2 课程设计模板和撰写规范.docx_第1页
2 课程设计模板和撰写规范.docx_第2页
2 课程设计模板和撰写规范.docx_第3页
2 课程设计模板和撰写规范.docx_第4页
2 课程设计模板和撰写规范.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江科技学院信息与电子工程学院电子技术应用课程设计报告设计题目:_专业班级: _ 组 号:_小组成员:_指导教师: _ 地 点:_ 年 月 日目 录一、任务概述二、方案的选择与论证三、各单元电路的设计方案及原理说明、参数计算四、仿真过程与仿真结果五、安装与调试六、结论与心得七、参考文献八、附录一、任务概述(标题均为四号,宋体)1、本设计的特点及应用(正文均为小四号,宋体,行距20磅)2、设计任务及要求二、方案的选择与论证1、系统工作原理2、各种方案及其特点(列举各方案的系统框图)3、方案选择三、各单元电路的设计方案及原理说明、参数计算1、单元电路一2、单元电路二3、。四、仿真过程与仿真结果五、安装与调试1、电路的安装2、电路的调试(包括所出现的问题及分析、测试记录、结果分析)六、结论与心得(阐述收获体会、存在问题、进一步的设想)七、参考文献(不少于5篇)八、附录1、总电路图2、元件清单3、实物照片课程设计撰写规范1 公式论文中出现的公式一列必须使用Word中的公式编辑器编写,并给公式编排序号,公式中第一次出现的物理量应给予注释。 (2.1)式中:为媒质的折射率。2 插表表序一般按章编排,如第1章第一个表格的序号为:表1-1,第1章第二个表格的序号为:表1-2等,第2章第一个表格的序号为:表2-1,第2章第二个表格的序号为:表2-2等,以此类推。表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。其中的“-”占1个字符宽。表序与表名置于表上,居中排写,字号可比正文小一号并加黑。示例如下:表1 纸样图像的均方差Table 1 Mean square deviation of the page images纸样均方差平均值A公司1#17.7018.80A公司2#19.80A公司3#18.92B公司1#14.7315.07B公司2#15.54B公司3#14.94C公司1#16.0016.37C公司2#15.74C公司3#17.353 图题及图中说明每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号编写方法类似插表,按章编排,如第1章第一图的图号为“图1-1”等。图题置于图下, 居中排写,字号可比正文小一号并加黑。示例如下: CCD摄像头 纸样 计算机 图像处理系统 数据和图像输出系统 A/D 采集卡 灯箱 图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论