三年发展规划阶段性小结.doc_第1页
三年发展规划阶段性小结.doc_第2页
三年发展规划阶段性小结.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年发展规划阶段性小结姓名 方金成 部门 技工部 学科 数控铣 随着教育改革的进一步深化工作要求工作节奏将越来越高越来越快教师的教育教学能力将是影响学校进一步发展提升的关键所在因此教师个人自身的发展就显得尤其的重要“凡事预则立不预则废”两年前我制定了个人三年发展规划。 我工作已有十多年的时间其实也算不上是青年教师了。在这些年的时间里我收获很多学校的大力发展与改革给了我们年轻教师很多机会与发展空间使我积累了一定的教学经验。我十分热爱自己从事的事业工作踏实但是在专业素养和专业知识上有许多不足尤其缺乏对学生心理状态特征的认识和研究。乐于从事教学科研但往往停留在感性经验的层面缺乏耐力。随着教育的不断纵深发展，我日益感到个人能力已经跟不上工作对我的要求了。在这两年里，得到了许多培训的机会，通过培训和听课使自己在教学理论和教学实践上有很大的提高，这几年一直协助教导处的工作，发现自己水平也实在有限，不能使自己的工作做的更好，希望比自己年轻的老师更快更好的成长起来，为我们职业教育做出更大的力。在今后的一年里和更长的时间里，我要做到： 1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案每一课都做到有备而来每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结,写好教学后记。 2、增强课堂教学技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。 3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边想学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。 4、认真批改作业。做到先做、全批，尽量面批。作业量控制，作业要体现层次性，面向全体。 5、做好课后辅导工作注意分层教学。个别学困生教师要多花时间进行课外辅导。6、进一步学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育,教学实际问题的能力。 7、增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力.
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 医学资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论