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文档简介

体育课教案 教师：肖显教学目标通过广播操的学习，发展学生的身体协调能力和控制身体的能力，提高学生组织纪律性，增强学生团队合作意识。教学内容跑操广播操结构时间教学过程（内容、教法、学法、组织、重点、难点、要求、评价等）准备部分基本部分结束部分5min30min5min一、 课堂常规1、集合整队2、师生问好、老师宣布本节课的内容、教学目标和要求3、安排见习生二、队列练习1、基本站姿2、整齐报数3、稍息、立正；原地三面转法三、跑操练习1、教学内容：跑操2、教学重点：队伍整齐，口号清晰洪亮3、教学方法： （1）老师示范并讲解跑操预备姿势和摆臂姿势、结束动作，学生观察模仿 （2）老师发口令，学生按要求完成动作 （3）分组练习，老师巡视提高学生动作、姿势4、教学组织： （1）老师做示范，学生观察 （2）学生集体相互示范一次，相互纠正动作（3）分组练习，互相学习互相纠正动作5、教学要求：认真练习，纪律严谨四、广播操教学1、教学内容：“舞动青春”广播操预备节和第一节2、教学重点：动作变化和衔接，节奏3、教学方法： （1）老师做整节操动作示范，学生观察 （2）八拍分解教学，学生模仿分解动作 （3）八拍整合练习，老师口令由慢渐渐快，学生跟上节奏 （4）学生集体练习，老师指出共同错误进行讲解纠正 （5）小组练习，学生间互相学习互相纠正动作，老师巡视提高学生动作并个别指导4、教学组织： （1）教师示范以镜面示范为主，背面示范为辅 （2）给做的好的同学表扬和鼓励，并鼓励其到队伍前来领操 （3）小组练习，学生间相互纠正相互进步5、教学要求：思想集中，认真学习课课练：双臂直臂异侧绕环五、放松与整理1、放松活动学生在老师带领下进行身心的调节和放松2、老师总结并点评本节课的学习情况3、提醒学生课下复习广播操，师生再见（为男生，为女生，为老师）练习队形 练习队形 练习队形 场地与器材课后记载田径场录音机本节课是我实习上的第一节课，刚开始的时候还有一点紧张，学生们都很乖上课的时候也都很认真，慢慢的我就放松了自己，融入到课堂的教学气氛中。通过本节课，总结出上课要多给学生鼓励，多给学生肯定，以增强他们学习的信心。另外，课堂上需
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