全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-关于具有游戏价值的儿童玩具设计思考的论文本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!论文 关键词:游戏价值;游戏题材;游戏分类;儿童玩具设计 论文摘要:该文从我国儿童学习生活现状以及玩具消费市场的分析入手,认识到儿童实际学习生活状态与其自由游戏的天性相冲突,从而得出对儿童玩具设计有意义的启示,就是从对游戏价值的充分认识中了解儿童健康 发展 所需条件,设计出符合儿童天性同时具有 教育 功能的玩具产品。 据统计,在 可是实际上在对我国目前儿童学习生活现状有一定了解后,这个推测出来的消费群体数量似乎并不那么乐观,这就给儿童玩具行业提出了一个需要平衡和解决的问题如何设计出让家长和儿童都能接受的玩具。 1.我国儿童学习生活现状 我国儿童目前的一个学习生活现状就是学习,学习,再学习;提高,提高,再提高。 从这样的研究中可以看出,同样适合 医院 游戏题材的玩具产品应该根据儿童不同年龄表现出来的心理需求作更进一步的细分,玩具种类除了对个别医疗用具作简单的模仿用以儿童在游戏中对医院片段场景的再现,也可以对更多用具如何组装和运用以及反映医院场景的道具进行更真实地模拟,这样有引导儿童职业理想和规范认识,学习常识知识的作用。除了根据儿童年龄对同题材玩具作更细致的划分,还应该设计包括更多游戏题材的玩具,让更多的儿童根据自己的喜欢有更多的选择余地,这有助于儿童兴趣爱好从小的培养,在人生道路中,更快更容易找到自己的方向。 从游戏的类型角度 我国通常综合内隐和外显两个维度对游戏类型作出划分:将游戏分为创造游戏和规则游戏两大类。更进一步,根据游戏形式和内容的差异,又将这两类游戏分别划分为三种:创造游戏分为角色游戏,侧重于角色扮演及其情节的社会性;结构游戏,侧重于认知过程的操作或建构;表演游戏,侧重于形象塑造及戏剧性表演方式,而规则游戏分为 体育 游戏,侧重于运动技能;智力游戏,侧重于知识掌握和认知能力的 发展 ; 音乐 游戏,侧重于音乐素质及技巧的培养。在这里以音乐游戏和结构游戏为例作详细分析。 音乐游戏,是指演奏音乐、编曲或在音乐伴奏下进行的游戏。儿童在做“音乐游戏”时用的玩具需要玩具乐器。玩具乐器与正规的乐器无本质的不同,但是结构较简单、操作较容易、规格尺寸较小,比较适宜于儿童掌握,外形一定更富童趣。玩具乐器种类极多,如 电子 琴、口琴、笛子,以及打击乐器等,通过音乐游戏可以培养儿童的乐感及对音乐的兴趣,对儿童具有强烈的感染力。玩具乐器的造型、音色、音质等各种性能在很大程度上影响音乐游戏的质量,因此,设计上有较大的创作空间。 结构游戏也叫建筑游戏,是指儿童利用玩具和其它材料进行建筑和构造的游戏。积木、积塑,建筑模型,建造模型是典型的结构玩具。在结构游戏里,儿童以玩具材料,构建各种建筑或物体造型。如:车站、住宅、大楼、吊车、拖拉机等。儿童的空间想象力,创造思维力,审美能力及爱美情趣都能得到发展。结构游戏中,玩具材料对游戏的过程,内容及结果有控制性影响,因此玩具的“开放性”,以及设计时题材的广度和考量的周全更显重要。又由于结构游戏在空间思维上的独特性和多年龄段儿童的广泛适宜性,应该是极具开发前景的。 在对游戏的题材和分类作了更细致的分析后,可以发现,游戏价值渗透在儿童生活的各个层面中,具有重要的 教育 和指导意义。只要儿童玩具设计师在产品的开发中把握住游戏价值的重要性,就能设计出让家长、老师满意,具有教育性,让不同年龄儿童喜爱,具有趣味性和娱乐性的玩具产品了。 参考 文献 : 1曹中平.儿童游戏论,宁夏人民出版社,1999. 2邱学青.学前儿童游戏,江苏教育出版社,2000. 3杨丽珠主编.儿童心 理学 纲要,社会 科学 文献出版社,1996. 4余俊雄等.玩具史,辽宁少年儿童出版社,2002. 5蒋风.玩具论,希望出版社,1996. 6美凯瑟琳费希尔.儿童产品设计攻略(王冬玲等译),上海人民美术出版社,2003. 7美斯苔芬妮奥尔巴赫.玩商一玩具博士教你如何巧妙地玩耍(徐培敏译),上海书店出版社,2002. 本文从网络收集而来,上传到平台为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年鹰潭辅警招聘考试真题及答案详解一套
- 2025年眉山辅警协警招聘考试真题及答案详解(历年真题)
- 2025年长春辅警协警招聘考试备考题库含答案详解(夺分金卷)
- 2025年湘潭辅警招聘考试题库附答案详解(考试直接用)
- 2025年鹰潭辅警招聘考试题库及答案详解(网校专用)
- 2025年黔西南州辅警协警招聘考试真题及答案详解(夺冠)
- 2025年苏州辅警协警招聘考试真题含答案详解(精练)
- 2025年甘南州辅警协警招聘考试备考题库及答案详解(名师系列)
- 2025年铜川辅警招聘考试真题附答案详解(典型题)
- 2025年运城辅警招聘考试题库含答案详解(预热题)
- 2025喀什职业技术学院教师招聘考试试题
- 《爱的教育》读书分享
- 一年级上语文上册课外阅读教案
- T/CSPSTC 13-2018禽类产品追溯体系应用指南
- 产品数字护照(DPP)技术发展报告(2025年)
- 公安局退款协议书
- 幼儿园大班社会《我去过的地方》
- 湖南单招试题及答案数学
- 食品行业食品安全追溯与溯源系统设计方案
- 胸腔积液护理疑难病例讨论
- 第31 届 WMO 融合创新讨论大会小学四年级初测试卷
评论
0/150
提交评论