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文档简介
第六单元过关检测卷一、填空。(每空1分,共11分)113.737.4,里应该填()。2已知甲数是82.3,比乙数多53.41,乙数是()。3在里填上适当的数,在里填上“”或“”,使计算简便。13.28(5.47.28)4计算7.92(14.878.49)时,要先算()法,再算()法,结果是()。5以“千米”为单位,计算:4 km 63 m198 m()。二、判断。(每题2分,共10分)1小数加法的意义与整数加法的意义相同。()20.8与0.9之间的小数有无数个。()3被减数减少3.2,减数增加3.2,差不变。()476.332.117.9与76.3(32.117.9)的结果相同。()5计算小数加、减法时,要注意末位对齐。()三、选择。(每题3分,共15分)16.357至少加上()才能得到一个整数。A0.357 B3.643 C0.6432两个小数相加,一个加数减少3.4,另一个加数增加2.95,和()。A增加0.45 B减少0.45C减少0.553被减数不变,减数减少3.7,差()。A增加3.7 B减少3.7 C不变44.63.710.44.610.43.7运用了()。A加法交换律B加法结合律C加法交换律和加法结合律56.74(3.261.74)()A6.743.261.74B6.741.743.26C6.741.743.26四、细心计算。(1、2题每题8分,其余每题10分,共36分)1口算。2.57.59.80.81.47.6 4.55.519.89.8 9.40.60.630.37 6.321.322用竖式计算,并对最后一题进行验算。8.756.5 3.231.89209.9 17.252.0853计算下面各题,怎样简便就怎样计算。3.4912.46.664.63.34.46.737.1219.782.2224.754.966.7512.64(2.757.64)4用小数计算下面各题。18元6角4分7元9角5分12 t 30 kg11 t 500 kg5 m 8 dm 6 cm3 m 7 dm五、解决问题。(1、2题每题5分,其余每题6分,共28分)1小兰跳过了多少米?2下面是一张购物小票,有的部分被撕掉了,请你算出括号里的数。3开心文具店在开学之初做促销活动。买一个铅笔盒和一个转笔刀有几种买法?选择一种,算一算要花多少元。4班级进行跳高测验,小明跳了1.24 m,小伟跳得比小明高0.13 m,小华跳得比小伟低0.02 m。小华跳了多少米?5一桶油连桶重55.1 kg,用去一半后连桶重30.1 kg。这桶油重多少千克?答案一、151.1228.89313.287.285.44减加14.353.865 km二、12345三、1C2B3A4A5C四、1109910101015215.251.3410.119.335322.551915.1213.042.25426.59元0.53 t9.56 m1.210.504五、11.40.050.261.19(m)答:小兰跳过了1.19 m。2应收:3.9026.506.7037.10(元)找零:50.0037.1012.90(元)3有4种买法。15.6412.928.54(元)答:要花28.54元。点拨:花的钱数有4种结果,答案不唯一。41.240.130.021.35(m)答:小华跳了1.35 m。555.130.125(kg)25250(kg)答:这桶油重50 kg。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主
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