草帽下的“三农”情怀.doc

浙江省第三届大学生职业生涯规划大赛，参赛作品草帽下的“三农”情怀大学生职业生涯规划参赛作品草帽下的“三农”情怀姓名：学校：专业班级：联系方式：邮箱：指导老师：1前言是否还记得当初的励志誓言？是否已忘记自己的理想追求？我们每一个人都会憧憬属于自己的那一片蔚蓝色的天空，我们每一个人都期待蜻蜓点水瞬间中的惊奇，可是我们又是否对自己的人生有一个清晰的规划？我是一个农民的儿子，从小田间地头是我逐欢寻乐的伊甸园，总是喜欢尾随着爸爸，在清晨吮吸露水的甘甜，在黄昏寻觅泥土的气息，无论骄阳下还是细雨中，爸爸总喜欢戴着一顶草帽，一顶用秸秆编制的草帽！幼小的我难以明白这草帽里的情怀，可我坚信戴着这顶草帽的爸爸会显得分外英俊与潇洒！长大了，我才明白，这顶草帽下浓浓的情怀草帽，凝聚了爸爸朴实的情怀；草帽，流淌了爸爸勤劳的汗水；草帽，彰显了爸爸宽广而又博大的胸怀。今天，我也愿戴上这顶草帽，走遍农村，释放出我最大的力量，这就是我的理想，这就是我最质朴的情怀！目录一、自我认知1（一）个性特征21. 家庭环境22. 自我及他人评价23工具测评34. 个性特征小结4（二）职业兴趣51. 我的兴趣52. 兴趣测评5（三） 职业能力61. 能力自我认知62. 能力测试8（三）职业能力的自我小结10二、职业认知11（一）就业环境121.社会整体就业趋势122大学生就业状况13（三）职业环境141. 职业内容142. 行业环境14三、职业决策17（一）SWOT分析18（二）职业定位191. 职业生涯总目标192. 阶段性发展路径20（三）备选路径21（四）行动计划211. 短期计划（大学期间）212. 中期计划（未来37年）213.长期计划（职场生涯）22四、自我监控23（一）评估的时间24（二）评估的内容241. 实施策略评估242. 职业路径评估243. 职业目标评估25（三）评估的来源26（四）评估的要素26（五）调整方案271. 职业方向的改变272. 职业进程的变化273. 阶段目标的修正27结束语28一、自我认知自我认知，是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察；自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估，这是自我调节的重要条件。自我认知是职业生涯规划的第一步，同时也是最重要的一步，只有正确地认识自我，才能在职业生涯之路上赢得先机。在进行自我认知的过程中，主要从个性特征认知、职业兴趣认知和职业能力认知几个方面把握，通过自我、家人、老师、同学、朋友的评价和职业工具的测评，更加系统和全面地认识自我，从而为职业目标的确定和调整评估打下坚实的基础！（一）个性特征1. 家庭环境我出生于一个普通的农民家庭，在农村经历了自己的成长。父母对我的要求十分严格，虽然他们都是农民出生，但他们却非常尊重知识，从小爸爸就教育我，一定要好好学习知识，将来要为自己的家乡、为自己的国家做出自己的贡献！父母对我的培养，不仅表现在对知识的追求上，更体现在实践的体验中。爸爸每次出去干活的时候总是会叫上我，在田间他会向我讲述水稻的生长习性、小麦的收割季节，每一次体验都让我收获了很多实践经验，让我明白了“知识需要在实践中应用”的道理。他总是鼓励我要多吃苦，要向袁隆平院士一样，经得起在烈日炎炎下曝晒的人才能取得成功。随着年龄的增长，知识的不断积累，和父母的交流也多了几分成熟与理性。每一次交流的时候总会关注一些时事政治，每一次交流总会探讨一些问题，这些问题中有很多就是农村中的问题，每一次谈论总是那样真切！此时，父母对我的期望似乎更加坚定了：做一名具有高素质的国家有用之才。他们会全力以赴的支持我，不仅提供物质上的帮助，更提供精神上的支持！2. 自我及他人评价自我个性特征认知 助人：非常乐于帮助身边需要帮助的人，能够尽自己的所能帮助他们 有耐心：担任班长，对于同学的一些疑问，能够反复有耐心地进行解释 责任感强：对于别人交与的任务一定会认认真真地完成 原则性强：不做损人利己的事，按照原则办事 乐观：对于在生活中遇到的困难，能够以积极乐观的心态去对待 重感情：无论对于父母，还是对于朋友，都用真诚和他们交流 毅力不够：认准了一件事，易受到实施过程中其他因素的干扰 社交强：乐于与周围的人接触，能够与他们相处融洽他人评价父母：懂事孝顺，能够理解和体谅父母的孩子 老师：尊敬师长、友爱同学，助人为乐，有上进心的好学生 朋友：真诚友好，在朋友有困难的时候及时帮助，乐观上进的人 同学：喜欢思考问题，比较有毅力，团结同学，做事有条理，追求进步与卓越的人3工具测评 MBTI人格测试（1）测试结果： ENTJ（外向 直觉 思维 判断） （2）所测人格特征：坦诚、果断，分析能力强，善于做长期的计划和目标的设定。ENTJ型的人能轻易地看出事物具有的可能性，很高兴指导别人，使他们的想象成为现实。他们乐于完成一些需要解决的复杂问题，把事实看得高于一切，只有通过逻辑的推理才会确信。 ENTJ型的人渴望不断增加自己的知识基础，不断拓展自己的知识面，系统地计划和研究新情况，乐于钻研复杂的理论性问题，力求精通任何他们认为有趣的事物。适合的领域：专业性领域、工商业、政界、金融投资领域、管理咨询、培训（3）适合的职业：大学教师、研究人员、各类企业的高级主管、社会团体负责人、政治家、投资银行家、风险投资家、公司财务经理、财务顾问、经济学家、企业管理顾问、企业战略顾问、项目顾问、专项培训师、律师、教育咨询顾问。气质类型测试根据气质测试的结果得到，我是多血质的气质类型。是一种活泼型，善于交际的性格特征，在工作学习上富有精力而且效率高，善于适应环境的变化。适合从事导游、节目主持人、演讲者、公务员等职业。4. 个性特征小结从个性特征来看，我是一个具有强烈责任感、乐于助人、有目标有追求的人。在与人相处的过程中注重人际关系，对人真诚友好，结交了一些志同道合的朋友。在工作中，认认真真地完成每一件事，注重做事情的过程。从工具测评结果来看，我适合的职业有大学教师、研究人员、各类企业的高级主管、社会团体负责人等。但易受到周围环境的干扰，目标确定后容易受到客观因素的影响，容易产生情绪化的状况。不善于从事技术性的事物，技术能力较差。（二）职业兴趣1. 我的兴趣我曾经无数次地询问自己：我究竟喜欢什么？可是回答却是“一千个哈姆雷特”。直到进入大学，在一次又一次的农村实践中，我才突然感到了自己的使命感与责任感，于是发现自己真正喜欢什么。我喜欢经常走出去，特别是走到农村去，与我们的农民朋友进行交流，不仅能给他们带去新的理念，也能从他们那里获得最宝贵的实践财富。当两者结合在一起的时候，便能形成巨大的生产力，这生产力必将推动农村的发展。我喜欢与人交流，在交流中分享彼此的收获。同时，我也喜欢自己专研，思考社会中各种现象发生的原因，在比较与联想中提出自己的观点。我还喜欢写作，用自己的笔将所见所闻尽情地描述出来。2. 兴趣测评素质测评结果特征现实验证企业型3为人友好、热情、善解人意、乐于助人从小学到大学一直担任班长，具有较强的领导才能艺术型3不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠社会型6喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人大学暑假期间在浙江省、江西省农村进行调研，与农民广泛交流；参加学校揭牌仪式、义务支教活动传统型4有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心研究型8坚持性强，有韧性，喜欢钻研，为人好奇，独立性强在浙江省科技创新项目中担任主持人，所撰写的论文被核心期刊收录；参与国家自然科学基金项目的调研；参与国家林业局的调研并撰写报告；参与云南昆明召开的“全国大学生林业经济研讨会” 从我的职业兴趣测试来看，我具有社会型、研究型的兴趣。社会型，表明我比较喜欢与人交往，擅长与人交流，社会交际面广泛，比较适合公关类的工作。研究型，表明我适合做社会研究，具有比较强的毅力，能够独立地思考问题，同时能够独立地提出自己的观点并解决问题，分析和解决问题的能力比较强，比较适合研究型的工作。两个兴趣特征综合表明，我适合从事和社会问题研究相关的工作，虽然该工作偏向于研究型，但是该工作也需要非常强的社会交际能力，特别是与人沟通、组织协调能力，这样的社会研究才能真正反映社会现状，这样的对社会问题的研究才具有真正的价值。（三） 职业能力1. 能力自我认知能力类型 公共服务能力： 描述：在担任班长的10多年时间里，逐步形成了为大家服务的意识，能够在大家需要的时候提供帮助与支持； 评价：优秀 组织领导能力： 描述：担任浙江省大学生科技创新项目主持人，组织团队成员进行问卷设计、实地调查、整理数据的工作，顺利完成论文的撰写；参加浙江省挑战杯创业计划大赛、浙江省电子商务大赛，组织团队成员进行讨论、文本修改，分别取得了省三等奖的好成绩；曾担任学校大学生林业经济研究协会副会长，组织多次外出调研和社会实践活动。 评价：优秀人际沟通能力： 描述：与人沟通亲切，能迅速找到彼此共同交流的语言，交流中具有广泛的话题。担任学院、学校大型晚会、文艺活动主持人10余次，具有较强的语言组织能力。 评价：优秀创新突破能力：描述：能够接受新鲜事物，具有一定的刻苦专研精神。评价：良好 专业知识技能： 描述：在两年的学习期间，不断学习专业知识，同时积极参加教授的课题调研，在调研的过程中学习专业知识；但目前专业知识仍然相对薄弱，需要在以后的学习中继续提高。 评价：良好研究分析能力： 描述：研究分析能力较强，在课题调研的基础上，完成了论文的撰写，所撰写的论文获得了全国大学生林业经济研讨会二等奖；以第一作者身份在核心期刊上成功发表论文一篇；参与国家林业局中央财政森林抚育补贴试点监测的报告撰写。 评价：优秀专业能力理论知识：目前学习了农林业概论、林业经济学、农业经济学、资源与环境经济学、发展经济学、产业经济学等相关的专业知识，具备了一定的专业基础。所撰写的题为浙江省公众碳足迹的调查与分析的论文被浙江农林大学学报录用（第一作者，核心），同时参与国家林业局中央财政森林抚育试点监测成效的报告撰写。实践经验：2011年7月，在浙江省杭州建德市，湖州长兴县，衢州开化县，丽水庆元县、龙泉市、景宁畲族自治县，温州文成县，宁波鄞州区参加了国家林业局的中央财政森林抚育试点成效农户调查和中央财政森林抚育补贴（试点）监测林场职工家庭调查，并参与该课题的报告撰写；在浙江省建德、湖州、丽水、温州、宁波和江西省婺源县、景德镇市、贵溪县参加了教授的国家自然科学基金项目中国南方集体林区森林碳汇供给潜力及政策工具的调研；2011年1月，在杭州市区、嘉兴市区、慈溪市和临安市对浙江省大学生科技创新基金资助项目浙江省公众碳足迹的调查与分析进行了实地调查，收集到了第一手资料，并且作为项目的主持人撰写了论文，论文和核心期刊收录；2010年7月，在浙江湖州安吉参加了研究生主持的浙江省研究生创新科研项目基于碳汇目标的竹林经营模式及其策略研究以浙江省为例的调研。 参加在云南昆明召开的全国大学生林业经济研讨会，与来自全国各农林类高校的老师、同学进行了论文的交流，并且在期间聆听了知名的农林专家的主题报告。2. 能力测试 可迁移技能水平通过可迁移能力的测试，能够测出自己在各方面的能力水平。从沟通技能来看，我具有较强的沟通能力，能够准确地接受和提供信息，根据信息的内容，进行有效的分类，同时具备比较强的组织能力，能够清晰地表达出自己的观点。从管理技能来看，具备合理安排各种事物，统筹全局的能力，但评价同学、同事以及自己的工作绩效的能力较差。从问题解决技能来看，我能够用批判性的思考方式看待各种因果关系，通过各种方法达到自己的目标，但抽象性思维一般。从人际关系技能来看，在团队中，我能够很好地解决问题和冲突，为别人提供激励和支持，善于教导和培训他人，但对工作环境的适应性一般。技能领域技能高中低管理计划组织分派职责命令关注细节评价同学、同事以及自己的工作绩效利用数据库和相应的软件来组织和呈现信息灵活性同时管理多项任务，分出先后顺序沟通倾听-提问的技巧提供信息接受信息记录回答、报告等，并将文件作专业的分类向大/小规模的群体展现信息让别人接受你的观点协调能力掌握一门外语自信和独特的表达自己利用电子手段来交流通过网络和电子邮件来呈现、交换信息问题解决分析问题处理抽象的问题对于同一个问题提出多种的解决方法，挑选出最合适的一种利用批判性的思考方式来看待各种因果关系设置并达到目标创造性的思考人际关系领导一个团队衡量和评价他人的工作解决问题和冲突激励别人为别人提供激励和支持了解工作环境和人们的需要并作出适当的回应和不同的人很好的共事教导和培训他人（三）职业能力的自我小结从能力的自我认知和能力测试的情况来看，我比较擅于与人沟通，组织协调能力、研究分析能力较强，但创新突破能力、抽象思维能力还有待提高。我比较善于沟通，在沟通的过程中能够比较准确地接受和提供信息，在掌握信息的基础上能够自信和全面地表达自己。在大学期间，已经多次参与教授课题调研，在实际调研的过程中，善于运用合理的方式同农民朋友进行交流，接受和理解信息的能力比较强。同时，能够独立有效的设计课题项目，统筹课题调研的全过程，协调内部成员的分工合作，运用所学知识对调查所得数据进行科学分析，所撰写的论文对相关部门制定政策具有一定的借鉴意义，在实践的过程中逐渐培养了研究分析和组织协调能力。二、职业认知在这个社会中，有各种各样的职业，每一种职业都需要相关人员与之匹配，要想找到和自己最匹配的职业，就需要对职业进行全面的认知。在对职业进行认知前，最重要的是要对环境进行认知。了解目前社会的整体就业环境，包括就业市场供给状况、社会整体就业趋势，在整体把握的基础上才能重点突破，所获得的绩效才是最大的。通过对社会就业环境的分析，来宏观把握目前的就业趋势，从而选择自己的目标职业。在选定目标职业后，要对目标职业的工作内容、工作要求、工作环境、典型生活方式、目标职业的待遇、未来的发展趋势有清晰的认识。职业认知也是进行职业生涯规划的重要步骤，清晰而准确的职业认知是职业决策的基础！（一）就业环境1.社会整体就业趋势表1表2数据来源：凤凰网咨询2009权威调查报告大学生就业现状调查数据显示，从单位性质选择来看，无论是男，还是女，选择去政府机关的比例依旧居高不下，同时去外企的人数也比较显著，且男女比例也比较均衡。39%的大学生倾向于北京、上海、广东等发达的一线城市，37.7%的大学生选择二线城市，选择三线城市就业的人数比例较低。综合分析可以看出，目前大学生仍向发达地区集聚，对单位性质仍然比较看重。大学生的择业价值观有发生变化，但深入基层、在基层发展的价值观仍然不够强烈。2大学生就业状况表3显示，自2004年以来，我国高校毕业生的就业率呈现出逐年下降的趋势，特别是2008年世界金融危机以来，大量高校毕业生没有解决就业问题。75%76%77%70%68%68%62%64%66%68%70%72%74%76%78%百分比（单位：%）200420052006200720082009年份（单位：年）2004年以来我国高校毕业生就业率系列1表3（三）职业环境1. 职业内容利用情况、变化趋势动态数据的收集、技术处理及预测分析。提供决策支持和管理支持。负责工作规划、计划的编制与组织实施。参与拟定有关管理政策、工作规范和技术标准。负责资源信息系统的建设、运行和维护。建立具有多种空间分析和决策支持手段的向国内外开放的综合服务体系。负责资源数据库和管理数据库的建设与管理。进行国内外形势和重点、热点问题的动态分析与预测，开展管理与科技进步的发展战略和对策研究。在项目负责人带领下从事基于政府部门需求的区域发展研究报告、产业发展研究报告、经济政策研究报告等的撰写工作。项目过程中与客户沟通，进行数据、资料的收集、整理、校验、归纳工作。2. 行业环境行业状况随着经济水平不断提高，我国的综合实力不断增强，全国各地发生了翻天覆地的变化。广大的农村面貌也焕然一新，生产力水平显著提高。但农村的发展是不均衡的，有关于农业、农民、农村的各类问题渐渐出现，农村的水利设施建设问题、农业的持续增收问题、农业的专业化合作问题、农村的土地流转问题以及农民工子女问题等一些列问题使“三农”问题变得更加突出。党和政府高度重视“三农”问题，始终把“解决好三农问题”放在突出的位置。近年来，中央的头号文件都是关于三农问题，国家对三农问题的重视度在逐年提高，一系列政策措施的出台推动了农村生产力的发展，加快了社会主义新农村的建设步伐，有利于推动“三农”问题的解决。随着“三农问题”的日益突出和国家对“三农”问题的日益关注，“三农”问题研究者，成为了发现和解决“三农问题”的掌舵者。“三农”问题研究者，是一类与农村发展十分紧密的专业性人才，他们具备比较强的专业知识，特别是关于“三农问题”的一些理论观点，为农村的发展、农民的增收、农业的可持续发展提供了理论的指导。他们秉着“从农村中来到农村中去”的理念，下基层，与农民进行广泛的交流，从农民朋友那里收集有效信息，通过一定的专业知识，将各类信息进行比较、汇总和分析，最终对当地的发展提出可行的意见和建议。 目前国内这方面的人才主要集中在各类高校和各类科研院所，研究人员工作的主要表现形式以承担科研项目为主。由于这方面的人才需要具备较高的科学文化素质和专业技能，因此，这类人才目前相对比较稀缺，社会对这类人才需求量很大，就业前景十分广泛。 行业内容工作环境和生活：“三农问题”的研究员不仅需要坐在工作室撰写各类报告，更需要深入农村，在田间地头与农民打交道，在房前院落与农民交流。通过做问卷、访谈、实地勘察等形式对所研究课题展开调查。深深扎根农村是这个职业最典型的特征。由于长期可能在外调研，这样一种生活方式会对家庭成员的关系产生一定不利的影响，特别是自己的婚姻生活，适应这样一种生活方式还需要来自家庭的理解。待遇和发展趋势：国内一般的研究院工资为20005000元每月，承担科研项目能够获得相应的资金支持。同时进入高校是事业编制，具有寒暑假，能够自由安排时间。从事该行业的人有继续深造的机会，能够选择读博或者出国，在相对宽松的氛围中提升自己。同时，随着理论水平和实践能力的不断提高，“三农问题”的研究者能够不断深入和拓宽自己的研究领域，从而在某一研究做出突出贡献。职业获得相关工作单位对调查研究员的学历要求较高，一般学历均为研究生及以上，因此要想加入这个行列，需要先获得研究生学历。我将通过自己的努力考上研究生，在研究生期间认真学习专业相关的知识，毕业后去相关科研院所和高校竞聘。竞聘的主要优势在于已经获得硕士学位，同时在大学和研究生期间具备丰富的调研和撰写论文经历，实践和理论经验比较丰富。三、职业决策 职业决策是职业生涯规划中的核心部分，决策制订的可行性与否，直接决定着职业生涯规划是否成功。希望获得最理想的职业发展目标，就需要认真地对自己进行全面的剖析，在自我认知和职业认知的基础上，对自身的优势、劣势因素进行系统地概括，对机会、威胁因素进行全面地把握，将自我认知和职业的选择进行有机的结合。职业决策中的关键部分是职业定位。职业定位，需要认识自己的长期目标和近期目标，为了使目标更好地实现，需要为目标的实现制定清晰的发展路线，从而为自己提供明确的阶段性发展目标，为总目标的最终实现打下坚实的基础！（一）SWOT分析做学术研究需要创造科研成果，科研成果的获得最终要为农业、农民、农村服务，只有将农民的迫切需求反映在国家的政策上，才能为解决农民问题提供条件，才能真正代表农民发言。而解决“三农问题”的专家能够客观真实地反映农民的实际问题，为农民解决各类问题。成为解决“三农问题”的专家不是一朝一夕的事，需要经过不断的实践与创新。我分析自身条件，对职业目标的可能性分析如下：优势因素（strenths）劣势因素（weaknesses） 目标明确，意志坚定 责任感强，做事认真 逻辑性强，认真务实 调研经历丰富，理论知识扎实 综合素质强，与人沟通顺畅 全局观念薄弱，决断能力欠佳 实物操作能力不强 易受外界干扰 自信心不够机会因素（opportunities）威胁因素（threats） 国家对三农问题十分重视，宏观政策向农业方面不断倾斜 调查研究员人才紧缺，社会需求量大 家庭的支持 目标职业对学历的要求高，进入的门槛高 社会人才竞争激烈 考研具有一定的风险 （二）职业定位 1. 职业生涯总目标 研究“三农”问题的专家生态农业农业专业合作社 低碳农业 劣势分析该研究方向地域性很强，具有一定的限制性优势分析浙江是一个“七山一水二分田”的省份，适合发展山区农业研究初期缺乏项目资金支持浙江目前已经拥有山区农业研究基础初期：研究“浙江山区农业”个人专业水平、研究分析能力有限经济转型带动农业发展模式的转变，研究山区农业处于较好的历史阶段192. 阶段性发展路径 助教 讲师 副教授 教授本科毕业 硕士毕业 研究员助理 读博或出国 副研究员 研究员 知名专家考研失利外企市场调查分析人员 营销人员 营销主管（三）备选路径这是在上述“助理研究员副研究员研究员”目标无法实现的情况下做出的选择。在大学学习期间，争取完成英语中级口译的考试，假如考研失败，将直接面向外企，先从事“外企市场分析员”的职业，因为此工作需要具备一定的调查、分析能力，同时需要一定的英语基础，工作1、2年以后将会继续选择考博，寻求继续深造的机会。获得博士学位以后，将会继续寻找研究所或者高校从事助理研究员或助教的工作，这些职业的选择都是为了实现最终的职业目标。（四）行动计划1. 短期计划（大学期间）通过CET6和中级英语口译； 发表学术论文12篇，参加“挑战杯”、“电子商务”等比赛；组织团队完成大学生科技创新项目；利用暑假时间，跟随老师进行社会调研；利用大学空余时间，深入农村开展农村调查活动，多了解农村的发展状况；2. 中期计划（未来37年）完成研究生阶段的学习，在研究生阶段发表一级核心期刊论文12篇，通过英语高级口译；通过国家计算机等级考试二级考试；准备托福或雅思，争取出国的机会；准备考博；协助研究员进行“三农问题”的调查，深入了解农村的发展状况，参与相关报告的撰写。3.长期计划（职场生涯）确定自己的研究领域；在SCI等世界一级期刊上发表论文；开展国际交流，与世界其他国家的学者开展一系列合作项目；出版自己的专著；以四处游说的形式，深入各个地区进行三农方面知识的普及22四、自我监控 这是一个充满变化的社会，在各个方面、各种领域都会随着时间的迁移发生一系列变化，同样职业目标也不是一成不变的，在实现职业目标的过程中需要对目标职业进行适时评估、适当调整，为目标职业把握正确的前进方向。因此，在职业目标的实现过程中要密切地注意个人的状况和环境的变化，不断修正职业目标实现的策略，从而使职业生涯规划行之有效。23（一）评估的时间评估以1季度为一周期，每个季度进行一次评估，根据自己评估的内容，对现阶段的情况作出及时的调整。（二）评估的内容 1. 实施策略评估学习、基层调研、深造学习、基层调研 助理研究员研究员2. 职业路径评估外企调查员、研究员助理研究员3. 职业目标评估 24（三）评估的来源 社会: 整个社会的就业环境会发生变化，国家的就业政策也会有所变动，因此需要根据社会的变化及时调整自己的职业规划家庭：家庭是永远的避风港，因此在制定自己的职业规划的时候一定要充分考虑父母的意愿，和父母相互探讨，有时候需要根据他们的现实情况，对自己的职业规划进行调整。朋友：朋友很多时候会影响我们对于决定的制定，特别是在人生导向方面，朋友会起到很大的影响作用，朋友会对我们的职业规划制定产生很大的影响。自我：自己是一切事情的最后决定者，无论别人影响，最后制定决定的还是自己，因此自己需要不断提高对自身的认识，在充分认识自己的基础上，给自己制定一个最理想的职业规划，同时根据自身的现实需要及时地调整自己的职业规划。25（四）评估的要素明确性：给自己定的目标要明确，因为目标是以后行动的指南，在目标的指引下，自己才有奋斗的动力。可行性：目标的制定是基于自身的职业兴趣测试、性格测试、能力测试的基础上而制定的，不能好高骛高，也不能贬低自己，要找到一个适合自己的目标。可控性：自己的职业规划是能够控制的，如果规划是按照别人的要求制定，这样的规划不适合自己，在现实中不具有可行性