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文档简介

对称 平移和旋转综合活动课 图形的运动 一 一 复习导入 揭示课题 游乐场里都有哪些游乐项目 这些游乐项目里有许多我们学过的数学知识呢 这节课我们就一起来研究图形的运动 二 复习轴对称图形 观察这些图形有什么共同点 图形两边一样 像这样 一个图形 左右两边完全一样 我们就把这样的图形叫做轴对称图形 折痕所在的直线叫对称轴 说说这些都是什么 生活中的数学 你能画出对称图形的对称轴吗 三 复习平移 这些运动都是平移现象 生活中你还见过哪些平移现象 生活中你还见过哪些平移现象 请伸出你的手 模仿一下这些平移运动 拉抽屉是平移现象 推开窗户的动作是平移现象 拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移 移一移 哪座小房子可以通过平移相互重合呢 说得真对 快试试 还有哪座小房子也可以 我来试试 我发现了平移后小房子的方向是不变的 连一连 知识应用 2 下面的哪些图形可以通过平移相互重合 两只蝴蝶 两只小乌龟为什么不连呢 两只蝴蝶 两只小乌龟的方向不同 这些都是旋转现象 四 复习旋转 观察这些游乐项目 它们有什么共同点 它们都是围着中心转动 知识应用 旋转 说说它们都叫什么现象 想一想在我们的生活中 还有这样的现象吗 请伸出你的手 模仿一下这些旋转现象 钟表指针的运动也是旋转现象 扇叶的转动是旋转现象 旋转门是旋转现象 快乐的美术课 我们的美术课中 也应用到了旋转 你能利用这一片花瓣 通过旋转 制作出一朵美丽的花吗 生活中的数学 旋转 平移 平移 旋转 下面的现象 哪些是平移 哪些是旋转 五 综合活动 你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗 从题中你都知道了什么 每个小人都是对称图形 要剪出4个一样的小人 还不能剪断 剪出的怎么是两个半人 探究1 我试试剪2个手拉手的小人 你画的时候出问题啦 我知道1个小人怎么剪 画的时候要仔细思考 怎么样既不剪出半个小人 还能让剪出的小人手拉手 我是这样做的 探究2 看来折纸的方法不止一种 但剪的时候要注意什么呢 要注意 对折的地方不要剪断 那里是小人身体连接的地方 我是这样做的 看来要剪出16个手拉手的小人 我们对折5次就可以啦 探究3 对折1次 对折2次 对折3次 对折4次 想要剪出8个手拉手的小人 需要对折几次 16个手拉手的小人呢 拓展应用 你能剪出像下面这样的图形吗 我们还采用对折 再对折的方法 可以吗 那该怎么折呢
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