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20092010学年度第二学期期中文化素质检测六年级语文试题 (时间:120分钟 ) 等级_一、基础知识 (一)、读拼音写词语。(9分)w mi wi pn shn zhn hn bng zh y yu( )( )( )( )( )wn zhun lng lng din zhu m mng q mio( )( )( )( )(二)、给带点字选择正确的读音,在正确的读音下面打“”。(6分)迄(q q)今 逮(di di)捕 尽(jn jn)管温驯(xn xn) 瞥(pi pi)见 剥削(xuxio) (三)、根据汉字的音、形、义组词。(5分)壁( ) 载( ) 燥( ) 倾( )衰( )璧( ) 裁( ) 躁( ) 顷( )哀( )1、按查字典的要求填空。(8分) “秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查()部,再查()画。“秉”字有两种解释:(1)拿着,握着。(2)古代容量单位。“秉烛夜游”应取第()种解释。“应邀”的“应”,先查大写字母( ),再查音节( )。(四)、填空。(20分1、美猴王一文节选自中国古典名著 ,这本书里有“三打 ”的故事,“三打 ”是另一古典名著水浒传中的故事。“三请 和三气 ”则是 中的故事,此外还有一部名著是 。2、长城赞是一首长联。请写出与“数不清将帅吏卒,黎蔗百工,费尽移山心力,修筑此伟大工程。”相对应的下联: 3、我们要不断追求,有所作为,永远满怀着理想和( )。4、在生命神圣海洋的航行中,也许还会有人搁浅、( )5、人生礼赞的作者是 ,他是 国最伟大的 ,诗中诗人把 比作战场;把 比作舞台。号召人们不要 ,要 。6、我相信,到那时,到处都是 ,到处都是 的进步,欢歌将代替 ,笑脸将代替 , 将代替贫穷,健康将代替 , 将代替 ,友爱将代替 ,生之快乐将代替 , 的花园将代替 。7、别董大是诗人 送别朋友 ,此时的环境是 , 。这一环境描写的作用是 ,后两句是对朋友的 ,表达了。 。(五)、写出句子的修辞手法。(5分)1、长江用甘甜的乳汁哺育中华儿女。( )2、大虫大吼一声,震得山岗也动了。( )3、大漠孤烟直,长河落日圆。( )4、西藏墨脱自然保护区,当然少不了动物。清晨,小鸟醒后在密密的树林中叫个不停;灰叶猴一群一群的在树藤中荡秋千;野猪气势汹汹的跑来跑去( )5、黄河被称为“中华民族的摇篮”。( )(六)、近义词、反义词。(5分)1、写近义词。 驱使( ) 期待( ) 推测( ) 挣扎( ) 犹豫( )2、反义词。哀伤( ) 犹豫( ) 阻塞( )巍峨( ) 雷同( ) 二、开心阅读。(12分)有两个孩子:一个喜欢弹(dn tn)琴,想当音乐(yu l)家;一个爱好(hoho)绘画,想当美术家。然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运对他们太不公平。恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划(hu hu)着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽(jn jn)管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,立下志向,开始新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞(s si)了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”1、给短文中带点的字选择正确的读音,打上“”。2、在文中找出下列词的近义词。爱好( )怨恨( )饮誉天下( )集中( )慢慢( )技艺卓绝( )3、你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?(改成陈述句) 4、文中两个孩子由开始的“不幸得很”到后来的“反而更好、反倒有利”,使我联想到了一个八字格成语: 要想获得巨大的成功必须先有志气,立下志向,使我联想到了一个六字格成语: 。5、短文是围绕哪句话来写的?请找出来,画上“”6、读了这篇短文,你有什么感悟?请联系你的生活实际谈一谈。 三、笔下生花。(30分)生活中,我们在一天天地长大。亲爱的同学,在你成长的历程中,你一定懂得了很多很多吧?你是不是懂得了什么是幸福玉快乐?是不是
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