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文档简介

关于人才储备的培养方案 为了适应公司快速发展的需要，优化公司专业人员的结构，合理的挖掘、培养后备人才队伍，建立公司的人才储备库，为公司可持续发展提供人力支持，特制定人才储备的培养方案。一 、建立人才需求库1、总公司各部门、昆仑厂区、柯瑞公司、汇海公司每月5号前向人力资源部提交人才需求计划和培养方向。人才需求计划的制定要求：（1）昆仑厂区、柯瑞公司、汇海公司根据车间人数设定需求的人才数量。人数为50人以下的车间，人才需求数量不超过3人；人数为50人至100人的车间，人才需求数量不超过6人；人数为100人以上的车间，人才需求数量不超过9人。（2）总公司各部门根据职责体系要求设定需求的人才数量，原则上不允许同时需求人才数量超过3人。新设部门除外。2、人力资源部汇总人才需求计划后，输入人才需求库。人力资源部根据全公司新进入学生情况进行调配或开展招聘活动。二、新引进人才的培养模式新引进的大学生由于实践经验欠缺、理论知识滞后，往存在理想高于现实的心态，动手能力和适应能力不足。针对大学生的这种现状，人力资源部制定两个阶段培养大学生成为公司的栋梁之才。第一阶段，职业化导入期。大学生到企业后，人力资源部的任务是将他们的身份由学生转变为企业人。具体方案：所有新入职的大学生进入基层车间试用三个月，根据专业不同和招聘前的人才需求计划安排一个厂区或两三个厂区试用。这个阶段主要目的是培养他们适应公司企业文化，增加对企业文化的认同感，从而培养对企业的忠诚度。这个阶段的关键是为新入职大学生安排入职老师，对其工作和生活给予业务操作和精神鼓励上的帮助，使其安心工作。第二阶段，学习成长期。大学生在校所学知识在实际工作中往往用之甚少，但是学习能力较强。人力资源部根据新引进大学生的试用期表现和试用期考核表安排其到相应部门或厂区工作。具体培养模式或晋升渠道：（一） 一部分人进入总公司各部门从事专业岗位的学习和锻炼，经过两年工作后成为部门的骨干，五年后可能成为管理干部或本行业的技术专家。（二） 另一部分人可能留在厂区车间，工作一年后晋升为技术员，工作三年后晋升为车间副主任，工作五年后可能晋升为车间主任等基层管理干部。这个阶段主要目的是将大学生培养成为行业内的专业人才。这个阶段的关键是新进大学生是否适应其安排的岗位，人适其岗会促进人才的成长，否则会适得其反。三、完善人才储备库1、在新引进人才中，对有一年以上经验的大中专毕业生，可根据工作经验安排其到急需岗位上，人力资源部跟踪了解其工作表现和工作能力，输入总公司人才储备库，视其综合素质列入管理储备人才或技术储备人才。2、新入职的一线操作工在基层工作满两年以上，工作表现突出，适应能力和学习能力强，有一定的管理潜质的，经基层推荐给所在厂区的人力资源部门，再报总公司人力资源部。人力资源部跟踪了解其工作表现和工作能力，输入总公司人才储备库，将其列入管理储备人才。人才储备是企业发展的驱动力，尤其是管理人才和技术性人才，更是企业发展后劲。对新引进的大中专毕业生和内部推荐
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