脑和品牌课桌，其中电脑不少于35台，课桌不少于600张，问有几种购买方案？例、某班到毕业时共结余经费1800元，班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品，其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件文化衫或一本相册作为纪念品已知每件文化衫比每本相册贵9元，用200元恰好可以买到2件文化衫和5本相册（1）求每件文化衫和每本相册的价格分别为多少元？（2）有几购买文化衫和相册的方案？哪种方案用于购买老师纪念品的资金更充足？练习：（2007年内江）“六一”儿童节那天，小强去商店买东西，看见每盒饼干的标价是整数，于是小强拿出10元钱递给商店的阿姨，下面是他俩的对话：小强：阿姨，我有10元钱，我想买一盒饼干和一袋牛奶阿姨：小朋友，本来你用10元钱买一盒饼干是有剩的，但要再买一袋牛奶钱就不够了，不过今天是儿童节，饼干打九折，两样东西请你拿好，还有找你的8角钱如果每盒饼干和每袋牛奶的标价分别设为元，元，请你根据以上信息：（1）找出与之间的关系式；（2）请利用不等关系，求出每盒饼干和每袋牛奶的标价某城市平均每天生产垃圾700吨，由甲、乙两个垃圾处理厂处理，已知甲厂每小时可处理垃圾55吨，需费用550元，乙厂每
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