2008年度新桥中心小学教师年度考核方案.doc

2008年度新桥中心小学教师年度考核方案根据教育局有关文件精神，结合学校工作实际，认真细致地做好教师的年度考核工作，提高教师教书育人的积极性，全面提升学校办学的质量和品位。经校长办公会议研究决定，具体方案如下：一、教师年度考核领导小组组长：范凤鸣副组长：王文勤严如江组员：谈明高陈国忠展永石文玉周稠梅陈志强二、教师年度考核工作小组组长：王文勤副组长：严如江组员：谈明高陈国忠展永教研组长蹲点级组行政人员三、年度考核评选优秀方法1、分配指标：市教育局分配优秀指标：优秀比例15本校（含幼儿园公办）134人，优秀指标20人。幼儿园公办教师13人，优秀指标2人；小学公办教师121人，优秀指标18人。2、分两轮进行评选年度优秀第一轮：在教研组交流的基础上按20推荐，各组推荐名单于1月9日下午4：30前报校长室。（各组名单和名额分配附后）第二轮：第一轮推荐的优秀候选人写300字左右的实绩自打电子稿于1月10日上午8：30前上传校园网公示（上传至“校园新闻”栏，标题统一为优秀候选人成绩展示XXX）。1月12日下午4：00教师集中学习时按20进行民主测评。由考核领导小组人员汇总并进行讨论审核，最后确定优秀候选人18名。3、公示根据市教育局有关文件精神，对20名优秀的候选人进行公示三天，无异议后确定为正式优秀人员，报教育局备案。四、分组交流安排表教研组教师人数按20推荐优秀人数总负责（行政人员）备注一语6+21张丽虹二语92钱洁三语8(含合同教师)2石瑞珠四语6+11章瑜五语71何建芳六语82屈伟东低数92陈国忠中数8+12展永高数92谈明高英语11+12吴雪明体艺12+12王利新现代51贡秀娟行政184范凤鸣小计12224五、各级组教师名单一语：贡小芬苏彩芳周稠梅张利花朱新艳刘海燕符俐莉陶如佳二语：何丽霞周谈虹卞丽霞朱敏谈敏洁陶海英蔡芳 陈虹许静霞三语：王惠琴张瑜张瑛黄瑜张叶娟陶新霞陶建芬 孙红四语：程琰陈丽娟 陶凤生张芳芳谭喜芳 周丽君朱敏1五语：石文玉谈瑞凤 赵惠福张海英 刘建英 钱松 顾岳琴六语：顾富芹 黄晓东刘建赵敏石小燕 刘晓英 冯菊英 赵红低数：张燕华陶丽敏贡燕钱金陶芳惠希孙洁宋梅强洁玉中数：张鸽 朱红赵萍刘丽丹林金芬郁凤娟姚云华袁柯蔡强高数：赵芳珍黄龙傅华荣吴戈蔡再明赵玉娣王靖涛刘红霞顾静玉英语：徐连明 印春华 於洁夏 陆艳艳 刘阳 张秋艳 许芳敏 张叶陆丹 邱洁 陶红陶园媛体艺：陈志强 郁骁陆琼 费琰蓉惠宇 徐蜂 王芹 戴敏慧 曹锋 李蓉 周春亚 潘丹凤徐静蓉现代：张红宇张晓红顾新芬陶菊娣陈艳行政：范凤鸣严如江王文勤谈明高章瑜屈伟东贡秀娟何建芳石瑞珠 张丽虹钱洁吴雪明展永陶阿虎陈国忠王利新蔡芬徐正平六、具体时间安排1、1月5日，召开教师年度考核工作会议。2、1月6日，公布考核方案2、1月7-8日，教师采用打印或黑色钢笔、水笔填写年度考核登记表。（不得涂改）3、1月9日，教师分组交流，按20比例进行第一轮评选，名单报校长室。4、1月10日，第一轮优秀候选人将本人本年度主要实绩上传校园网公示。5、1月12日，召开全体教师会议，进行民主测评，推选出15的优秀候选人。6、1月13日，召开考核领导小组会议，确定优秀候选人，并给予公示。7、1月1415日，部门主管领导填写评语及等次，考核领导小组填写审核意见，单位负责人签章，盖好学校公章。8、1月16日，填写年度考核结果审核名册、统计表，报送江阴市教育局备案。二00九年一月五日附1：校长年度考核领导小组名单组长：王文勤组员：严如江谈明高陈国忠展永石文玉周稠梅陈志强附2：关于事业单位工作人员年度考核登记表的填写说明1、今年考核表提倡打印，考核表的电子稿发至每位教师的办公系统内，用16K纸双面打印。如手写请先到档案室领空白表，填写时一定要慎重，一律用黑色水笔填写。字迹要清楚，端正，不得涂改，不得用白色修正液，填错只能用胶带粘去错字、别字。2、单位一律填写为：江阴市新桥中心小学。3、出生年月：19XX年X月。4、民族：汉族、布依族。5、政治面貌：党员、团员、清白。6、文化程度：填写最高学历（本科、大专、中师、高中）。7、专业技术职务：小学高级、小学一级、小学二级，无职称可不填。8、行政职务：中层以上填写。9、工作岗位：教育。10、本人总结：注意布局要合理，手写要用铅笔打好底线，可从德、能、勤、绩四个方面加以总结，尽量要填满内容，把考核表填写得最完美。11、表格完稿并打印后，务必在第二页“复核意见”栏内教师本人签名，并写上日期2009年1月15日（此签名及日期只能是手写，不能打印体）。12、部门主管领导评语及等次意见由所在教研组长填写，评语要求：简明扼要，用两至三句话精要概括出本人在单位的具体表现和个性特点，一般占两至三行为宜。等次要求：另起一行，空两格，填写格式：考核等次：优秀或合格。同时还要签名和填写好日期：2009年1月13日。教研组长的评语及等次由主管行政领导填写，具体评语等次要求与前面相同。行政领导的评语及等次由校长室分工填写，具体评语等次要求与