东疏镇小学数学备课组方案.doc

东疏镇小学数学备课组活动方案 一、指导思想为了提高东疏镇小学数学教学质量，促进教师的专业发展，不断提高课堂教学效率，实现我镇教学质量的整体提升，以围绕基础教育课程改革目标，以素质教育为导向，以教师为主体研究和改革教育教学中实际问题，总结和提升教育教学经验，遵循“智力共享，资源共享”的原则，将集体智慧与个人特色相结合，努力创设东疏镇教研的良好氛围，充分发挥教师互助作用，为教师专业搭建成长平台，促使教师专业素质、教学能力和教育教学质量的整体提高。二、主要内容1、组织学习，钻研课程标准、教材、教学参考书及课件（资源包）等教学资源，准确把握教学重点、难点、教学要求、教学目标等。充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，关注学法，关爱每一个学生，关心每个学生的发展。2、集体研讨，把握共性，保持个性，原则上做到进度、目标、周清、单测四统一。要充分体现新课标、新理念，重点研究如何发挥学生的主体作用，如何让学生在课堂上动起来，如何让学生在动中体验感悟，展示思维，发展个性，提高素养。3、开展有针对性的教研活动。确定主题，共同备课，选择最佳方案进行课堂教学实践，积极探索有效的教学方法，努力提高教学水平。注重教案的理论框架、基本观点、基本概念，应突出的重点、新意，应解决的难点。4、分工协作，建立学生易错题集、习题集、教案集、课件集、教辅资料集等信息资料库，并将资料上传东疏镇数学教学群，qq号：2170549475、形成学困教师帮教机制，开展积极有效的帮扶活动，努力提高整体教学质量。6、形成组内相互听、评课机制，积极参与镇内教研活动，形成浓厚的教研氛围。三、组织领导机构集体备课以备课组为单位，设立六个数学备课组，具体安排如下：（1）、一年级备课组组 长：张洪霞 成员：张洪霞、刘丽娟、李月芳、王娟、戴安生、孙艳玲、颜伟、郭娜、闫翠华、朱永全、范满、刘鹏（二）、二年级备课组组长：刘永全成员：孔德红、刘永全、刘胜利、丁桂荣、霍东峰、张秋红、韩德同（三）、三年级备课组组长：刘瑞红成员：王爱菊、高岩、张梅芳、刘瑞红、戴连军、侯衍红、刘太民、赵研冬（四）、四年级备课组组长：赵雪玲成员：李厚才、刘春梅、赵雪玲、刘丽丽、刘丽荣、高传民、赵胜源、李忠（五）、五年级数学备课组组长：郑永成员：李忠兵、郭振伟、李秀利、刘勇、郑 永、刘玉同、姜庆喜、曹其成、刘桂菊、范满、赵双喜（六）、六年级数学备课组组长：胡梅英成员：陈宗洋、潘英梅、张桂芝、王霞、孙兴峰、胡梅英四、具体操作1、各备课组长学期初做好集体安排，做到“四定“：定时间、定内容、定形式、定主讲人”。2、每次集体研讨时间为一下午，集体研讨主要解决教材分析（教材中每个点承担什么任务，教材是怎样安排的、我们应怎样教）教学目标，教学环节设计，重点、难点及突破方式，单元测试、练习等。集体研讨基本流程：“个人初步研究主讲发言集体讨论修改完善”。3、备课组要实行每个单元确定一个主讲人，主讲人在集体备课前要深入钻研教材和课程标准，反复阅读教学参考书及有关资料，集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，教学要求，教材重难点，突出重点、突破难点，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。五、管理保障机制1、活动要做到定时间、定地点、定内容、定责任人。2、集体研讨活动由备课组长组织，安排好主讲人和内容，组内教师都要参加集体研讨。3、严格考勤制度，组长要负责本年级教师考勤，安排好本组教师集体研讨，保证研讨时间，教师有事必须请假。学校教导处加强督查。出勤情况纳入教师考核。4、教研员要参与和指导集体备课活动，定期、不定期进行检查。5、集体讨论时，要营造一个良好的教研氛围，组内教师要积极参与。主讲人的内容和集体讨论要作摘要性记录。六、具体工作安排表：年级活动时间活动地点活动内容组长活动形式一年级10.15一小科学实验室三单元张洪霞集中培训11、5组长定12.3组长定二年级10.15一小科学实验室三单元刘永全集中培训11.5组长定12.3组长定三年级10.15一小科学实验室三单元刘瑞红集中培训11.5组长定12.3组长定四年级10.22一小科学实验室三单元赵雪玲集中培训11.12组长定12.10组长定五年级10.2