图形变换1.doc_第1页
图形变换1.doc_第2页
图形变换1.doc_第3页
图形变换1.doc_第4页
图形变换1.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

龙文个性化辅导资料 经典例题:(2009朝阳二模)25(本小题8分) 在ABC中,点D在AC上,点E在BC上,且DEAB,将CDE绕点C按顺时针方向旋转得到(使180),连接、,设直线与AC交于点O.(1)如图,当AC=BC时,:的值为 ;(2)如图,当AC=5,BC=4时,求:的值; (3)在(2)的条件下,若ACB=60,且E为BC的中点,求OAB面积的最小值. 图 图考点:旋转的性质;全等三角形的判定;相似三角形的判定与性质分析:(1)AD和BE应该相等,可通过证ACDBCE来求解这两个三角形中已知的条件有:ACD和BCE是一对等角的补角,因此这两角相等然后证其他条件,由于AC=AB,DEAB,因此CDE和CDE都是等腰三角形,由此可得出AC=BC,CE=CD,由此满足了全等三角形的判定中SAS的条件,因此这两三角形全等,可得出AD=BE即它们的比为1;(2)方法同(1)只不过线段相等换成了线段成比例,而三角形全等变成了三角形相似,根据相似三角形的对应线段成比例即可得出AD、BE的比例关系(3)如果过B作BMAC于M,那么可根据ACB的度数和BC的长求出BM的值,由此可知:OAB中,高BM是个定值,因此OAB面积最小时,OA最小,那么此时OC最大然后来求出此时OC的长,由题意可知,E的运动轨迹是以C为圆心,CE为半径的圆,而BE总和圆C有交点,因此要想使OC最长,那么EBC的度数就要最大,即此时BE是圆C的切线,BEC=90,EBC=30(由于ACB=60,因此EBC的最大度数只能是30),那么O与E重合即可求出CE和OC的长,而后可根据AC的长求出OA的长,根据三角形的面积公式即可求出此时OAB的面积解答:解:(1)1(2)解:DEAB, CDECAB由旋转图形的性质得,EC=EC,DC=DC,ECD=ECD,ECD+ACE=ECD+ACE即BCE=ACDBCEACD (3)解:作BMAC于点M,则BM=BCsin60=2E为BC中点,CE=BC=2CDE旋转时,点E在以点C为圆心、CE长为半径的圆上运动CO随着CBE的增大而增大,当BE与C相切时,即BEC=90时CBE最大,则CO最大此时CBE=30,CE=BC=2=CE点E在AC上,即点E与点O重合CO=CE=2又CO最大时,AO最小,且AO=AC-CO=3SOAB最小=AOBM=3总结:本题考查了旋转的性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识点,(3)中结合圆的知识来确定OA的长是解题的关键(2009西城区一模)25已知:,以AB为一边作正方形ABCD,使P、D两点落在直线AB 的两侧.(1)如图,当APB=45时,求AB及PD的长;(2)当APB变化,且其它条件不变时,求PD 的 最大值,及相应APB的大小.25解:(1)如图11,作AEPB于点E - - - - - - - - - - - - -1分 APE中,APE=45, ,图12 , - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2分 在RtABE中,AEB=90, - - - - - - - - - - - - -3分 解法一:如图12,因为四边形ABCD为正方形,可将PAD绕点A顺时针旋转90得到,可得,, =90,=45,=90 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4分 - - - - - - - - - - - - - -5分 解法二:如图13,过点P作AB的平行线,与DA的延长线交于F,设DA的 图13 延长线交PB于G 在RtAEG中,可得, 在RtPFG中,可得,- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4分 在RtPDF中,可得 - - - - - - - - - - - - - - - - -5分(2)如图14所示,将PAD绕点A顺时针旋转90得到, PD 的最大值即为的最大值. 中,且P、D两点落在直线AB的两侧, 当三点共线时,取得最大值(见图15). 此时,即的最大值为6.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6分图14图15 此时APB=180=135.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7分 (2009房山一模)25已知:ABC和ADE均为等腰直角三角形, ABCADE=, AB= BC,AD=DE,按图1放置,使点E在BC上,取CE的中点F,联结DF、BF.(1)探索DF、BF的数量关系和位置关系,并证明;(2)将图1中ADE绕A点顺时针旋转,再联结CE,取CE的中点F(如图2),问(1)中的结论是否仍然成立?证明你的结论;(3)将图1中ADE绕A点转动任意角度(旋转角在到之间),再联结CE,取CE的中点F(如图3),问(1)中的结论是否仍然成立?证明你的结论 图1 图2 图325. 解:(1)DF=BF且DFBF.-1分证明:如图1:ABCADE=,AB= BC,AD=DE CDE=,AED=ACB=45F为CE的中点 DF=EF=CF=BF, DF=BF; -2分 DFE2DCF,BFE2BCF, EGFCGF2DCB=90, 图1即:DFB,DFBF. -3分(2)仍然成立.证明:如图2,延长DF交BC于点G,ABCADE= DEBC, DEF=GCF,又 EF=CF,DFE=GFC DEFGCF,DE=CG,DF=FG-4分AD=DE,AB=BC,AD=CG BDBG -5分又ABC 图2 EG=CG且EGCG. -6分 (3)仍然成立.证明:如图3,延长BF至点G,使FGBF,联结DB、DG,GEEF=CF, EFG=CFB EFGCFB, EG=CB,EGFCBF,EGCB,AB= BC,ABCB, EG=AB,EGAB,ADE=90,EGABDAB=DGE DABDEG, DG=DB, ADB=EDG -7分BDG=ADE=90 图3BGD为等腰直角三角形, DF=BF且DFBF. -8分(2009门头沟一模025如图1,在ACB和AED中,AC=BC,AE=DE,ACBAED90,点E在AB上, F是线段BD的中点,连结CE、FE.(1)请你探究线段CE与FE之间的数量关系(直接写出结果,不需说明理由);(2)将图1中的AED绕点A顺时针旋转,使AED的一边AE恰好与ACB的边AC在同一条直线上(如图2),连结BD,取BD的中点F,问(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由; (3)将图1中的AED绕点A顺时针旋转任意的角度(如图3),连结BD,取BD的中点F,问(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由 25解:(1)线段CE与FE之间的数量关系是CE=FE2分(2)(1)中的结论仍然成立如图2,连结CF,延长EF交CB于点G DEBCEDF=GBF又,DF=BF, EDFGBF EF=GF,BGDEAE AC=BC, CE=CGEFC=90,CF=EF CEF为等腰直角三角形CEF=45CE=FE5分(3)(1)中的结论仍然成立如图3,取AD的中点M,连结EM,MF,取AB的中点N,连结FN,CN,CFDF=BF,AE=DE,AED=90,AM=EM,AME=90.CA=CB,ACB=90,,ANC=90.,FM=AN =CN.四边形MFNA为平行四边形.FN=AM=EM,AMF=FNA.EMF=FNC.EMFFNC.FE = CF,EFM=FCN.由,ANC=90,可得CPF=90.FCNPFC=90.EFMPFC=90.EFC=90. CEF为等腰直角三角形CEF=45. CE=FE8分图1图2图3(2009顺义一模)25. 已知:在RtABC中,AB=BC,在RtADE中,AD=DE,连结EC,取EC的中点M,连结DM和BM(1)若点D在边AC上,点E在边AB上且与点B不重合,如图,探索BM、DM的关系并给予证明; (2)如果将图中的ADE绕点A逆时针旋转小于45的角,如图,那么(1)中的结论是否仍成立?如果不成立,请举出反例;如果成立,请给予证明图图 25.(1)BM=DM ,BMDM -1分证明:在RtEBC中,M是斜边EC的中点, EMB=2ECB在RtEDC中,M是斜边EC的中点, EMD=2ECD-2分 BM=DM,EMDEMB =2(ECDECB) ECDECB=ACB=45, BMD=2ACB=90,即BMDM -3分(2)当ADE绕点A逆时针旋转小于45的角时, (1)中的结论成立 证明:连结BD,延长DM至点F,使得DM=MF,连结BF、FC,延长ED交AC于点H -4分 DM=MF,EM=MC,MDBACEHF 四边形是平行四边形. DECF ,ED =CF, ED= AD, AD=CF. DECF,-5分 AHE=ACF ,, BAD=BCF. -6分又AB= BC, ABDCBF. BD=BF,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论