一帮一活动策划.doc

“一帮一”活动策划为了在学风建设中更好地发挥学生党员的先锋模范作用，更好的帮扶后进生同学，学生党支部结合我院学生的学习状况，经研究决定，制定学生党员的“一帮一” 以先进带动后进的活动方案。一、参加“一帮一”的学生党员条件党性强、学习成绩优良、作风正派、身心健康的党员，包括预备党员及一些积极分子。 二、“一帮一”的主要帮助对象1、学习态度不端正，学习成绩差的学生；2、思想品德有问题，自我约束力较差的学生；3、铺张浪费、劳动意识较差的学生。三、“一帮一”的活动形式 1、 “一帮一”结对帮助，即每名党员负责帮助一名同学。原则上每个学生党员负责本班级或本年级的学生帮助工作，每名党员帮助一名本班级或本年级比较熟悉的同学。2、通过入学教育和思想品德教育课的教学活动，对学生进行爱国主义教育和理想教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，克服困难，努力完成学习任务。3、党员同学及时了解帮扶对象的情况，并根据存在的问题寻求对策，加以改进。在个人职责范围内不能解决的问题，要及时向老师反映，并提出建议和措施，便于学院老师及时解决帮扶对象的困难。四、“一帮一”的活动时间2010年3月10日 3月20日五、“一帮一”的活动目的 1、促进党员和后进生同学的交流，加强感情和凝聚力； 2、给予后进生同学足够的帮助和关心，使被帮助者取得更大进步。 3、通过本次活动，使每位同学都学会关心帮助他人，进而献出自己的爱心，为社会服务。六、“一帮一”的活动主题 互帮互助，共同进步七、“一帮一”的活动要求1、党员同学和后进生同学及时的进行沟通、交流和帮助。2、党员同学和后进生同学要及时上交心得体会。3、党员同学和后进生同学要及时准确填写活动追踪调查表和活动效果反馈表。八、“一帮一”的具体内容“一帮一”的含义是一名党员同学帮助一名后进生同学。通过这一活动，充分发挥学生党员的先锋模范作用，以带动其他后进生同学在思想、学习、生活中积极向上。现拟定学生党员“一帮一”活动内容： 1、思想上的帮助。向同学宣传党的基本知识和党的路线、方针、政策以及江泽民“三个代表”的重要思想，让同学了解我们党的性质和宗旨，明确党员的权利和义务，提高自身的觉悟，尽快向党组织靠拢。 2、学习上的帮助。党员同学应以自身的经验出发，以学生认真学习为指导思想，来帮助新同学制定学习目标，端正学习态度。 3、生活上的帮助。党员同学应及时收集同学们在生活中的疑惑，了解同学生活中的状况，具体问题具体分析，竭尽全力帮助解决同学中的一些事情。 4、其它方面给予帮助。党员同学可以针对同学们的思想、学习、生活中的实际情况找后进生同学谈心，通过各种可行的渠道来帮助、解决同学们一些问题。让同学们感到学生党员在任何时候都能给予最快速、最切实的帮助，让同学们感到温暖无处不在。九、“一帮一”的监督、检查与考核1、参加“一帮一”的每名党员要每周向本党小组汇报帮助进展情况；2、支部要认真监督党员的“一帮一”情况，并定期检查活动追踪调查表和活动效果反馈表的填写情况，每周检查一次；3、支部要定期向学院党总支汇报本小组党员“一帮一”的情况和效果；4、支部配合学院党总支活动结束后对党员“一帮一”工作进行考核，考核结果作为党员评先、评优、评奖的主要依据之一。十、“一帮一”的实施过程： 1、统计各班党员（积极分子）及接受帮助的同学人数； 2、认真做好“一对一”安排； 3、每个年级作为一个小组，安排组长负责； 3、召开动员大会，施助党员签责任状，受帮助者签承诺书； 4、定期召开小组会议，进行反馈： 5、建立帮扶档案，做好活动追踪调查表和活动效果反馈表的记录。十一、“一帮一”的预期效果：“一帮一”活动是新时期党建、思想政治工作、党员教育形式的一种新的探索，有利于保持学校稳定，有利于学校人才培养大目标的实现。通过十天的“一帮一”活动，取得以下效果：1、 以党员“一帮一”活动为平台，将党员同学和后进生同学结对，进行互帮互助，我们便找到了两者间的平衡点，既培养了党员的敬业精神，增强了学生的自我管理意识，锻炼和提高部分学生党员的组织管理才能，又形成了良好的互助友爱的风气，提高了党建水平；2、此活动既能减轻教师的负担，使他们能够更好地从事教学、科研工作，又能够更加准确、及时地掌握学生思想动态，使学生思想政治工作更具针对性和实效性；3、党员“一帮一”活动让后进生同学真正从一名普通的中学生成长为具有专业知识的大学生；另一则是让我院的党员同志加强党性修养，真真正正的帮助学习困难学生脱困，以先进带后进，最终达到共同进步。附表一； 药学院党员“一帮一”活动追踪调查表党员姓名组 次受助人姓名困 难原 因第一次时间：形式：效果：地点：第二次时间：形式：效果：地点：第三次时间：形式：效果：地点：第四次时间：形式：效果：地点：期 末受助人情 况期末考试成绩：奖学金