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文档简介

前置学习卡班级：_姓名：_1.制作正方体，并把它的表面都涂成绿色。2.思考：这个正方体一共是由几块小正方体拼成的？用到的小正方体每个面都会涂上颜色吗？这些小正方体会有几个面涂上颜色？前置学习卡班级：_姓名：_1.制作正方体，并把它的表面都涂成绿色。2.思考：这个正方体一共是由几块小正方体拼成的？用到的小正方体每个面都会涂上颜色吗？这些小正方体会有几个面涂上颜色？课堂学习卡探索图形班级：_姓名：_ 用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体，把它们的表面分别涂上颜色，棱长是2cm，3cm，4cm的正方体中，三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块？活动要求：1.观察每类小正方体都在大正方体的什么位置，完成表格。图形棱长三面涂色块数二面涂色块数一面涂色块数没有涂色块数2cm3cm4cm2. 组内说说你的发现：前置学习卡班级：_姓名：_1.制作正方体，并把它的表面都涂成绿色。2.思考：这个正方体一共是由几块小正方体拼成的？用到的小正方体每个面都会涂上颜色吗？这些小正方体会有几个面涂上颜色？前置学习卡班级：_姓名：_1.制作正方体，并把它的表面都涂成绿色。2.思考：这个正方体一共是由几块小正方体拼成的？用到的小正方体
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