




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
奉化市城北中学第四届教坛新秀评比实施方案根据期初制定的校本研修计划,定于11月份组织城北中学第四届教坛新秀评比,现将实施方案公布如下:一、 目的:以教坛新秀评比引导青年教师成长方向,在关注师德、工作态度与实绩的前提下注重考查业务水平,为08年上半年奉化市第十届教坛新秀评比推选合适人选,争取为学校赢得更多荣誉。二、评比时间:2007年11月下旬(具体见安排表)。三、参加对象:本校35周岁及以下教师(即1972年9月以后出生教师,包括新分配教师,已获市教坛新秀称号教师原则上不再参加,以上对象不参评者需向校长室作出书面解释)四、考核内容与具体步骤(基本参照宁波市教坛新秀评比办法)(一) 教育教学实绩考核。10%1、年度考核。三年考核中得一个优加2分,得一个合格加1分;2、提交一篇论文。近三年中,县级获奖或交流加2分;宁波市级获奖或交流加4分;省级及以上获奖或交流以及CN杂志上发表加6分,自己撰写涉嫌抄袭为0分,无获奖或发表经历加1分(以最高项计分);3、先进(含优质课、基本功等)。三年中,县级获奖得3分;市级获奖得5分;大市及以上获奖得7分。以上三项总分超过10分的,按10分计分。(二)、专业基础测试。25%采用笔试的形式。主要内容为:课程标准(10分)、教育理论(10分)、本学科专业知识(50分、主要为中考题、语文学科有作文)、教学设计(15分)、案例分析(15分) 考试时间:100分钟,试题满分为100分,然后以25%折算。注:根据教育教学实绩和专业基础测试两项总得分,取每门学科前三名,进入上课环节(原不足三名,全部进入上课)。(三)教学能力考核。65%采用上课的形式,考查教师的教学理念、教材处理能力、课堂调控组织技巧和上课相关的行为素质。(提前半天给上课材料,独立备课完成,尽可能使用多媒体,上课班级由教务处统一安排)五、评委会组成由教研员、校委会成员、教研组长、部分组内教师组成评委会(如是参评教师回避),根据上述三项成绩汇总,从高到底录取前二名。 六、设奖:考试科目取二名,小科目取一名,发证书,并从德瑛奖学金中发奖金,额度另定,每门学科第一名推荐参评市级教坛新秀,城北中学参加市第十届教坛新秀推选人选将在第四届“校本研修日”中作集中展示。校长室、工会、教务处 评比安排表开会布置统一笔试语文数学 科学英语社思综合时间 11月19日下午第三、四节课11月26日下午第三、四节课上课:11月29日下午第一、二、三节课上课:11月30日下午第一、二、三节课上课:12月4日下午第一、二、三节课上课:12月6日下午第一、二、三节课上课:12月10日下午第一、二、三节课上课:12月12日下午第一、二、三节课地点 阶 梯 教 室命题张世会陈志清 竺士宁张世会 王锡权 袁海福 王锡权 傅前达 张世会 张伟林 马桥梁 李萍谢寒 陈善岳包柳杰体:邬宝国 美:盛雷军 音:王珊芬 电:请教研员1、上一位为命题教师,请按要求于本月26日上午上交试卷、并和下一位教师一起改卷(综合为二合一),于28日前客观地拿出笔试成绩。各学科实绩与笔试相加总分前三名教师进入上课环节(总数不足三名的全部进入上课)上课名单、内容另行通知。上课评委1、上课内容由组长选定,原则上语文学科为课外篇目,数、科、英、社思学科为双册篇目中内容,小学科另定。2、上课以65分总分打分,取评委去掉最高、低分后的平均分,并与其余两项汇总后从高到到低依次录取。教研员陈志清葛绍国袁海福王锡权孙来升李佩芬教研员陈志清 张世会谢寒傅前达殷向阳汪建民教研员陈志清竺士宁马桥梁 闻海红张伟林应东娜 教研员张世会李萍陈晓君陈芳英葛时校裘君达教研员陈建平谢寒竺云庆陈善岳包柳杰邢徐军教研员陈建平竺士宁张世会邬宝国盛雷军 王珊芬1、华文行楷字体为组长;2、烦请评委准时参加,并自己安排好教学任务;3、尽可能邀请教研员参加;4、地点:阶梯教室备注1、 根据实际情况再作适当调整,调整另行通知;2、请教研组长及时通知组内其他教师参加上课观摩(自行调好课)3、请王明军老师及时做好阶梯教室准备,请年段长及时调好上课教师的课。参加名单:一、语文组:周宇、林兰兰、邬李洁、沈红梅、王东柯、沈炜、王霞、卓逵二、数学组:李静郡、戴洁辉、张登义、林可赞、骆波、王蔓寒三、英语组:孙青、方幼幼、俞柳英、章蓉荣、胡柳益、毛文海、葛赛芬、葛幼儿、张君波四、科学组:肖猛辉、姚知力、应静赞、梅伟
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 瓷砖专卖店年终总结
- 消防安全普及培训报道课件
- 2025至2030中国加筋土工合成材料行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 二手房屋买卖合同模板:含房屋交易风险评估及建议
- 文化创意产业园区空场地租赁及运营管理合同
- 因男方过错离婚的财产分割及子女监护安排协议
- 企业核心技术人员离职竞业限制保密协议书
- 高端人才离职后商业秘密保护与竞业禁止合同
- 2025至2030中国皮肤套刮器行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 离婚协议书范本:共同财产分割与债务处理
- 2025年禁毒知识竞赛试题及参考答案
- 初二入团考试内容及答案
- 针灸科感控知识培训课件
- 微生物学讲课文档
- 2024新版2025秋人教版二年级艺术造型美术上册全册教案教学设计(含大单元教学设计)
- 2025年湖北省武汉市中考物理试卷(含答案与解析)
- 汽车维修工国家职业资格二级技能试题(附答案)
- 《劳模工匠之光》课件 第1、2单元 民族大厦的基石、改革攻坚的先锋
- 规范网络文化市场促进健康有序发展
- 四川星亿饰品科技有限公司年产1亿包家居水晶饰品生产项目环评报告
- 2025年北京市交通发展年度报告-北京交通发展研究院
评论
0/150
提交评论